高中化学 11《走进化学科学》随堂练习 鲁科版必修1Word格式文档下载.docx

1、7（1）“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。据报道，某地在整顿音像市场的活动中，查获了一大批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法中，属于“绿色销毁”的是_（填字母）。A泼上汽油焚烧B倾倒入江河中C深埋于土壤中D碾压粉碎后再回收利用（2）化学是一门创造性科学，它的特征是_，同时，它也是一门实用性科学，在人类生产和生活中有着重要的作用。8据报道：苏州一女士骑自行车尾随助力车行走，因大雾堵车，在路口许多助力车排放的尾气中待久后突然昏倒，路人急忙将其送医院抢救。化学兴趣小组同学看报道后组

2、织讨论以下两个问题，请你参与回答：（1）该女士昏倒的原因是_。（2）讨论中某同学为解决助力车污染空气的问题，提出以下几点建议：用浓氢氧化钠溶液吸收尾气中的有毒成分；用灼热的氧化铜把尾气中的有毒成分反应除去；控制行驶的助力车的数量；改进助力车发动机的结构，提高汽油燃烧的效率。你认为切实可行的是_。再分析不可行的原因： _9家庭厨房实际上就是一个化学世界，柴、米、油、盐、酱、醋、糖等都属于化学物质。请回答：（1）加碘食盐所含的碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价是_。（2）白糖与红糖的主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_，可将红糖脱色变成白糖。（3）食醋不慎滴在大理石台面上，会使其表面变得粗糙而失去光

3、泽。这是因为食醋中的_与大理石发生了化学反应。（4）东部城市部分家庭厨房中的“柴”将被“西气东输”工程送来的“天然气”所替代，请写出天然气主要成分的化学式：_。答案解析1A许多金属在自然界中都以化合态存在，人类在使用金属时首先要经过使这种金属由化合态到游离态的变化过程，所以青铜器、铁器的使用一定伴随着金属的冶炼化学过程，高分子材料也是化学制备的过程，只有石器制备过程是经物理打磨的过程。2D在一些广告中，出现了一些违背化学基本常识的语言，这说明了某些广告制作人的化学知识贫乏，他们误导了广大消费者。对于这些错误，中学生应该能作出判断。A项“饮料中不含任何化学物质”这显然与常识相悖，水就是化学物质，

4、该广告原意可能想说不含任何人工合成的化学物质；B项，水能微弱电离，所以蒸馏水中含H和OH；C项，口服液中所含氮、磷、锌虽然其含量不高，但是它们不属于微量元素，且题述中“丰富”与“微量”相悖；D项是正确的，“没有水就没有生命”，这个宣传口号是警示人们要节约水资源，没有水就没有细胞，也就没有植物和动物，更没有生命。故选D。3C我国科学家于1981年人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸，是世界上首次人工合成的核糖核酸。4A5.D 6D7（1）D（2）认识分子和制造分子解析（1）泼上汽油焚烧，浪费能源，并产生污染性气体；倾倒入江河中，会造成水体污染；深埋于土壤中，会造成土壤污染和地下水污染；碾压粉碎后再回收

5、利用可节约资源，实现循环利用，同时减少污染。（2）化学是一门具有创造性、实用性的科学。它的特征体现在认识分子和制造分子。8（1）路口许多助力车排放的尾气中含大量CO有毒气体，在大雾中难以扩散。人在其中待久后因大量吸入CO，CO与血液中的血红蛋白结合，阻碍了O2的运输，使人缺氧而昏倒（2）NaOH与CO不反应；能与CO反应，但装置复杂解析（1）助力车的燃料是汽油，燃烧排放出的尾气中含有一定量的有毒气体一氧化碳。在路口处堵车的情况下，大量的一氧化碳在大雾中难以扩散，人在此处待久自然会吸入CO中毒昏倒。（2）尾气中的有毒气体主要是CO，NaOH不与其发生化学反应，此措施无效；灼热的CuO能处理尾气中

6、的CO，但此装置安装于车上，既复杂，又不方便；、应是城市解决助力车污染的切实可行的措施。9（1）5（2）吸附性（3）CH3COOH（4）CH4解析化合物中元素化合价的代数和为0，钾和氧的化合价分别是1和2，故碘的化合价为5；活性炭具有强吸附性；食醋的主要成分是CH3COOH；天然气的主要成分是甲烷。2019-2020年高中化学 1.1关注空气质量教案 鲁科版选修1教学目标：1. 知道空气污染指数（API）、光化学烟雾的概念。2.了解影响空气质量的因素、室内空气污染的来源。3.二氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量对大气质量的影响。4.酸雨形成过程中所涉及及反应的化学方程式。情感目标：通过空气质

7、量报告反映的内容，认识空气质量对人类生存的影响，增强学生的环保意识。教学重点难点：空气污染指数（API）的确定。教学方法：讨论总结法教学过程：【引入】 从1997年5月起，我国有十几座城市先后开始发布城市空气质量周报，为大众提供空气质量信息济南市也在其中，在此基础上，很多城市又发布了空气质量日报。表1-1-1是某城市某日空气质量报告，你了解各项内容的含义吗？【阅读】 表1-1-1 某城市某日空气质量报告污染指数首要污染物空气质量级别质量优化SO2NO2PM102335562良【板书】 一 从空气质量报告谈起 1 解读空气质量报告【讲解】要了解该表中各项内容的含义，我们首先从什么时空气污染指数（

8、Air Pollution Index，简称API）开始。目前，空气质量报告中涉及的污染物主要是二氧化硫、二氧化碳和可吸入颗粒物（PM10）。污染指数是将某种污染物浓度进行简化处理而得出的 简单数值形式。每天分别测定各种污染物的浓度，计算出它们的污染指数，其中污染指数最大的污染物就是当日的首要污染物，并将其污染指数作为当日的空气污染指数（Air Pollution Index，简称API）。API作为衡量空气质量好坏的指标，其数值越小，空气质量越好。API在空气污染指数分级标准中所对应的级别就是当日的空气质量级别。下面请同学们阅读表112，了解下我国空气污染指数分级标准，及各个级别对人群健康的

9、影响。【讲解】 空气质量受多种复杂因素的影响，其中主要因素有两个：一个是污染物的排放量，另一个是气象条件。【联想质疑】1 空气质量报告为什么特别关注空气中二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物的含量？ 2 你知道什么是光化学烟雾吗？它时怎样形成的？3 通过必修模块的学习，你已经熟悉酸雨的成因和危害了。那么你知道工业上时如何防止酸雨形成的吗？【板书】 2 污染物的来源与治理1）氮氧化物与光化学烟雾【板书】 氮氧化物【讲解】引起大气污染的氮氧化物主要是一氧化碳和二氧化碳；用NOx表示。 来源：化石染料的燃烧，汽车尾气。 N2与O2的反应机理： O2O + O O+ N2 NO + N N+ O2 NO

10、+ O 2NO + O2 2NO2【板书】 光化学烟雾（photochemical smog）【讲解】 臭氧（O3）和过氧乙酰硝酸脂（PAN）等有毒物质混合在一起形成的一种浅蓝色烟雾，称为光化学烟雾。危害：刺激人的呼吸系统而引发病变；刺激人的眼睛，引发皮肤癌等。治理措施：对汽车尾气进行净化处理，加强以氢气为动力的染料电池汽车的研制。【追根寻源】阅读光化学烟雾形成过程示意图及文字。【板书】（2）二氧化硫与酸雨【讲解】 大气中的二氧化硫及其被氧化所生成的三氧化硫，以及氮氧化物溶解于降水中，分别生成亚硫酸、硫酸和硝酸等，这是造成降水PH降低的主要原因。因此可以看出，二氧化硫是形成酸雨的主要物质之一。

11、治理燃煤产生的二氧化硫成为减少大气中的二氧化硫含量的重要途径。烟道气体脱硫是一种大规模脱硫方式，采用的大斗是石灰石石膏法，图114是脱硫过程使用的吸收塔的示意图。煤烟中的二氧化硫在吸收塔内与洗液中的碳酸钙反应成亚硫酸钙，然后又被烟气中的氧气氧化成硫酸钙。硫酸钙可以做成生产石膏板材的原料等。（3）可吸入颗粒物（PM10）与呼吸系统疾病【讲解】 漂浮在大气中的固态和液态颗粒物总称为总悬浮颗粒物（TSP）。总悬浮颗粒物中，粒径在10以下的颗粒物可以进入人的呼吸系统，称为可吸入颗粒物或者飘尘。可吸入颗粒物（PM10）及其吸附的其他有毒物质，被吸入体内会聚积在呼吸系统中，引发多种疾病。xx年春季发生的严

12、重呼吸系统窘迫综合症（SARS）的一种重要传播体患者的飞沫，就是带又SARS病毒的可吸入颗粒物。可吸入颗粒物在大气中可持续很长的时间，含量高时会导致大气能见度降低。措施：减少大气中的可吸入颗粒物要从它的源头工业烟尘和灰尘着手。消除工业烟尘可采取的措施包括改造锅炉、提高染料效率和安装有效的除尘设备等。为减少因风扬起的灰尘，应尽量保持路面清洁，减少裸露地面的面积；拆房作业时必须先用水喷淋，并在施工现场采取纱网防尘、随时冲洗进出车辆的轮胎、及时清除建筑垃圾等措施。另外，职务可以过滤多种大气污染物，使大气得以净化，因此造林绿化时防止大气污染的有效措施。【过渡】 人的一生大部分时间时在室内度过的，室内空

13、气质量与人体健康的关系甚为密切。【板书】 二 室内空气污染的来源及危害【交流研讨】 阅读课本，并结合自己生活知识完成第六页表格。【活动】老师与同学共同讨论完成表格。（略）【讲解】 下面具体介绍几种对室内空气质量造成严重污染的几个方面。【板书】 1 厨房室内空气污染严重的空间【讲解】 来源：厨房是室内空气污染严重的空间，其污染主要来自两个方面：一是煤、煤气、液化气等燃烧产生的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氢氧化物等造成的污染；二是烹饪菜肴时产生的油烟造成的污染。厨房油烟与烧菜时油的温度有直接关系：当油温高于200C时，会产生具有强烈辛辣味的丙烯醛，它对鼻、眼、咽喉黏膜有较强的刺激作用，可引起鼻炎

14、、咽喉炎、气管炎等呼吸系统疾病；当油温度更高时，除了产生丙烯醛外，还会产生其他一些有毒、有害物质入苯并（a）芘等。【板书】 2 装饰材料居室空气污染的源头装饰材料挥发出的苯，甲醛等有害物质可能对室内空气造成污染。居室里的苯（benzene）主要来自建筑装饰中使用的涂料、填料、胶黏剂、防水材料等。 涂料和胶黏剂时居室内甲醛（methanal）的主要来源。苯对人的皮肤、眼睛和上呼吸道油刺激作用。苯的吸入量达到一定程度时可能导致再生障碍性贫血，甚至可能 引发癌症。甲醛可导致人体嗅觉功能异常、肝脏功能异常和免疫功能异常等。甲醛已经被世界卫生组织确定为可以致癌和致畸物质。【知识支持】 甲醛也叫蚁醛，化学

15、式为CH2O，式无色有刺激性气味的气体。甲醛化学性质活泼，可以发生加成反应、氧化反应等。【板书】甲醛性质 a 加成反应 催化剂 HCHO + H2 CH3OH 加热b 氧化反应 2HCHO + O2 2HCOOHHCHO + 2Cu （OH）2 HCOOH + Cu2O + 2H2O【学生活动】 阅读知识支持【板书】 3 吸烟不可小看的污染吸烟也是严重污染室内空气的因素。烟草燃烧释放的烟雾含有烟碱、一氧化碳、醛类、苯并（a）芘等多种有害物质。【动手空间】 烟草烟雾中有害化学成分的检验 按课本组装使用装置，点燃香烟，用大号的医用注射器从装置尾部抽气，使烟雾依次通过各试管。 检验是否含有醛类：取下

16、装有蒸馏水的A试管，从中取出5mL溶液加入另一试管，加入新制Cu（OH）2悬浊液2mL，用酒精灯加热后，观察发生的现象。 检验是否含有一氧化碳：观察B试管中新鲜动物血的颜色的变化。 检验是否含有烟碱：取下装有酒精溶液的C试管，直接滴入几滴HgCl2，观察是否有沉淀生成。【注意事项】 凝固了的血液不易与一氧化碳发生作用，因此动物血液要用新鲜得，且要加入抗凝血剂（如柠檬酸钠溶液）。 HgCl2有剧毒，使用时务必十分小心。【实验现象】a 在步骤中，现象时加热后的试管产生了红色沉淀，结论是香烟燃烧产生的烟雾中含醛类。 b 在步骤中，现象时新鲜的动物血液的盐酸由深红变为鲜红色，结论是香烟燃烧产生的烟雾中

17、含有一氧化碳。 c 在步骤中，现象时试管内产生了白色沉淀，结论是香烟燃烧产生的烟雾中含有烟碱。【讲解】烟碱（nicotine）又称尼古丁，时存在于烟草中的一种生物碱。烟碱是使人吸烟成瘾的物质。少量眼镜能引起中枢神经兴奋，大量烟碱则能抑制中枢神经系统，甚至使心脏麻痹而导致死亡。烟碱会减弱人体的免疫功能。烟雾中的一氧化碳极易与人体血液中的血红素结合，从而减少血液的载氧量，增加心脏负荷。【思考】了解了关于室内空气污染的相关知识，我们该如何注意保持室内的清洁卫生，为自己和家人营造一个空气清新的居住环境呢？ 课堂练习：1、我国城市环境中的大气污染物主要是（ ）A. O2、Cl2、HCl 、酸雨 B. S

18、O2、NO2、CO、烟尘C. NH3、CO、CO2、雾 D. HCl、SO2、N2、粉尘2、随着机动车的拥有量逐年升高，机动车尾气的污染也越来越受到人们的关注。因机动车尾气的排放可能造成光化学烟雾污染的气体是（ ） ASO2 BNO2 CCO2 DCO 3.某厂废液中含2的NaNO2，直接排放会造成污染，下列试剂中NaClNH4ClH2O2浓H2SO4能使NaNO2转化为不引起二次污染的N2的是_（填编号），反应的化学方程式为_ _。4重金属离子Cu2+、Ba2+等均有毒。实验室有甲、乙两种废液，均有一定毒性。甲废液经化验呈碱性，主要有毒离子为Ba2+离子。如将甲、乙两废液按一定比例混合，毒性明显降低。乙废液中可能含有的离子是（ ）ACu2+、Cl BCu2+、SO42 CNa+、SO42 DAg+、NO3参考答案：1、B 2、B 3、4、B 作业 ：课本第九页，学以致用：1，2，4