1、1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、
2、各自画好的作品合理地组合布置。四、家园共育:1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。五、主要活动:1、国庆前夕2、首都北京3、欣赏国歌4、领奖台上5、“参观”
3、天安门6、歌舞我爱北京天安门7、我是中国小娃娃8、画个中国娃娃9、看灯笼10、节日礼花真好看11、造长城12、登长城13、国庆知识问答赛14、中华传统美德故事月亮船15、音乐大中国16、音乐大中国17、娃娃到北京18、相聚在北京19、国画国宝熊猫20、娃娃游中国21、旅游棋22、兄弟姐妹是一家23、新疆集体舞24、民族服装真漂亮25、学做新疆帽26、我们小手拉小手27、北京的金山上28、骑马29、民间游戏跳花竿30、中华传统美德故事盘古开天辟地31、中华传统美德故事聪明的阿凡提32、中华传统美德故事齐白石画虾33、聪明的中国人34、中国功夫35、说京剧36、学京剧37、画京剧脸谱六、具体活动方
4、案:活动一:国庆前夕活动目标:1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。材料与环境创设:去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目指导要点:3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。5、说说我们准备怎样欢度国庆。活动二:首都北京1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。2、首都北京的录象。1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。3、组织看
5、录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。6、欣赏歌曲:我爱北京天安门活动三:欣赏国歌让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。录象带、录象机、音带、录音机1、让幼儿欣赏一遍国歌。2、观看录象3、教师小结不同升旗的仪式。4、教师弹奏国歌,演唱国歌。5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。活动四:领奖台上1、能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。2、认识祖国的标志国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。1、
6、活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。3、国旗一面;国歌磁带1、举行颁奖仪式。2、观看运动员登台领奖的录象。3、认识国旗,听国歌。4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。活动五:“参观”天安门1、了解我国的首都是北京,北京有天安门。2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。1、布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)2、制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。3、邀请弟弟妹妹参观展览
7、。活动六:歌舞我爱北京天安门1、了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。2、通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪收集有关首都北京的儿歌等歌曲。1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。2、尝试有感情地演唱整首歌曲。3、根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。活动七:我是中国小娃娃1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。1、各色肤色的小朋友图片和录像。2、世界地图、中国地图1、出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。3、讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。5、看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大6、欣赏诗歌我们的祖国真大。活动八:画个中国娃娃1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。2、幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。1、出示一张中国娃娃的图片,提问:小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。3、幼儿作画,教师巡回指导。4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。5、跳集体舞:
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