学年度小学科学一年级下册我们周围的物体教科版习题精选.docx

1、学年度小学科学一年级下册我们周围的物体教科版习题精选2019-2020学年度小学科学一年级下册我们周围的物体教科版习题精选 第1题【单选题】选择题可以用( )感知物体的轻重。A、B、C、如图所示，该同学正在研究物体的( )。A、颜色B、气味C、轻重可以用( )观察物体的颜色。A、B、C、【答案】：【解析】： 第2题【单选题】实践探究。观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它( )。A、很轻B、密封性好C、很薄观察收集到的空气，它是( )。A、无色、透明的B、白色、透明的C、白色、不透明的在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到( )。A、有风在吹B、空气是热的C、

2、空气很软【答案】：【解析】： 第3题【单选题】活动探究。观察水、小木块和空气。只有( )不是透明的。A、水B、小木块C、空气只有( )是有气味的。A、水B、小木块C、空气只有( )是不能流动的。A、水B、小木块C、空气只有( )是看不见、摸不到的。A、水B、小木块C、空气【答案】：【解析】： 第4题【单选题】实践探究。用盒子装物品。下面盛装数量最少的是( )。A、B、C、下列平铺方法中，方法( )装的橡皮最多。A、B、C、同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的( )有关。A、轻重B、形状C、颜色【答案】：【解析】： 第5题【单选题】选择题。给物体分类时我们不会用到( )。A、B

3、、C、在比较物体的重量时不会用到( )。A、B、C、这三种物体可以分成一类，是按照它们的( )分的。A、大小B、形状C、重量【答案】：【解析】： 第6题【单选题】选择题。不能流动的是( )。A、B、C、没有气味的是( )。A、B、C、如图所示，这位同学是在比较水和洗发液的( )。A、轻重B、形状C、黏度【答案】：【解析】： 第7题【单选题】活动探究。观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由( )组成的。A、小颗粒B、小液滴C、小气泡将盐放入水中后，会发现盐( )。A、马上全部消失B、慢慢地消失C、都沉入水底，一直存在能证明红糖发生溶解，并不是真正

4、消失的现象是( )。A、红糖不见了B、红糖水变色了C、能看到红糖颗粒【答案】：【解析】： 第8题【判断题】判断题。判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。A、；【答案】：【解析】： 第9题【判断题】判断题判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”【答案】：【解析】： 第10题【判断题】判断题。判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。【答案】：【解析】： 第11题【判断题】判断题。判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。【答案】：【解析】： 第12题【判断题】判断题。判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。A;【答案】：【解析】： 第13题【判断题】

5、判断题。判断下列说法是否正确，正确的画“"，错误的画“"A、|【答案】：【解析】： 第14题【填空题】A、【答案】： 第15题【填空题】排序题。下面是红糖在水中的溶解过程，顺序对吗?如果不对，请你重新排列一下。顺序：( )( )( )A、|【答案】：【解析】： 第16题【填空题】我们可以从哪些方面描述物体的特征，会用到哪些词汇?【答案】：【解析】： 第17题【填空题】实践分析。将下列蔬菜和水果分类。A、【答案】：【解析】： 第18题【填空题】将“能“不能或“溶解填在下面的括号里。把一些盐放在水里，一段时间后盐不见了，说明盐_被水_。把3颗小石子放在水里，过了很长时间，我发现

6、小石子还在水底，没有变化，说明小石子_被水_。【答案】：无【解析】： 第19题【解答题】连一连，将下列物体的特征与观察的方法连起来。玻璃的表面很光滑 用眼睛看蒸熟的米饭闻起来很香 用耳朵听八音盒可以奏响音乐 用鼻子闻装文具的盒子是长方体 用舌头尝白粮水甜甜的 用手摸【答案】：【解析】： 第20题【解答题】如下图，纸盒内装了12枚鸡蛋，小宁要在这个纸盒中装16枚鸡蛋，还必须放在一层，他应该怎么放?试着帮他把方法画在下面的框里。【答案】：【解析】： 第21题【解答题】巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形物体，下面两种方法中，图( )所示的方法装的数量多。A、【答案】：【解析】： 第22题【解答题】在下面图片周围的圈里写出空气的特征。【答案】：【解析】： 第23题【作图题】画图题请用笔圈出你找到的空气。A、【答案】：【解析】： 第24题【连线题】连线题。把下列物品和对应的形状连起来。A、【答案】： 第25题【连线题】连线题。请将天平各部分与对应的名称连线。A、【答案】：【解析】：