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精编九年级语文《故乡》练习题及答案Word下载.docx

1、十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常 的悲哀。”这是作者“现在” 的失望,但“我们 的后辈还是一气,我希望他们不再像我,又大家隔膜起来,”作者对于将来却不曾绝望; “然而我又不愿意他们因为要一气,都如我 的辛苦,为我们所未经生活过 的”。我很盼望这“新生活” 的理想,也因为“走 的人多了,也便成了路”, ( 摘自茅盾评四五六月 的创作 )2. 故乡中 的“我”与鲁迅故乡是鲁迅先生以自己 1919 年回绍兴搬家 的经历为背景创作 的一篇短篇小说。小说中 的“我”是一个经过艺术加工了 的文学形象,因而是不能简单地在“我”与鲁迅之间画等号 的。五. 自主阅读课文,你有什么有价值 的疑问或发现吗 ?

2、写出来小组合作探究。课堂练习0. 对下列句子含义理解有误 的一项是( )A. 本文以“我”回故乡 的活动为线索安排情节,有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。B.“苍黄 的天底下,远近横着几个萧索 的荒村”这样 的景色烘托出“我”当时悲凉 的心情,主要是因为已是冬天,触景生情。C.文中“闰土” 的着墨最多,因为“闰土” 的命运就是当时广大贫苦劳动人民 的命运,他 的遭遇反映了当时中国 的社会现实。D.文中多用对比 的写作方法,使形象更为生动饱满。0. 说说下列加点词语 的含义或作用。1. 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我 的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土 的辛苦麻木而生活,也不愿意都

3、如别人 的辛苦恣睢而生活。2. 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉 的神情 ; 动着嘴唇,却没有作声。3. 其实地上本没有路,走 的人多了,也便成了路。三. 下面一则小幽默,医生答话 的言外之意是什么 ?罗伯特是德国著名 的医生。 有一天,他去为国王看病。国王说:“你给我看病,不能像看别 的病人那样 ! ”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,病人都是国王。”四. 阅读课文选段,完成 1 5 题。老屋离我愈远了 ; 故乡 的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样 的留恋。我只觉得我四面有看不见 的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷 ; 那西瓜地上 的银项圈 的小英雄 的影像,我本来十分清

4、楚,现在却忽地模糊了,又使我非常 的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。我躺着,听船底潺潺 的水声,知道我在走我 的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们 的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来,然而我又不愿意他们因为要一气,都如我 的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土 的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人 的辛苦恣睢而生活。他们应该有新 的生活,为我们所未经生活过 的。我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台 的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制 的偶像么 ?只是他 的愿望切近,我 的愿望茫远罢了。

5、我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿 的沙地来,上面深蓝 的天空中挂着一轮金黄 的圆月。希望是本无所谓有,无所谓无 的。这正如地上 的路 ; 其实地上本没有路,走 的人多了,也便成了路。1. “我”对闰土 的影像“本来十分清楚,现在却忽地模糊了”,你能说说此变化 的原因吗 ?2. 文中画横线 的句子中“这地步”指 ; “一气” 的含义指 。3.对文中画横线 的句子及句子中 的词语或短语理解不正确 的一项是 ( )A. 句中两个“生活” 的词性相同,都是名词。B. 句中两个“生活” 的词性不同,前者是名词,后者是动词。C.“新” 的生活即“为我们所未经生活过 的”。D.“他们”指宏儿和水生。4. 文

6、章最后再次描写海边奇异 的画面,其作用是 。5. “希望是本无所谓有,也便成了路。”这段话表达了鲁迅 的思想感情。其含义是 。一 . 选词填空,每词只能用一次。斟酌 推敲 思索 揣摩对于别人 的话,不经过 ( ) ,都不打折扣 的承认,那是思想上 的懒惰。有 的知识只须浅尝,有 的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细 ( ) 。摄影家挺喜欢这些门和窗,他们 ( ) 着光和影,摄成称心满意 的照片。灵感往往产生于这样 的过程:关注极其普通、甚至一闪念 的想法,并对它反复 ( )二. 下列加点成语使用正确 的一项是 ( )A.交流会上,李教授通过一系列贴切 的比喻把深奥 的道理讲得深入

7、浅出,又耐人寻味。B.他填报志愿时,想报北大,又想报复旦,真是见异思迁。C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院 的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。D.那是一张两人合影 , 左边是一位头发花白 的老师,右边是一位文弱 的莘莘学子。0. 某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与水浒中 的两位英雄有关。 ( 请填写人名 )你还了解水浒传中 的其他人物吗 ?你能说出他 的相关故事吗 ?四. 阅读短文,回答问题。( 一 )况且,一想到昨天遇见祥林嫂 的事,也就使我不能安住。那是下午,我到镇 的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她 ; 而且见她瞪着 的眼

8、睛 的视线,就知道明明是向我走来 的。我这回在鲁镇所见 的人们中,改变之大,可以说无过于她 的了:五年前 的花白 的头发,即今已经全白,全不像四十上下 的人 ; 脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀 的神色,仿佛是木刻似 的 ; 只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空 的 ; 一手拄着一支比她更长 的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 我就站住,预备她来讨钱。“你回来了 ?”她先这样问。“是 的。“这正好。你是识字 的,又是出门人,见识得多。我正要问你一件事 - ”她那没有精采 的眼睛忽然发光了。我万料不到她却说出这样 的话来,诧异地站着

9、。“就是”她走近两步,放低了声音,极秘密似地切切地说:“一个人死了之后,究竟有没有魂灵 的 ?我很悚然,一见她 的眼钉着我 的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及预防 的临时考,教师又偏是站在身旁 的时候,惶急得多了。对于魂灵 的有无,我自己是向来毫不介意 的 ; 但在此刻,怎样回答她好呢 ?我在极短期 的踌蹰中,想,这里 的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,或者不如说希望 ; 希望其有,又希望其无, 。人何必增添末路 的人 的苦恼,为她起见,不如说有罢。 “也许有罢,我想。”我于是吞吞吐吐地说。“那么,也就有地狱了 ?“阿 ! 地狱 ?”我很吃惊,只得支吾着,“地狱 ?论理,就该也有。然

10、而也未必, ,谁来管这等事, 。“那么,死掉 的一家 的人,都能见面 的 ?“唉唉,见面不见面呢 ?,”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前 的话来,“那是, ,实在,我说不清,。其实,究竟有没有魂灵, 我也说不清。 ” 我乘她不再紧接 的问,迈开步便走,匆匆地逃回四叔 的家中,心里很觉得不安逸。 ( 节选自鲁迅祝福 )1.从第一自然段中找出两处描写眼睛 的词语。并说明其作用。2.在第一自然段中画线 的“空 的”、“下端开了裂”如果删去效果如何 ?请作简要说明。3.选段中第三次写祥林嫂 的眼睛时是这样写 的:“她那没有精采 的

11、眼睛忽然发光了。”为什么本来“没有精采 的”眼睛“忽然发光了” ?(40 个字以内 )4.节选部分几次写到“我” 的心理活动,其主要作用0( )( 多项选择题 )A. 对展示祥林嫂 的性格特征起侧面烘托作用。 B. 表现祥林嫂将不久于人世。C. 表现祥林嫂受生活打击之深。 D. 表现出作者勇于自责 的精神。( 二 ) 父亲给我上 的一堂课我家住在北达科他州莫特市 的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己 的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类 的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作

12、 的时候,我们逐渐了解到这项工作 的意义不仅仅是生存和销售。在此期间,父亲给我上 的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁 的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色 的旧衣服,袖口又脏又破。他 的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他 的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子 的鞋带还是断 的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来 的位置。爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮 的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他

13、想为他 的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他 的态度就像接待成年人一样, 这给我留下很深 的印象。 爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。大约 20 分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱 ?“你有多少钱 ?”爸爸问。小男孩握着 的拳头松开了。他 的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏 的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角 的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计 27 美分。而他选中 的玩具飞机价值 3.98 美元。“你 的钱正好够。”爸爸说着接过他手中 的钱。爸爸 的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物 的时候,我心里一直在想着这件事,

14、当小男孩走出商店 的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧 的衣服和他 的乱蓬蓬 的头发,以及那只断了 的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝 的容光焕发 的男孩。 ( 选自儿童文学 美 拉凡 bull; 斯蒂恩/ 文 )1.文中所写 的故事发生在什么时候 ?请你用简洁 的语言概括故事 的主要内容。2.文章第二段对小男孩 的外貌进行了出色 的描写,试找出其中一句,并简要分析其作用。3.文中父亲明知小男孩 的钱不够买玩具飞机,但为什么说“你 的钱正好够”?4.认真阅读全文,说说在“父亲给我上 的一堂课”中,“我”懂得了什么 ?5.你最喜欢文章中哪个人物 ?理由是什么 ?本文就为大家介绍到这里了,希望这篇九年级语文故乡练习题及答案可以对您 的学习有所帮助。

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