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1、高考填报志愿常见问题及细节共10页文档2019高考填报志愿的几个重要问题宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 第一部分双方信息我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不

2、辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问

3、题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 2019年全国高考已经进入了紧张的阶段，填报志愿成了高考考生们关注的重要事情，下面介绍一下高考填报志愿时需要注意哪些事情。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟

4、句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本

5、原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、确切掌握高考志愿有关日程安排关注三个时间：1.各批次志愿填报时间;2.各批次志愿录取时间;3.各批次志愿补录(征集志愿)时间。二、填报志愿的主要信息来源1.考试院官方网站;2.拟报考高校的官方网站;3.拟报考高校近三年来录取考生的分数统计;4.拟报考高校当年招生简章。三、顺序志愿与平行志愿的投档规

6、则1.顺序志愿投档：志愿优先，遵循分数。如果某考生第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的投档分数线，也只有在这所学校第一志愿没有录取满额的情况下，才有可能被投档。2.平行志愿投档：分数优先，顺序优先，遵循志愿。优先满足高分考生的志愿，考生最大的受益在于变同一批次报考的一个第一志愿为多个第一志愿。对考生来讲，机会增加了，即扩大了考生选择范围。四、准确选择院校和专业知己：1.知家庭经济状况;2.知家长人脉关系;3.知考生大学毕业去向就业);4.知考生性格兴趣爱好志向;5、知考生成绩位次加分情况身体状况。知彼：1.知拟报考院校的基本(历史传统，隶属关系，师资结构，招生信息，学科

7、设置，地域文化，教育交流等);2.知拟报考院校专业的强与弱(国家人才培养基地，属国家重点学科，有博士后流动站，有博士点，有硕士点等)五、正确处理院校和专业的关系本一批次：一本分以上考生，注重院校;一本分数徘徊的考生，注重院校;本二批次：接近一本线考生，院校和专业并重;接近二本线考生，注重专业;本三批次：选择好专业;专科批次：力争有学上。六、走出平行志愿四大误区及填报顺序志愿的原则误区一：可以一档多投;误区二：可以多次投档;误区三：平行志愿没有先后顺序;误区四：实行平行志愿后没有了风险。一要立足于第一志愿录取;二要了解高校对第二志愿的要求;三要知道平行志愿填报原则;四要知道征求志愿填报原则。细节

8、一：服从调剂第一部分注意细节细节实例 2019年理科考生小栗，高考成绩556分，高出当地本科二批控制线28分。小栗的理想是杭州电子科技大学，分析该校的录取分数时发现，杭州电子科技大学近3年在小栗所在地理科的录取分数线，都高出本科二批控制线2530分之间。他的成绩报考该校虽有一定的风险，但也有希望。为了能够加大被杭州电子科技大学录取的几率，他愿意服从专业调剂。 小栗填报的3个专业是：网络工程、信息工程、集成电路设计与集成系统，录取结果是：信息对抗技术专业。 从后来杭州电子科技大学公布的录取情况看，该校在小栗所在地调档线为547分，小栗所报3个专业录取最低分分别为562分、575分、561分。因为

9、分数不够，小栗并未被以上专业录取，但是因为他服从专业调剂，而被录取到录取为549分的信息对抗技术专业。 细节解读 实例中，小栗的录取结果是比较令人满意的，因为所调剂的信息对抗技术专业与他所填报的3个专业非常接近，所学课程大同小异。但由于较多考生对信息对抗技术不了解，所以这个专业历来比较“冷”，报考人数较少。事实上，像杭州电子科技大学这类行业特色鲜明的院校，不论什么专业，几乎都与“电子科技”联系比较紧密。各高校招办人员在安排专业调剂时，不会轻易把理科生调剂到偏文科的专业，更不会把文科生调剂到偏理科的专业。如果考生填报志愿时，填了几个信息类的专业，那学校就会发现考生的兴趣所在，调整专业也会尽量安排

10、在这一类里。可以说，小栗能被顺利录取，多亏了服从专业调剂。 或许一般人认为，被调剂的专业肯定都是差专业，或者是不好就业的专业。实际上，这完全是一个心理误区。就目前来看，调剂得比较多的专业分为两种，一种是计划量比较大的专业，一种是计划量比较少的专业。计划量大了，考生会从心理上抵触，觉得这个专业不好，以多为“滥”嘛；而计划量少了，考生又担心自己挤不进去，不敢填报，以少为“贵”嘛！实际上，高校计划量大的专业一般都是社会急需的，而计划量少的可能本来总体需求就小。 细节二：梯度递减 细节实例 山东理科考生郑金龙，2019年高考成绩为597分。这个分数如果放在其他省，或许是个很高的分数了，可是在山东省却仅

11、高出一本控制线17分。按照常理，他上一所部委属重点院校的可能性较小。但是，郑金龙非常想上一所部委属大学。于是，他在细细考察了部委属重点院校往年在山东的录取情况后，在第一志愿填上了江南大学，3个专业分别填的是：食品科学与工程、过程装备与控制工程、纺织工程。第二志愿是平行志愿，可以填报6所院校，分别是：华中农业大学、西南大学、西北农林科技大学、石家庄铁道大学、广西大学、山东科技大学。结果郑金龙被江南大学过程装备与控制工程录取。 细节解读 可以说，郑金龙填报的第一志愿是经过周密思考的，特别是他的专业选择，呈现明确的梯度原则。江南大学虽然是部属“211工程”院校，但由于该校是前些年由几所高校合并而来，

12、校名在广大考生和家长心目中并不响亮，许多人甚至就没听说过这所学校。再加上该校地处无锡小城，因而历年来在山东的录取分数并不高，连续几年都是在一本线上10分左右徘徊。考生正是瞄准了这一点，才果断地把江南大学放在了第一志愿。填报专业时，他也注意了梯度递减，第一专业食品科学与工程是该校的热门专业，录取的可能性很小。第二、三专业则是在别人看来的“冷门”专业。根据以前录取结果看，一般来说，只要进档就有可能录取。所以，考生最后被江南大学顺利录取，以一个重点控制线上较低的分数，圆了部委属重点院校的梦。 郑金龙的案例说明了拉开梯度的重要性，但除了专业之间拉开梯度外，院校之间也应该有一定的梯度。对于平行志愿填报模

13、式的考生，要合理利用“冲”“稳”“保”原则拉开院校之间的梯度；梯度志愿的考生更需要在第一志愿及后续志愿之间拉开梯度。 细节三：体检限制 细节实例 刘明是山东中医药大学药学院市场营销专业的学生，刚上大一不久，他接到学校下发的“退学”处理通知书：“在新生入学体检复查中，因患有型糖尿病，不符合医学专业入学体检要求，按照学校处理意见取消入学资格”。 第一部分常见问题问答 问：什么是高考志愿填报？答：填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式和时间向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。问：高考志愿填报的基本方式是什么？答：我国高考志愿填报的基本方式大致分为三种：高

14、考前的猜分填报志愿，高考后的估分填报志愿和据分填报志愿。分批次填报志愿的，一般是上述某两种的结合使用。所谓猜分填报志愿，是指填报高考志愿的时间主要在5月中下旬，即高考还未进行之前，考生只能根据自己的平时学习情况和模考成绩猜测高考分数，据此填报高考志愿。2019年，北京市和上海市采取的是高考前猜分填报志愿。所谓估分填报志愿，是指填报高考志愿的时间主要在6月中旬，即高考刚刚结束，但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根据对自己高考成绩的估计来填报志愿。2019年，天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、新疆维吾尔自治区共5个省市区采取的是高考后估分填报志愿。所谓据分填报志愿（有的地方将

15、其称之为看分填报、出分填报或知分填报），是指填报高考志愿的时间主要在6月下旬及7月上旬，即高考考试分数已经知道，各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道，考生可以综合考虑上述情况填报高考志愿。2019年，江苏省、山东省、湖北省、湖南省、海南省、河北省、浙江省、福建省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、四川省、云南省、青海省、西藏自治区、重庆市、江西省、安徽省、广东省、吉林省、甘肃省、贵州省、河南省、陕西省共24个省市区采取的是高考后据分填报志愿。问：高考志愿填报的途径是什么？答：我国高考志愿填报有两种途径：填涂志愿卡（表）和网上填报。从目前来看，网上填报志愿的

16、地方已多于填涂志愿卡（表）的地方；从长远来看，网上填报志愿无疑会全部取代填涂志愿卡（表）。问：高考志愿的科类有几种？答：高考志愿主要分为文科类、理科类、体育类、艺术类四大科类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。有的地方也将自主招生、艺术特长生、高水平运动员各自作为一类。考生在填报高考志愿时可根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。问：高考志愿分为哪几个批次？答：高考志愿通常按录取顺序依次分为：提前批次本科录取院校志愿，自主选拔录取合格考生、艺术特长生及高水平运动员志愿（有的地方没有单列），本科一批次录取院校志愿（有的地方还将本科一批分为A、B类录取院校），本科一批次征集志愿，本

17、科二批次录取院校志愿（有的地方还将本科二批分为A、B类录取院校），本科二批次征集志愿，本科三批次录取院校志愿（有的地方还将本科三批分为A、B类录取院校），本科三批次征集志愿，高职高专提前录取院校志愿，高职高专批次A阶段录取院校志愿，高职高专批次B阶段录取院校志愿，高职高专批次征集志愿等。问：文理兼收的含义是什么？答：文理兼收有两种含义：一是指普通高校的招生计划中有些专业既可以招收文科生，又可以招收理科生，也就是文科、理科考生都可以报考。二是指招生的学校文科、理科考生都可以报考。问：填报高考志愿前需要做哪些准备？答：除了学习成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：（1）政策信息

18、的准备。包括：认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定。仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批次，掌握填报志愿的其他要求等。通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等。仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则等。了解普通高校招生体检工作指导意见等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档。（2）报考技巧的准备，包括掌握预测学校录取最低分数线及专业线的方法。在此基础上，综合考虑、

19、全面分析确定各批次各院校志愿及专业志愿，并填报好志愿草表。问：为什么不能盲目和随意填报志愿？答：考生盲目和随意填报志愿，会造成非常不良的后果。主要有以下几个方面：（1）考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校，浪费了一次有可能被其他学校录取的机会。（2）考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业，录取后既不能退档，又不能参加其他批次的录取。如果不到学校报到，不仅浪费了学校一个招生名额，而且还影响了其他考生的录取。（3）考生随意填报了高收费的学校或专业，被录取后，如果家庭经济条件不好，难以承担高昂学费，想再进收费较低的学校或专业又不可能，会影响自己继续学习和深造。（4）考生盲目填报了因身

20、体条件不予录取的院校或专业，不可能被录取，即使录取了，进校复检查出后也会按学校的学籍管理规定处理。（5）考生盲目填报了自己不熟悉、不喜欢的院校及专业，对学校情况不了解，入学后大失所望，无心学习，不仅浪费了时间、金钱和精力，还耽误了自己的发展。问：填报高考志愿有哪些常见的失误？答：高考填报志愿常见的失误有以下几种：（1）预测校线不准或对自己的成绩猜估不准导致落选。由于所填报学校的调档线太高，考生成绩达不到调档线，各志愿都落空，没有机会参与投档而落选。（2）填报志愿过少落选。填报的志愿太少，如只填报一个院校志愿，填报院校落选后，再没有机会参与其他院校录取了。（3）专业志愿填报失误落选。部分分数较高

21、的考生全部填报热门、紧俏专业而不服从专业调剂，虽然档案投到了学校，但高校无法满足其填报的专业志愿，被退档。（4）填报了因身体条件高校不予录取的专业。（5）相关科目成绩低。高考成绩达到了学校的调档线，但由于某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求，学校不予录取。此外，还有因档案内容不全、不真实等原因而落选的。从某种角度上说，录取期间被退档的各种情况，高校将其称之为退档的主要理由；而对于考生来说，几乎全都属于志愿填报失误。问：报志愿常见的不理智现象有哪些？答：（1）报考体检受限专业。（2）不恰当地放弃外地院校。（3）盲目追求热门专业。（4）家长、老师一手包办。（5）一门心思

22、奔名校。（6）不了解院校属性与专业的特殊要求。（7）不恰当地不服从调剂。（8）不知道在何地、何处（是否校本部）上学。（9）既不知院校志愿分数级差，也不知报考非第一志愿的前提条件。（10）平行志愿或非平行志愿没有梯度。这些都是切记要避免的。问：如何处理就业和兴趣的关系？答：考生在选择学校和专业时，都应当考虑就业因素；但也不可盲目地把就业因素放在第一位。在选择专业时，应该尽可能根据自己的专长和志趣去选择。一般来说，所设立的招生专业都会有一定的社会需求，关键是要学得好。问：报志愿选择专业的基本要求是什么？答：考生在填报高考志愿时，除了凭感觉、凭印象、凭自己对高校及专业的了解外，还必须详细了解欲报考专

23、业的实质性内涵以及专业的历史录取资料。问：如何选择专业？答：选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。问：什么是专业的实质性内涵？答：专业的实质性内涵，是指专业培养目标、专业培养要求（毕业生应获得的知识与能力）、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节，就业与升学以及研究领域、师资队伍、科研特色等。了解专业的内涵比较简便的途径是，通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。