广东省广州市白云区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word格式文档下载.docx

1、D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶【答案】C5、提出最近发展区理论的心理学家是（）。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克6、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作7、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学8、教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和（）。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针9、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）。A

2、、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为10、能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动11、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）。A、言语教导法B、行动操练法C、角色扮演法D、环境体验法12、首倡“教师作为研究者”的学者是（）。A、斯腾豪斯B、斯腾伯格D、赫尔巴特13、全面发展的含义是（）。A、对全体儿童进行同一标准的教育B、平均发展C、门门功课得高分D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展14、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段

3、C、教育思想D、思想品质15、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（）A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔16、课外活动不包括（）。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课17、我国近代教育史上第一个现代学制系统是（）。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制18、眼手协调动作出现在（）。A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月19、眼手协调动作出现在（）。20、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A、名词B、动词C、形容词D、连词21、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司22、下列哪一种做法不利于教育发挥促

4、进儿童发展的主导作用?（）。A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性23、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克24、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（）。A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性25、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养26、中学生智

5、力的核心成分是（）。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力27、下列属于56岁幼儿特征的是（）。A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、最初步的生活自理28、学生受师生关系影响的主要因素是（）。A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点29、元认知策略总是和（）共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略30、直观行动思维活动的典型方式是（）。A、强化B、模仿C、核误D、试误31、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象32、从旧经验引导

6、新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略33、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性34、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向35、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动36、教学从本质上讲是一种（）。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动37、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评

7、价的核心是（）。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信38、智力发展上的差异包括（）。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异39、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性40、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断41、西欧最早出现的教育专著是（）。A、大教学论B、论演说家的教育C、普通教育学D、我的教育信条42、学习效率和动机水平之间存在（）。A、线形关

8、系B、u型关系C、倒u型关系D、平行关系43、学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习44、赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则45、被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、蔡元培46、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克D、杜威47、“玉不啄，不成器”说的是（）对发展的作用。A、遗传因素B、教育C、生理成熟D、先天因素48、关于课堂教学的环境，实验证明学生座

9、位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列49、下列属于56岁幼儿特征的是（）。50、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证51、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点52、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市53、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。A、民主主义与教育B、大教学论D、教育漫画54、“玉不啄，不成器”说的

10、是（）对发展的作用。55、通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法56、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是（）。A、个体发展从简单到复杂B、个体发展从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般57、科教兴国战略提出的时间是（）。A、1996年3月B、1996年5月C、1987年5月D、1989年6月58、学习课文时分段、总结段意属于（）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略59、经济政治作用于教育的中介是（）。A、语言B、制度C、文化D、人口60、下面属于教学准备能力（）。A、教师的语言准备B、教师的课堂评价C、教学计划、教学总结、教具的准备D、教师科研能力