学校升旗仪式管理手册范文Word下载.docx

1、6.国旗下的讲话：要求讲话人吐字清晰，音质优美，富有感情；参加升旗仪式的人员要认真听取讲话，不得东张西望，交头接耳。7、宣誓,请举起右手宣誓，礼毕。 我是双滦四小的学生，我在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，关心集体，努力学习，自强不息！（争做文雅、灵动、阳光的四小知行少年）8.主持人宣布升旗仪式结束。9.请各班大摆臂按顺序进入教学楼，并保持安静。（七）升旗活动必须人人参加，不得无故缺席。对于无故不参加升国旗仪式者，依照学校制度中师生出勤的有关规定处理。学校将把升降国旗制度纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行考评，并作为评比文明班级的条件。（八）每天放学，由升旗手按国旗法

2、第十条规定将国旗从旗杆顶徐徐降下并将旗帜折叠整齐。降旗时不列队，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗降下后，方可自由行动。（九）要按照国旗法第十六条规定，在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。遇到国家伟人逝世等重大变故，要根据上级统一要求降半旗致哀，先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处。（十）升挂国旗是一项十分严肃而又具有重大意义的事情，要结合升降国旗活动，开展爱国主义教育、革命传统教育、国情教育，以增强学生的民族自尊心和自豪感。升旗仪式具体实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想

3、教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，为进一步完善中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。36年级各班级由六年一班开始至三年四班结束的顺序轮流负责具体实施，升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、班主任或辅导员负责国旗下讲话。2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也能够是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，少先大队指导，各

4、班中队辅导员负责旗手培训具体工作。（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名，其余学生组成国旗护卫队，每学期组建一次，定时组织训练。），周一举行全校升旗仪式，旗手应每天按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午放学时有国旗中队举行降旗仪式，降旗后将国旗交到少先大队放置少科室。3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。4.国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准

5、备工作在一周前完成，由政教处审查。如遇临时情况可更改升旗主题。5.特色展示：要求内容健康向上，形式新颖，展示出班级积极向上的风貌，时间控制在35分钟。6.考核奖励。周一由校领导组成升旗仪式评委会，升旗仪式结束后校领导根据，出旗、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、班级特色展示、旗手和国旗护卫中队整体表现及总体效果给予考评，去掉最高分和最低分取平均分，评分方法如下：出旗效果2-5分、主持2-5分 、升旗效果2-5分、唱国歌及主持2-5分、旗下讲话2-5分、特色展示25分、国旗中队队列效果510分。每学期末，由大队部根据升旗评比记录的填写、评选“最佳升旗中队”，发奖状，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考

6、核分。二、升旗中队要求 1班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致齐步走或正步走，跟在护旗手的后面； 升旗时面向国旗，唱国歌时国旗护卫中队面向全校师生。2升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗），副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；3升旗中队和升旗手介绍，内容要简明，富有创新，主持人形态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮；4唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；5.各中队国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-5分钟。6.中队特色展示，要展示出班级积极向上的风貌。7.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗日志”，并

7、及时交到少先队大队部。8.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的中队，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：40前做好各项升旗准备工作，提前一周进行实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。）三、升旗仪式轮值安排表：（附1） 四、升旗各班及教师站位示意图。（附2）五、升旗表格：（附3） 五、升旗仪式评分表：（附4） 六、升旗仪式评分登记汇总表：（附5）附1： 双滦四小国旗下讲话与国旗班轮值安排表 .2- .7周次时间旗下讲话月主题旗下讲话主题国旗班轮值班级12.29孙

8、亚辉开学争做文雅灵动阳光的四小少年少先大队23.7孙艳坤关爱生命 奉献爱心关爱她人、奉献爱心33.14栾云红关爱自然、美化校园六年一班43.21王春凤关注健康、预防疾病六年二班53.28崔金华关爱生命、关注安全六年三班64.4张宏东爱我中华传承文明追忆英烈、爱我中华六年四班74.11秦艺伟传承传统文化、弘扬民族精神五年一班84.18刘新才打造书香校园、争创书香班级五年二班94.25刘德伟为中华崛之起而读书五年三班105.2孙晓丽学会感恩懂得感恩感恩劳动者、学会勤俭五年四班115.9程 佳感恩父母、懂得回报四年一班125.16程青永感恩学校、爱护公物四年二班135.23周薇薇感恩老师、懂礼上进四

9、年三班145.30吕东寒树立梦想快乐成长展示自我、快乐成长四年四班156.6仇晓梅勤奋学习、追逐梦想三年一班166.13王会军树立理想、坚定信念三年二班176.20李 良放飞梦想、扬帆远航三年三班186.27孙亚宁安全教育防溺水安全教育三年四班197.4宋桂平假期安全教育207.11刘善泽过一个平安有意义的假期要求：1.各班班、辅请提前训练准备，并将升旗填写表格（共4张附表）于升旗前一周周一放学前把电子稿上交至德育处审核，（邮箱：）审阅后演练。2.旗下讲话语言要求简练生动，切合实际，字数不低于800字，不超过1000字。3.请班主任、辅导员提前培训主持学生，主持词言简意赅，要求主持人声音洪亮、

10、口齿清晰，语言流畅、不唱读。4.严格控制好升旗时间，切勿超时，本学期班级特色展示仍以读书活动，进行主题式诵读展示，按年级安排诵读主题：六年级主题为：关爱生命 奉献爱心；五年级主题为：爱我中华 传承文明；四年级主题为：学会感恩 懂得感恩；三年级主题为：树立梦想 快乐成长。各班展示内容根据主题自由选择，展示形式能够灵活多样。班级特色展示时间控制在5分钟左右，旗下讲话控制在3分钟左右。5.班会大课堂故事展播：各班从传承中华文化 共筑精神家园读本中选取一个故事，各班注意在选则内容时本年级组内提前沟通一下不要重复，要求脱稿。6.若有临时调整，学校提前通知；如遇假日等错过周一升旗，升旗班级按轮值顺序依次向

11、后推移。附2：附3： 第 周升旗仪式程序及主持词 （整队：全体立正，稍息。各班领队同学站到队伍前前面的第一条横线上，脚尖踏线）一.主持人致辞：老师们，同学们，大家好！我是主持人 ，很高兴为大家主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由 班承办。二.班级简介： 年 班是一个 的集体。在班主任 和辅导员 老师的带领下，全体成员 。 我们的班级目标是： 班级口号是 。三.请全体立正。双滦四小第 周升旗仪式现在开始！第一项：出旗!第二项：升国旗，奏唱国歌，（前奏结束）敬礼！礼毕！稍息！第三项：“展示班级风貌、领略别样风采”下面请 年 班进行班级风采展示。（大家欢迎！ 请全体立正！观赏礼！让我们再一次以热烈的掌

12、声对 班的精彩展示表示感谢！起立！请 年 班退场！第四项：下面请 为我们作国旗下讲话，大家欢迎！让我们再次用掌声感谢 的精彩讲话！第五项：让我们在国旗下齐呼校训：（学生举起右拳，放在耳侧）“尚徳修学、知行合一”两遍。本次升旗仪式，到此结束。请各班有序退场。附4：题 目讲话时间讲 话 人 讲话内容 中队特色展示主 题 展示内容主题故事学 生班 级 故事内容项目评分标准分值得分合计主持人语言不流畅不简洁扣1分；声音不洪亮扣1分语速过快或过慢扣1分服装、队列服装不统一扣1分；步伐不整齐，没有精气神儿扣2分；神态不庄重，嘻嘻哈哈扣1-2分。旗手动作不熟练，耽误时间扣15分；升旗速度与音乐节拍不协调，国歌结束时国旗明显提前或落后至杆顶扣15分。特色展示没有全员参与（特殊情况除外）扣15分；精神不饱满扣15分；声音不响亮，吐字清晰扣15分；队列不整扣1-5分。30不符合内容要求扣15分；内容不能切合实际扣15分；语言没有感染力扣15分；字数过多、内容过于冗长扣15分；升旗时间没有在规定时间内完成扣1-5分加分说明小主持能脱稿加3分，旗下讲话教师能脱稿加3分；特色展示形式新颖加5分。附5： 升旗评分表附6：双滦四小 第一学期升旗评比分数登记班级分数统计综合得分备注六.一六.二六.三六.四五.一五.二五.三五.四四.一四.二四.三四.四三.一三.二三.三三.四