C语言身份证管理软件整理Word文档下载推荐.docx

1、按年龄、出生日期等；3.具备统计功能，能统计某年龄段的人数；4.在此基础上，可进行文件操作。#includestring.h#define SIZE 50#define LENGTH sizeof （struct person）struct person char IDNumber20。 char name20。 char birthday15。 char nation10。 char sex10。 char address100。perSIZE。void main（） int input（int n）。 void edit（int n）。 void add（int n）。 void del（

2、int n）。 void print（）。 void statistic（int n）。 void save（）。printf（ttt*n）。tttShen Fen Zheng Xin Xi Guan Li Xi Tongnttt*ntttt-ShengDuoZheng WangZuXuan WuXuBinnntttt1.creatnewfilenntttt2.edit theinformationnntttt3.add personsnntttt4.delete personsnntttt5.printf informationnntttt6.statistic personsnntttt7

3、.exitnPlease input your choice:scanf（%d,&c）。 switch（c） case 1:input（c）。break。case 2:edit（c）。case 3:add（c）。case 4:del（c）。case 5:print（c）。case 6:statistic（c）。case 7:exit（c）。default:errorn int input（int n） int j。How many persons do you want to input: scanf（n）。if（nSIZE）else if（n=SIZE）for（j=0。jn。j+） prin

4、tf（Please input the %dth persons informationn,j+1）。ID Number:%s,perj.IDNumber）。nThe name:,perj.name）。 printf（The birthday:,perj.birthday）。The nation:,perj.nation）。Sex:,perj.sex）。The address:,perj.address）。save（）。void edit（int n） int i,t,m。 char num20。 FILE *fp。 if （fp=fopen（per.txt,rb）=NULL） printf（

5、cannot open filenreturn。 for（m=0。mm+） fread（&perm,LENGTH,1,fp）。Please input the persons ID Number:,num）。 for（t=0。tSIZE） printf（ else for（m=n-i。printf（please input a persons imformation:,perm.IDNumber）。,perm.name）。,perm.birthday）。,perm.nation）。Sex,perm.sex）。,perm.address）。fwrite（&fclose（fp）。void del（

6、int n） char Name20。int i,t,m。FILE *fp。if（fp=fopen（rb+cannot open the filenfor（m=0。fread（&please input the persons name that you want to delete:scanf （,Name）。for （i=0。i=a&age=b）%snAge:%dnnation:naddress:,peri.IDNumber,peri.name,peri.birthday,peri.nation,peri.sex,peri.address）。total=total+1。void save（

7、）wb for（j=0。SIZE。 if（fwrite（&perj,LENGTH,1,fp）!=1）file write errorn fclose （fp）。1、主函数2、录入函数3、编辑函数截图4、添加函数截图5、删除函数截图6、显示函数截图7、统计函数截图8、信息保存文件函数截图1、录入信息截图2、编辑信息截图3、添加信息截图4、删除信息截图5、显示信息截图6、统计信息截图7、信息保存文件截图1、对C语言的进一步学习认识 通过这次的身份证信息管理软件的设计，加深了我们对C语言的学习认识，在设计的过程中，我们对书本知识进一步加深学习。2、锻炼搜索、查阅资料的能力在编辑程序的同时又不理解不明白的地方都会利用网络进行搜索查阅资料。3、团队合作精神在整个程序设计的过程中，团队三人都是密切合作，并且各抒己见，最终把整个城编辑出来。4、培养软件开发的兴趣编辑程序过程中我们也感觉到软件开发中的乐趣，同组人员都有从事软件开发的打算。物理与电子信息学院课程设计评定意见指导教师评语主要内容包括：设计报告内容的完整性和完成情况、报告格式的规范性、通过课程设计取得的收获等。成绩： 签名： 年 月 日注：本页与封面用A3纸套印成封面和封底，课程设计报告正文用A4纸打印然后装订