人教版小学二年级下册语文单元测试题Word文件下载.docx

1、2、 诗句中的“岁”是（ ）的意思，（ ）与（ ）互为反义词。九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟!1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。（4 + 4+ 4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们 触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜 鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑1、 这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。2、 根据这段话的内容填空。我们看到她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ;我们听到她在 3、 春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写 一写。春

2、天来了，我看到 听到 , 十一、口语交际。（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋, 蝌蚪快活地游泳（yeng）,布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友 在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到 的写下来。2015年春季二年级语文下册调研试卷第二单元一、给带点的字选择正确的读音打。荆棘（j in j in g ）雷锋（f 6 gf旳g ）黑白相间（ji m ji an ） 簇拥（ch u c u ） 掀起（xi m x in ） 待在家里（d d d d ） 二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。比一比、再组词（16分）分（令（店（ ）雷（芬（

3、铃（站（ ）需（北（京（.未（）股（背（景（末（ /没（四、 快让词儿对号入座。（4分）流过 穿过泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。吸引 吸收小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（ ）了在场的每一位观众。五、 小小模仿秀。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。河水很清很清，像一面明亮的大镜子屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。六、选字填空。（12分）七、查字典、填表格，看谁填得又快又正确。 （8分）要查 的字音序部首除去部首 有几画、七好读曰组词夏泉应脆八、按课文内容填空。1、花要叶扶，（

4、）。2、（），手有余香。3、杨柳绿千里,）4、），紫燕剪春风。5、（ ）能叫石头落泪，）能叫枯木发芽6、顺着（）的小路，寻找（）的足迹。九、阅读短文，完成练习。鸽子我家对面的阳台外面住着一窝鸽子，它们的家就在两台空调的空 当里。每天一早，鸽子爸爸和鸽子妈妈就出去找食物了。小鸽子在家 “咕咕咕”地叫着，好像在说：“我饿了，我饿了！”鸽子爸爸和鸽子妈妈飞回来了匚小鸽子把嘴巴张得大大的匚 向爸爸妈妈要吃的匚爸爸妈妈把找来的食物都喂给了它匚 小鸽子 美美地体会着父母对它的爱匚它们一家多幸福啊！我希望永远不要有人去打扰它们。1、 读短文，用“O”画出你不认识的字。 （2分）2、 文章第三自然段没有标点符

5、号，请加上标点。 （4分）3、 用下面的词语各写一句话。好像：幸福：仔细看图，你知道他们在干什么吗？发挥 你的想像，说一说图中发生的事情，联系生 活实际，写一写你的感受。要求：语句通顺，不写错别字。第三单元读准拼音，写好汉字。、比一比，再组成词语。rX（鸟（恩（塔（*-1凤（1岛（1思（1搭（李（滴（坏（季（1绕（摘（环（三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。1外面阴云（2她在品味着成功之后的甜（3眼泪顺着她的脸颊无声地（4请你（）下你的地址。5她是一个（ ）福的人。6吐鲁番的山（ ）在五月份已经成熟了 七、多美的词语呀！我会连。鲜红的枝叶绚丽多彩的故宫难忘的泼水节川流不息

6、的广告敬爱的总理风光秀丽的日月潭茂密的地毯世界闻名的汽车八、按课文内容填空，把句子补充完整。（14分）1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（ ）的、（）的、（）的、（）的、（）的，（ ），美丽极了。2、 每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（ ），（ ）。3、 日月潭很深，湖水（ ）。湖中央有个美丽的小岛，叫（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（ ）；南边像（ ），叫（ ）。九、阅读短文，完成作业。（3+1+6=10分）祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏（j tn）马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到

7、边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手 牵着手，肩挨（oi）着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点， 渔民撒（s网捕鱼。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。1、 小朋友从车窗看到的景色有 、 、 。2、 “一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作人来写，是 句。3、 把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得 山好高好高，高得 水面好宽好宽，宽得 我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧第四单元、读拼音，规范书写词语。men hu a h eng pi m r 印 gr an

8、引 qi e二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。 （10分）骗子（pi an bi an）方便（bi anPian）针孔（zen zh en）机器（j 1 qi）粘贴（zhnn ch nn）晴朗（1 angl游泳（y eg y ong）撕开（sh i s研究（y n y an）邮政（zh OnzhOg）三、照样子，写词语。（7分）（上楼）-（楼上）、）-（）、（水池）-（池水）、（ ）-（ ）、四、我来给词语化化妆。）的雨丝；）地旋转;）的乐曲；）地走来;）的裙子；）地升起;AM 广小 I 11 1 r 11 I r - 1七、 选择合适的词语填空。发明 发现1、明明在回家的路上（ ）有

9、一群蚂蚁正在搬家。2、小林（ ）的充气雨衣受到大家的称赞。采用 使用1、英国邮政部门立即（ ）了这种机器。2、对于各类电器，如果我们（ ）不当，就会出现很多问题。优美 美丽1 、孔雀的尾巴真（ ）！2、随着（ ）乐曲，小演员们旋转起来。八、 读一读，注意加点的字，仿照下面的例句，写句子。 （10分） 例：一场大雨淋湿了小强的衣服。一场大雨把小强的衣服淋湿了。 小强的衣服被一场大雨淋湿了。1 、风吹得小树弯下了腰。2 、同学们打扫干净了教室的卫生九、把下面的词语连成一句通顺的话写出来，并加上标点。 （9分）阿切尔 英国 发明了 打孔机 发明家 邮票这里一个 真是 啊 风景优美的地方十、阅读短文，

10、回答问题。（2+4+3+4=13分）金鱼风筝周恩来爷爷小的时候，有一次过生日，亲戚送给他一只“金鱼” 风筝。在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放风 筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶” “蜻蜓”，有翻着筋斗的“小 猴”，还有游来游去的“大蜈蚣”，可都比不上周恩来的“金鱼”好看。“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人 都把目光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的线把，开 心极了。忽然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝， 站在那里，盯着“金 鱼”风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友 的手里。快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见

11、那个小朋友正玩得 高兴，就悄悄跟着大伙儿一起走了。这时候，有位小朋友看到他的“金 鱼”还在天空摆来摆去，就问：“你的金鱼怎么不收起来？ ”他 笑着说：金鱼已经送给人家了。1、短文共有（ ）个自然段。2、天上的风筝都有哪几种？3、哪种风筝最好看？为什么?4、周恩来为什么要把风筝送给小朋友?1一、小小作家秀。（13分）你用橡皮泥捏过什么物品，请把捏的经过写下来。（期中）、我是小小书法家。gumgr cn g hu dn r oo f cn ghu dn g hu ihu dng（“+斗（ ）（*） -4卜- T彳 二、送字宝宝回家。联尔密焕胜提盛耳题唤蜜连limihu msh6 q三、比一比，再组

12、词。（8 分）提（j密（ ）r末（1便（）1题（1蜜（）1未（四、按要求填空。迷：共有（ ）笔，是（）结构的字，第6笔是（然：部首杳字先杳（ ）部，再查（）画，组词（t弱：先查音序（ ）,再查音节（ ），组词（ ）五、在括号里填上合适的词语。（12 分）的歌声）地开过）的生活）地流过）的家乡）地走过）相间）秀丽光彩（笑容（）闪闪高照六、用画出每个句子中的一组反义词。1、 这场足球赛谁胜谁败，现在还说不清楚。2、 我看过穷爸爸和富爸爸这本书。3、 家里来了客人一定要热情招待，不能表现得很冷淡。4、 大家都喜欢白雪公主，只有皇后讨厌她。七、轮班换岗。（给划线词语换上意思相近的词，句子的意思不变。1

13、、 雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。2、 花骨朵儿慢慢地长大了。3、 早晨，清新的空气扑面而来。4、 大街上有绚丽多彩的广告。1、 野火（ ），春风（ ）。（2分）2、 泉水穿过（ ）的山谷，画眉鸟在（ ）地（ ）。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（ ）的（ ）伴奏。”（6分）九、把下面的句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （5分）（）我非常喜欢它，经常给它浇水、施肥。（）夏天，石榴树开出了一朵朵可爱的小花。（）春天，石榴树长出了许多嫩绿的叶子。（）到了秋天，石榴树结果了，像一个个小灯笼，可爱极了。（）我家院子里有一棵石榴树。十、阅读短文，完成练习。（2+1+3+2+4+

14、2=14分）我爱祖国的春天春天已经不知不觉地来到了我的身边。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的 五彩缤（bn）纷（f），真美丽呀！最吸引人的蝴蝶花，像一群展开翅膀的 花蝴蝶，在翩.（卫5）翩起舞。春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜， 已经开出了白色和金黄色的小花，散发出一阵阵清香。 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、 把不认识的字用“O”圈出来。2、 这篇短文一共有（ ）个自然段。3、 短文中描写花的颜色有 、 、4、 短文中画“ ”的句子的意思是：蝴蝶花会跳舞。 蝴蝶花很好看蝴蝶花盛开了，在春风中不停

15、地摆动，就像许多蝴蝶在跳舞。5、“祖国处处是春天”中的“处处”在短文中是指 、 、 这些地方。发挥想象想一想，“处处”除了指 这些地方外，还可指 。6、用“美丽”说一句话。1-一、看图写话。（16分）、（第五单元彩方指道三、给加点字选择正确读音，在后面画“。1、大自然有很多天然的指 （zh 1 zh 1）南针2、 地下埋着许许多多的宝藏 （z dg c dng）。3、 蜘蛛从网上垂（cu i chu i）下来，逃走了4、冬天，雪 （xuexue）花从空中飘下来。四、比一比，再组词。（埋（ ）（虹（泊（ ）r含（理（ ）1红（1拍（）念（写出意思相反的词语。（10 分）稠 （ ）南 （低 （ ）

16、大 （马虎一-痛苦-模糊-镇疋 （黑暗 （胜利 （打开方向乌云辨别宝藏满天的空气寻找窗户清新的七、给下面的句子加上标点，再读一读。 （6分）1、星期天妈妈带我去看大泉洞2、吴岩 你会自己洗衣服吗3、青山水库的风景真美呀 八、照样子写词语。大大小小 热热闹闹 跳来跳去游来游去 傍晚，雨停了。我打开窗子，眺望着西面的晴空。“多美的彩虹啊！”我大声地说 着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的晴空中伸展着， 看上去好像一座桥。红的、黄的、绿的、紫的、这些颜色鲜艳极了。 我急忙跑到屋外，向彩虹飞也似地奔去。我想跑到彩虹底下去看一看， 可是，我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显

17、 得十分高兴。1、用“ ”画出文中的比喻句。2、全文有（ ）个自然段。3 、用“一一”画出文中描写彩虹颜色的句子。4、用“好像”说一句话。把自己熟悉的一种动物写一写。 可以描写它可爱的样子，可以写 写它有趣的生活习性（x ng），也可以把自己和这个动物之间发生的趣 事写下来。然后把写的内容跟同学交流交流，听听同学的意见。22第六单元一、读拼音，规范书写词语。、多音字组词（8分）OU （z斗I d迫（c三、照样子写词语。看谁写得多。谁的发现最多，谁就最棒!例：大大小小 金光闪闪 四、比一比，组成词语。已（沟（甸（1己（）11购（句（玻（拾（进（1波（）抬（近（消悄骄桥五、把下面搭配恰当的词语用线

18、连起来。五、按要求在（）里填上恰当的词语。写出带点词语的反义词：1、 小明家很富裕，可小东家很（ ）。 2、 谦虚使人进步，（ ）使人落后。3、 遵守纪律要表扬，违反纪律受（ ）。写出带点词语的近义词：1、 火红的杜鹃花照见了自己家美丽 的身影。2、 李明写作业非常认真。 （ ）八、读一读，照样子用带点的词写句子。1、他的画一挂出来，就有许多人观赏一 ，就 。 2、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。像 ，又像 。3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。 一会儿 一会儿 。（2+3+3 + 4=12分）三颗心楼下住着一位老爷爷。老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。爸爸和妈妈

19、轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话宁宁也像爸爸妈妈一样。只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚（dong）咚咚”的 响声。来。怎么办？宁宁想了想，找出一些布头儿，把凳脚儿一只一只包起这下好了，“咚咚”声没了！乖。爸爸妈妈说：“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，一样宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。三颗心，都牵挂着老爷爷呢！、短文一共有（ ）个自然段。2、 短文中的三颗心指的是 、 和 的心。3、 “宁宁也像爸爸妈妈一样。”指的是宁宁也 4、如果你遇到像这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来十、口语交际。学习了课文三个儿子，你一定有很多话想说，你 想对文中的老爷爷、三

20、个妈妈或三个孩子说什么呢？能写下来吗？我想对（ ）说：“ 第七单元一、读拼音，写词语。f u j in q i funOo j m t Oo y cni * L.aif4I *di ij ng y ech i b Ogqido m ecn k e1 |i ii L .pii pi 4、比一比，再组词。淡（膀（）f期（谈（i傍（%）I欺（;w（） 壳（玲（1蜂（亮（1铃（三、 选择正确的读音打“” 。弄脏（n*g n mg） 转身（zhu On zhu m）撞死（chu eng zhu eng） 蛋壳（qi do k e）孤单（k u g 口） 菜碟（bi e di e）四、 把下面的词语补充完整。揠（）助（）众志成（）小（）大（）（）（） 协力勤（）（） 问自（）（）株（）兔贪（）失（）无（）为力车（）马龙 （）百遍舍（）逐（）五、选词填空。常常往常焦急急忙1 、我和爸爸（ ，）到小河边散步。2 、（ ）小强都是坐公交车回家的，今天怎么走路回家呢？转来转去，不知怎么办才好。六、写出下列句子中“回”字的意思。（6 分）1 、放学时，我们应该排队回家。2 、我是汉族人，我们班的王明同学是回族人3、有一回，我和妈妈去工业园参观。（ 七、想一想，再填空。（4+5+5=14分）1 、学习了玲玲的画