四年级科学上册新教科版 复习提纲 基础卷一Word文档下载推荐.docx

1、14.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（ ）。A.调节弦的松紧度B.用的力气大一点C.用的力气小一点15.敲击铝片琴较长的铝片和较短的铝片时，（ ）。A.较长的铝片发出的声音高 B.较短的铝片发出的声音高 C.发出的声音音高相同 16.下面交通工具中，用重力作动力的是（ ）。 A.电动车 B.轮船 C.下滑的缆车17.下面物体不具有弹力的是（ ）。A拉伸的弹簧 B.木头 C.拉满的弓箭18.（ ）是测量力的大小的工具。A.天平 B.弹簧测力计 C.量筒19.制作小车的时候，不可以用（）做小车。A.气球B.橡皮筋C.巧克力20.小车的设计中能增大摩擦力的有（ ）。 A.轮胎之间的距

2、离很宽B.轮胎上的花纹 C.流线型车身21.重力的方向总是（ ）。A.竖直向上 B.不确定 C.竖直向下 22.如果要保护好环境,平时出行最好采用（ ）。A.燃油汽车 B.充电汽车 C.油电混动汽车23.下列做法中，（ ）会发出声音A 拉伸橡皮筋 B 揉搓橡皮筋C 用手按压鼓面 D 拨动伸出桌面的钢尺24.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，玻璃罩内闹钟的声音将（ ）。A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.不变25.如下图，当我们敲击（ ）时，发出的声音最高。A.装最少水的玻璃杯 B.装最多水的玻璃杯 C.装半杯水的玻璃杯26.敲击同样长的粗钢丝与细钢丝发出的声音相比,（ ）。A.前者较

3、脆 B.前者浑厚 C.一样27.我们无时无刻不在（ ）。A.睡觉 B.吸气 C. 呼吸28.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是（ ）。A.一模一样的 B.有一些差别 C.有很大差别29.含有淀粉的食物遇碘酒会变（ ）。A. 蓝色 B.绿色 C.红棕色30.下面食物中，富含淀粉的是（ ）。A.辣椒 B.羊排 C.馒头31.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是（ ）A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去B.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐C.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬菜32.食物的消化是从（ ）开始的。A.口腔 B.胃 C.小肠33.拉小车的重物越重，

4、小车运动的速度（ ）。A.越快 B.越慢 C.不一定34.火箭是靠（ ）发射的。A.反冲力 B.重力 C.弹力35.用橡皮筋作动力，驱动小车运动。要让小车行驶得更远，可以（ ）。A.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量36.在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（ ）。A.越大 B.越小 C.不变37.小米想滑旱冰，最好选择（ ）。A.水泥路 B.石子路 C.草地38.摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。A.相同 B.相反 C.都有可能39.小车车架的特点和作用是（）。A.美观、载人B.支撑、固定C.动力40.依靠反冲力作用运动的是（ ）A.蹦蹦床 B.喷气式飞

5、机 C.摩托车41.橡皮筋产生的力是（ ）。A.重力 B.弹力 C.反冲力42.1牛顿相当于（ ）的力。A.100克 B.1000克 C.200克43.小车车身的特点和作用是（）。44.在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（ ）。45.下列活动可以增强呼吸功能的是（ ）。A.经常看书 B. 经常慢跑 C. 多吃饭 46.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（ ）A.氧气 B.营养 C.二氧化碳47.下面食物中，富含淀粉的是（ ）。48.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（ ）。A.谷薯类 B.油、盐 C.蔬菜类、水果类49.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（

6、）。A.经常用牙签剔牙 B.坚持早晚刷牙 C.多吃甜味食品50.食物的营养主要是在人体的（ ）里吸收的。A.小肠 B.食道 C.胃51.下面不能用于描述声音的是（ ）。A.高、低 B. 强、弱 C. 多、少52.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，否则即使他们面对面讲话，也仍然听不到彼此的声音。这是因为（ ）。A.他们处于真空状态 B. 他们戴着头盔 C. 他们离得太远53.声音的轻重不可以用（）来描述。A强弱 B.音量 C.音高54.小提琴在使用前，乐师常调节琴弦的松紧，俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的（ ）。A.强弱 B.振幅 C.音高55.人说话的声音是由（ ）振

7、动产生的。A.声带 B.喉咙 C.嘴唇56.当我们用手指将双耳堵住后，会出现的情况是（ ）。A.完全失去听觉 B.对听觉没有影响 C.可以听见外界微弱的声音57.肺活量大的人比肺活量小的人吹哨子的时间（ ）。A.长 B.短 C.一样58.鱼、肉、蛋、奶、豆类食物共同含有的主要营养成分是（ ）。A.糖类（淀粉） B.脂肪 C.蛋白质59.食物的营养主要是在人体的（ ）里吸收的。60.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（ ）。A.相同 B.相反 C.无法判断61.无论在任何地方，我们总能听到声音。（ ） A.正确 B.错误62.下列声音中，（ ）属于人为制造的声音。 A.海浪声 B.

8、歌声 C.风声63.用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（ ）。A.受到力 B.断裂 C.振动64.声音是以（ ）的形式传播的。A.波 B.气流 C.直线 65.鼓膜的特点是（ ）。A薄而有弹性 B厚而有弹性 C薄而没有弹性66.我们将手放在耳后，并朝声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（ ） 的作用。 A.鼓膜 B.耳道 C.耳郭67.在用气球皮、口杯、橡皮筋做模拟鼓膜振动实验时，气球皮模拟的是（ ）。 A.耳蜗 B.听小骨 C.鼓膜68.先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音（ ）。A.变强了 B.变弱了 C.变轻了69.与轻轻拨动橡皮筋相比，用力拨动橡皮筋后，它的振动幅度（ ）

9、。A.变小了 B.没有变化 C.变大了70.在弹奏尤克里里前，小明发现弦的声音偏低于标准，他可以采用哪种方法来调节（ ）A.转动弦准使弦更紧 B.转动弦准使弦更松 C.两种方法都可以72.影响乐器发声高低的因素有（ ）A. 弦的粗细、长短 B.弦的松紧 C.A、B都会影响74.呼气的过程是 。 A.鼻子/口腔 气管 肺 B.肺 气管 鼻子/口腔 C.膈肌 肺 气管 75.下列说法不正确的是 。A.长时间用口腔呼吸会对身体不利 B.氧气是维持生命所必须的物质，二氧化碳是植物制造养料所必须的原料C.白天需要呼吸，夜晚睡着了就不需要呼吸76.吸气时 。A.胸腔扩张，腹部收缩 B.胸腔收缩，腹部放松

10、C.胸腔扩张，腹部放松77. 会使人体每分钟呼吸次数增加得最多， 会使人体每分钟呼吸次数减少。A.慢走20步 B.睡觉时 C.跑100米78.下面食物中，属于荤食的是 。A.卷心菜 B.豆腐 C.螃蟹 79.土豆鸡块这道菜属于 食物。A.植物类 B.动物类 C.植物类和动物类80.下列食物中脂肪含量最多的是（ ）。A.花生 B.白菜 C.土豆81.鉴别食物中的淀粉，下列方法正确的是（ ）。A.滴上几滴碘酒 B.滴上几滴花生油 C.用火烤82.鉴别食物中的蛋白质，下列方法不正确的是（ ）。A.用碘酒检验 B.用双缩脲试剂检验 C.用火烤闻气味83.下列做法有利于营养均衡的是（ ）。多吃爱吃的食物

11、 B.荤素搭配 C.糖能提供能量，可以大量吃84.根据中国居民膳食宝塔，下列（ ）的食用量应该最多。A.蔬菜类 B.谷薯类 C.大豆及坚果类85.下列关于膳食宝塔说法错误的是（ ）。A.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多86.人的牙齿可以分为三种，其中可以切断食物的是（ ）。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿87.口腔中，能够搅拌食物的是（ ）。A.牙齿 B.唾液 C.舌头88.人体所需要的养料和能量来自于（ ）对食物的消化和吸收。A.消化器官 B.呼吸器官 C.血液循环器官89.食物在（ ）进行了初步消化。90.给小车的拉力越大时，小车的运动速度（ ）A.越快

12、 B.越慢 C.保持不变91.让运动的小车停下来，可以用一下哪种方法（ ）A.给它一个动力 B.给它一个阻力 92.像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫（ ）A弹性 B弹力 C.反弾力93.做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时,在一种缠绕圈数下应该倣几次实验比较科学?A.1次 B.2次 C.3次或以上B.改变接触面光滑程度C.改变了重物的轻重 一、概念类1.描述声音的强弱叫（ ）,它是由物体振动的（ ）决定的。2.描述声音的高低叫（ ）,它是由物体振动的（ ）决定的。3.人体吸入最多空气后，呼出去空气的量叫（ ）

13、。4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（ ）。5.让运动的小车静止，也需要用力，这个力是（ ）。6.让小车运动起来的力是（ ）。7.在地球上，由于地球引力的作用，所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是（ ）。8.气球里的气体喷出时，方向向下，同时把气球往上推，这个力叫（ ）。9.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫（ ）。10.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫（ ）。11.测量力的大小的工具是（ ）。12.力的单位是（ ），简称（ ）。13.一个物体在另一个物体的

14、表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。14.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作（ ）。15.我们口腔中又长又尖的牙齿叫（ ）。二、作用类1.耳郭的作用是（ ）。2.外耳道的作用是（ ）。3.鼓膜的作用是（ ）。4.糖类营养的作用是（ ）。5.脂肪营养的作用是（ ）。6.蛋白质营养的作用是（ ）。7.无机盐营养的作用是（ ）。8.维生素营养的作用是（ ）。9.门齿的作用是（ ）。10.犬齿的作用是（ ）。11.臼齿的作用是（ ）。12.舌头的作用是（ ）。13.唾液的作用是（ ）。14.口腔的作用是（ ）。15.食道的作用是（ ）。16.

15、胃的作用是（ ）。17.小肠的作用是（ ）。18.大肠的作用是（ ）。19.鞋底花纹的作用是（ ）。20.滑轮鞋的作用是（ ）。三、分类类1、声音按来源分为（ ）、（ ）、（ ）三大类。2、食物按来源分为（ ）、（ ）两大类。3、食物按性质分为（ ）、（ ）两大类。4、食物按生熟分为（ ）、（ ）两大类。5、食物的营养分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六大类。6、耳朵的结构分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。7、呼吸器官分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、五部分。8、消化器官分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、五部分。一、把下面各现象与它们是否能发声连起来敲击鼓面

16、能够发声弯曲钢尺拉伸皮筋 不能发声按压鼓面拉伸并拨动皮筋 拨动钢尺二、把下面各现象与它们声音的变化连起来听到的声音低听到的声音高拨动拉的较紧的橡皮筋 拨动拉的较松的橡皮筋用力敲击锣听到的声音强轻轻敲击锣鼓皮振动得快听到的声音弱鼓皮振动得慢拨动伸出桌面距离长的尺子拨动伸出桌面距离短的尺子三、把下面各食物名称与它们所含营养及作用连起来油脂类 脂肪 支持我们的生长发育奶类和奶制品 糖类 豆类和豆制品 给我们提供能量鱼虾类、蛋类 蛋白质蔬菜、水果类 维生素 让我们保持健康 谷薯类 四、将牙齿与它们的作用用线连起来。门齿 撕碎食物犬齿 切割食物白齿 咀嚼食物 五、把下面各现象与它们的摩擦力连起来 六、把

17、下面各种声音与它们的类别连起来鸟叫声人为的声音 电锯声 雷声自然界的声音 雕刻石碑的声音雨声琴声七、将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。鼓膜 收集声音耳郭 将声波转化为振动耳道 将听觉信号传递给大脑听觉神经 传递声音耳蜗 将振动转化为听觉信号八、把下面各现象与它们的摩擦力连起来 摩擦力增大了汽车轮胎上绑上防滑链 轴承里加润滑油 摩擦力减小了 轴承里加滚珠 举重运动员手上擦镁粉挖土机装上履带九、请将不同类型的车子与使用的动力用线连起来小推车 小推车 马拉 马车 人推 火车 太阳能 太阳能车 发动机十、请将下列仪器图、名称及作用用线连起来。 简易肺活量测量袋 研究声音的传播 音叉 模拟鼓膜的振动听诊器 研究人体呼吸过程鼓膜振动器 测量肺活量大呼吸器官模拟器 研究声音的高低强弱十一、把下面各现象与它们声音的变化连起来拨动拉得紧的橡皮筋 声音低 用力敲击锣 声音强鼓皮振动得快 声音弱轻轻敲击锣 声音高弹拨伸出桌面距离较长的尺子十二、把下面各消化器官与它们的作用连起来 口腔 从未被消化的食物残资中收水 食道 把食物变成糊状胃 食物经过的通道 小肠 吸收其中大部分营养 大肠 搅拌食物,咀嚼、撕碎食物