《故都的秋》模拟试题.docx

1、故都的秋模拟试题故都的秋模拟试题 一、填空 、第自然段中有一段文字：“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”，这一段文字是写_。 、第自然段中有“秋蝉的衰弱的残声”，本文开头和它相照应的句子是_。 、在自然段中“一年之中最好也没有的 Golden Days 的枣子的样子”是_的颜色。 、这段文字：“只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的 Golden Days。”其意思是说_。 、“正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”这段文字所用的比喻分别喻_。 、用一个成语概括题

2、句子中所比喻的意思。_ 、“我愿意把寿命和三分之二折去，换得一个三分之一的零头”。这句抒发了 。 二、阅读下面一段文字，完成题 郁达夫（年月） 在四千余年古国的中国，散文的内容自然早已发达到了五花八门，无以复加，我们只须一翻开桐城派正宗的古文辞类纂注来看，曰论辩，曰序跋，曰奏议一直到辞赋哀祭之类，它的内容真富丽错综，活像一部二十四史零售的百货商店。这一部古文辞类纂所以风行二百余年，到现在还有人在那里感激涕零的理由，一半虽在它的材料的丰富，但一半也在它的分门别类，能以一个类名来决定内容。但言为心声，人心不同又各如其面，想以外形的类似而来断定内容的全同，是等于医生以穿在外面的衣服而来推论人体的组织

3、；我们不必引用近代修辞学的分类来与它对比，就有点觉得靠不住了。所以近代的选家就更进了一步，想依文章本体的内容，来分类而辨体。于是乎近世论文章内容者，就又把散文分成了描写、叙事、说明、论理的四大部类；还有人想以实写、抒情、说理的三项来包括的。 从文章的主体来看，当然是以后人分类方法为合理而简明；但有些散文，是既说理而又抒情，或再兼以描写记叙的，到这这时候，你若想把它们来分类合并，当然又觉得困难百出了，所以，我们来论散文的内容，就打算先避掉这分类细叙的方法。 我以为一篇散文的最重要的内容，第一要寻这“散文的心”；照中国旧式的说法，就是一篇的作意，大约就是这“散文的心”了。有了这“散文的心”，然后方

4、能求散文的体，就是如何能把这心尽情地表现出来的最适当的排列与方法。到了这里，文字的新旧等工具问题，方始出现。 中国古代的国体组织，社会因袭，以及宗族思想等等，都是先我们之生而存在一层固定的硬壳。这一层硬壳上的三大厚柱，叫作尊君、卫道与孝亲；经书所教的是如此，社会所重的亦如此，我们不说话不行事则已，若欲说话行事，就不能离反这三种教条，做文章的时候，自然更加严守着这些古圣昔贤的明训了。这些就是从秦汉以来的中国散文的内容，就是我的说的从前的“散文的心”。 从前的散文的心是如此，从前的散文的体也是一样。行文必崇尚古雅，模范须取诸六经；不是前人用过的字，用过的句，绝对不能任意选作，甚至于之乎也者等一个虚

5、字，也要用得确有出典，呜呼嗟夫等一声浩叹，也须古人吹过才能启口。此外的起承转合，伏句提句结句等种种法则，更加可以不必说了，一行违反，就不成文；你想，在这两种械梏之下，我们还写得了好的散文来么？ 注：古文辞类纂：清代姚鼐编，选录战国至清代的古文辞赋。 、第一段有三个用粗体字和序号标出的“内容”，它们的所指是否相同？ 答：和_ 和_ 和_ 、第三段中，作者提出“有了这‘散文的心’，然后方能求散文的体”。他所说的“心”，我们现在通常称之为_；他所说的“体”，不完全等于“体裁”，应该是我们现在常说的_；至于他所说的“新旧等工具问题”，就是我们现在所说的_的问题。 、文中的“两重

6、械梏”分别指的是什么？ 答：第一重指。（不超过个字） 第二重指。（不超过个字） 、对于古文辞类纂，作者虽然没有完全否定，但也并不是“感激涕零”的人，因为他对这部书的看法是（不超过个字） 、关于中国新文学的散文的“心”，根据选文推断，下列说法中符合作者观点的两项是（ ）。 、散文应该表现作者个性 、散文应该内容形式统一 、散文应该反对封建教条 、散文应该反映民族文化 、散文应该突破两重械梏 三、阅读文段回答问题 这个发现也解答了另一个曾引起人们关注的问题，那就是地球绕日公转的天数为什么渐渐减少。这是因为地球体积膨胀影响了它的自转的速度。众所周知，地球围绕太阳公转的速度是基本不变的。同时科学家也发

7、现，每过一年，一天的时间就要延长秒，每过一个世纪，一天大约延长分钟。古生物学家在距今亿年前的珊瑚化石中发现，珊瑚虫身上反映年轮的条纹表明，当时一天只有个小时，每年有天。地球的这种变化，现在也没有停止，我们可以预测，再过亿年，一年将只有天了。 “另一个曾引起人们关注的问题”指的是（ ）。 、地球上每年时间在减少的原因 、地球上每年天数在减少的事实 、地球上每年时间都延长的原因 、地球上的这种变化到现在也并没有停止【试题答案】 一、填空 、北国之秋的清、静、清闲 、北国之秋来得静，来得悲凉 、像橄榄又像鸽蛋淡绿微黄 、正是秋的全盛时期 、南国之秋与北国之秋 、相形见绌（或相形失色） 、作者对北国之

8、秋无限依恋、爱恋之情 二、阅读下面一段文字，完成题 、不同 ；不同；同 （ 指古文辞类纂中对文章的各种分类； 指由各类名所决定的文章的内容； 指文章自身的内容，它决定文章的体。 、主题；表现形式；白话与文言（或“语言运用”）。 、封建正统思想（或“封建的三大厚柱”）；陈旧死板的表现形式（或“陈旧死板的行文方法和章法”） 、虽然它的材料丰富，但它的思想是严守教条的；虽然它能分门别类，但它的分类不够合理简明；（意思对即可）（从“材料”和“分类”两个方面分析；有辩证特点） 、（注意“心”，即主题，而不是“体”，、中均有表现形式（“体”）的内容在其中，故排除；项“应反映民族文化”显然作者没有提及，所以、是正确选项） 三、阅读文段回答问题