成都大学招聘辅导员试题及答案Word格式文档下载.docx

1、B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；6、反映孔子教育思想的文献是（）。A、学记B、论语C、礼记D、中庸【答案】B7、在我国，数量最多的高校类型是（）。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型8、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机9、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法10、一边负有责任心的教

2、师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A、传统思想和师生个性的特点B、师生之间相互的认知度C、教师的领导方式和态度D、师生交往的时空、性别等因素11、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化12、根据我国义务教育法的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁B、6周岁C、7周岁D、8周岁13、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知

3、发展理论14、下列哪一项不是上好课的必要条件？A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进15、世界上第一所师范学校是（）。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校16、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法17、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭18、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性19、（）是社会主义现代化建设的基础。B、科学技术C、人才D、农业20、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司

4、法C、教育守法D、教育普法21、（）是词汇丰富的活跃期。A、23岁B、45岁C、67岁D、56岁22、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。A、校训B、班风C、校风D、校存23、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术24、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心B、知识水平C、敬业D、利益25、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德26、个体的成就动机中含有两种成分

5、：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向27、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法28、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯29、高等学校社会服务的意义不包括（）。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术，为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展30、深化行政体制改革的核心是（）。A、加强市场调节B、转变政府职能C、强化媒体监督D、完善公共服务31、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这

6、个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、03岁32、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配33、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因34、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌35、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯36、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴

7、的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴37、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果38、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。39、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力40、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老练持重41、来源于学生对学

8、习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。42、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法43、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动44、道德是调整（）的行为规范的总和。A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系45、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动46、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是（）。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年47、高等学校

9、的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿48、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。A、主观B、客观C、公开D、公平49、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性50、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质51、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？A、半学年B、1学年C、2学年D、3学年52、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标

10、B、学习任务C、学习材料D、兴趣53、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导54、根据我国高等教育法规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年55、确立教育人道主义原则是教育活动的（）。A、内在要求B、外在要求C、客观条件D、外在条件56、联合国教科文组织成立的年份是（）。A、1945B、1946C、1963D、197257、在德育过程中，人们为了达到某种

11、目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为58、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。59、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志60、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。A、指导作用B、评价作用C、监督作用D、选择作用61、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉62、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即

12、（）。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众63、高等学校战略管理的首要问题是（）。A、办学定位B、战略制定C、大学使命D、大学精神64、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养65、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰66、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行为完全是由其自然需要引起的B、人不能将自己和环境区别开来C、人的行为是一种积极能动的自主活动D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划67、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格68、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生69、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化70、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族