1、2、鼓励幼儿与他人一起玩玩具,共同分享,并探索一起玩的方法。(1)启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩?轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩交流玩(2)听故事,进一步感受轮流玩,能让大家都快乐的情绪体验。教师提问:小龙开始怎么做的?和;后来又是怎么做的?小龙为什么玩的特别高兴?(3)小姐:好玩的玩具大家都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大家都开心。3、引导幼儿阅读幼儿用书,说说:换面上的小朋友是怎么样玩玩具的?你喜欢谁?为什么?请你在圆圈里给会与大家一起玩玩具的小朋友打幼儿玩玩具,鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不同感受。小班社会领域活动方案2活
2、动目标1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。活动准备1、PPT:班级幼儿照片2、屏风一个活动过程一、游戏:芝麻 开门教师边念儿歌边走到屏风后面当儿歌念到“请问你是谁?”掀开屏幕指向幼儿,请这个幼儿大声地说“我是”二、游戏:谁不见了?请几名幼儿站在前面,坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。教师迅速让一名幼儿躲到屏风后面。请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了三、PPT:我们班的孩子提问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗?(引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子,并熟悉他的名字)小班社会领域活动方案31、学习清楚连贯的表达自己的见解,同时专心倾听同伴的讲话。2、在迁
3、移生活经验的基础上,说出喜欢爸爸妈妈的理由。3、主动关心自己的父母,逐步养成帮助父母做一些力所能及的事情。幼儿全家合影一张,实物展示仪。1、幼儿人手一张全家福照片,介绍家庭成员。用实物展示仪放大幼儿的照片,请幼儿介绍自己的爸爸妈妈,引导幼儿讲述父母的主要特征。你喜欢你的爸爸妈妈吗?2、与同伴自由交谈。向朋友介绍一下你的爸爸妈妈。你的爸爸妈妈是什么样子的?你喜欢爸爸、妈妈什么方面?你为什么喜欢他们?鼓励幼儿清楚连贯的表达自己的见解,同时专心倾听同伴的谈话。3、启发幼儿在集体中进行交谈。教师引导幼儿讲述“我喜欢的爸爸妈妈”。教师用提问的方式引导幼儿谈论“我喜欢的爸爸妈妈”。鼓励幼儿按照教师提出的思
4、路,大胆地讲述自己的爸爸妈妈。4、引导幼儿想象如何表达对爸爸妈妈的爱。教师:爸爸妈妈很爱你们,那你们爱他们吗?(教案出自:屈老师.教案网)你们有没有告诉爸爸妈妈很爱他们?你想对爸爸妈妈说什么?除了用语言表达对爸爸妈妈的爱,你还可以用什么方式表达对他们的爱?引导幼儿说一说想为爸爸妈妈做一件什么事?你想怎么关心爸爸妈妈?5、师生演唱歌曲画妈妈。引导幼儿替换歌词仿编歌曲唱一唱歌曲画爸爸。在活动中,鼓励幼儿向同伴介绍自己的爸爸和妈妈、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。小班社会领域活动方案4活动目标1通过交流讨论等方法,感受到自己长大后身体的变化。2愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。3感受爸爸妈妈养育自己
5、的辛苦。活动准备1 ppt课件。2 各类婴儿衣物、物品等,长颈鹿测量尺。活动过程一、出示照片,引发思考。1、出示小朋友们小时候的脚丫图片。1你们知道这是小朋友多大时候的脚丫吗?那现在你们的脚丫有多大呢?两个脚丫比一比,你们发现了什么?二、操作比较:(1)小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)(2)幼儿说身体的变化。三、出示长颈鹿测量尺,感受身高的变化,1幼儿和长颈鹿比身高,利用图卡记录比较身高的变化。老师这里有一头长颈鹿,它也想和小朋友比比身高,谁愿意和长劲鹿比一比呢?2、小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的
6、长大了。四. 讨论自己怎样长高长大的,感受爸爸妈妈的辛苦。交流:每天,是谁在帮助我们一天天地长大?他们辛苦吗?都是为我们做什么呢?幼儿自由表达,我们应该给爸爸妈妈说什么呢?五、扮演爸爸妈妈,体验爸爸妈妈的辛苦。1模仿爸爸妈妈照顾宝宝。六、拓展延伸,出示幼儿由胎儿到上幼儿园的一组照片,回家让妈妈爸爸讲讲你长大的故事。七、小结:我们小时侯都要爸爸妈妈帮忙,现在长大了会自己做各种事情,希望小朋友们长大后学会更多的本领。小班社会领域活动方案5一、活动目标:1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活
7、动准备:1.幼儿早已学会儿歌老师本领大。2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音生日快乐。3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。三、活动过程:1。用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3.看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。4.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,6.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。小班社会领域活动方案2020最新合集
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