高中语文第5课蜀道难试题2120Word格式.docx

1、旁则飞湍走壑，洒石喷阁，汹涌而惊雷。送佳人兮此去，复何时兮归来。望夫君兮安极，我沉吟兮叹息。视沧波之东注，悲白日之西匿。鸿别雁兮秋声，云愁秦而暝色。若明月出于剑阁兮，与君两乡（通“向”）对酒而相忆。1这篇赋写了哪两层意思？2剑阁赋比蜀道难少写了哪一层意思？3作者怎样直接描写剑阁？4作者怎样侧写剑阁？5作者怎样表现自己对友人的不舍之情？3,“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” （1）诗开篇就是一组排比句。颍阳离黄河不远，登高纵目，抒发感情。这种表现方法，在古诗中叫： （2）黄河源远流长，一泻千里，东走大海，定非肉眼可以穷极。作者运用的修辞方法叫：

2、（3）如果说“黄河之水天上来”是写大河之来，势不可挡，那么“奔流到海不复回”是写什么呢？ 答： （4）“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这诗句悲叹什么？（回答不超过5个字） （5）从整体看“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的句子，可以看出含有比喻。这比喻的意义是什么？（回答不超过6个字） （6）这两个“君不见”的句子抒发了作者强烈的感情，但描写的角度不同。 前者的角度是： 后者的角度是：4,“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 （1）在常人看来，只要“人生得意”，便当纵情欢乐。但句中并未直写痛饮狂欢，而是说“莫使金

3、樽空对月”。这样写有什么作用？ （2）但作者“人生得意”了吗？从诗中找出相关的语句来说明。5,“与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉何足贵。古来圣贤皆寂寞”，唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 （1）“钟鼓馔玉何足贵”，显然不是酒后吐狂言，而是酒后吐真言。“古来圣贤皆寂寞”，其实说的是自己的“寂寞”。这里抒发作者怎样的情感呢？（ ） A、无奈 B、悲哀 C、愤激 D、欢乐 （2）诗人要“但愿长醉不愿醒”，用古人的酒杯，浇自己的块垒。说到“唯有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植的例子。作者与他有什么相似之处？6,“主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马,千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同

4、销万古愁。 （1）“主人何为言少钱”照应上文哪一句？ （2）“与尔同销万古愁”照应了上文哪一句？ （3）作者为“与尔同销万古愁”，也不惜将出名贵宝物“五花马，千金裘”。很多人评说这句诗写得好，表现出诗人豪放之情和狂放之态。为什么有如此之说？7,阅读下面一首诗，然后回答问题。 春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故人情？ 前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？8,阅读下面一首诗，然后回答问题。 过香积寺 王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲

5、，安禅制毒龙。 注：安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗欲念 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指前一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？请结合全诗简要赏析。9,下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）A鱼凫（f） 咙言（lng） 巉岩（chn） 飞湍（tun）B喧豗（hu） 砯崖（png） 吮吸（shn） 黄鹄（h）C崔嵬（wi） 峥嵘（zhng） 参（shn） 万壑（hD猿猱（no） 秦塞（s） 咨嗟（ji） 趑趄（z j）10,下列词语有错别字的一组是（）A地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷B峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉

6、 倚缺壁C飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦D磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫 仰胁息11,下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（）A开国何茫然（完全不知道的样子）B扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C凋朱颜（使凋谢，这里指憔悴）D以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）12,填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由_入_道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲_的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_。A秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切B蜀 秦 气势

7、磅礴 忧伤与无奈C秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切D蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无奈13,阅读李白的送友人入蜀，回答 见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 千沉应已定，不必问君平注。据汉书记载，蜀有严君平，卜筮于成都市 。有问卜者，则依著龟为言利害。1选出具体表现“崎岖不易行”的句子（）山从人面起 见说蚕丛路 云傍马头生 芳树笼秦栈 春流绕蜀城A B C D2这首诗的诗眼应该是_。14,阅读蜀道难中的下列诗句，完成 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 问君西游何时还？但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。1

8、李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？2诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。3结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字）4结合选录的二段，分析蜀道难的语言特点。15,请给加点字注音 噫吁嚱（ ） 鱼凫（ ） 秦塞（ ） 萦绕（ ） B. 石栈（ ） 猿猱（ ） 扪参（ ） 峥嵘（ ） C. 抚膺（ ） 巉岩（ ） 飞湍（ ） 咨嗟（ ） D. 喧（ ） 砯崖（ ） 崔嵬（ ） 吮血（ ）16,指出下面句子中加点的词语的意义和用法 危乎高哉！蜀道之难难于上青天！开国何茫然！西当太白有鸟道 然后天梯石栈方钩连

9、 上有六龙回日之高标 猿猱欲度愁攀援 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间 使人听此凋朱颜 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 一夫当关，万夫莫开 所守或匪亲 朝避猛虎，夕避长蛇 锦城虽云乐，不如早还家 侧身西望长咨嗟！17,噫吁戏，危乎高哉！ ！ 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 ， 。 上有六龙回日之高标， 。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 蜀道之难难于上青天！使人听此凋朱颜。 。一夫当关，万夫莫开。 朝避猛虎，夕避长蛇。 ， 蜀道之难难于上青天！18,钗头凤是陆游和前妻唐婉因听信谗言被陆母分离几年后，在禹迹祠沈园遇到唐婉 与其后夫游览，挥毫在园壁上题下的这首词。阅

10、读后试写一则150200字的简要赏析。 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错! 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。 桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫!19,廖立字公渊，武陵临沅人，先主领荆州牧，辟为从事，年未三十，擢为长沙太守。先主入蜀，诸葛亮镇荆土，孙权遗使通好于亮，因问士人谁为经纬者，亮答曰：“庞统、廖立，楚之良才，当赞兴世业者也。”建安二十年，权遣吕蒙突袭南三郡，立脱身走，自归先主。先主素识待之，不深责也，以为巴郡太守。后主袭位，徙长水校尉。立自谓才名宜为诸葛亮之贰，而更游散在李严等下，常怀怏怏。后丞相掾李邵、蒋琬至，立计曰：“军当远出，卿诸人好谛其

11、事。昔先帝不取汉中，走与吴人争南三郡，卒以三郡与吴人，徒劳役吏士，无益而还。关羽怙恃勇名，作军无法，直以意气耳，故前后数丧师众也。如向朗、文恭，凡俗之人耳。中郎郭演长，从人者耳，不足与经大事，而作侍中。今弱世也，任此三人，为不然也。”邵、琬具白其言于诸葛亮。亮表立曰：“廖立，坐自贵大，臧否群士，公言国家不任贤达而任俗吏，又言万人率者皆小子也；诽谤先帝，疵毁众臣。凡如是者不可胜数。羊之乱群；犹能为害，况立托在大位，中人以下识真伪邪？”于是废立为民，徙汶山郡。立躬率妻子耕殖自守，闻诸葛亮卒，垂泣叹曰：“吾终为左袵”矣！”后姜维率军经汶山，诣立，称立意气不衰，言论自若。立遂终徙所，妻子还蜀。（节选自

12、三国志蜀书十）注： 游散：职位的上下变动。 左袵：衣襟左开，少数民族的服装。1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A. 卿诸人好谛其事 谛：注意B. 欲任此三人，为不然也 然：一般C. 邵、琬具白其言于诸葛亮 白：禀告D. 诣立，称立意气不衰 诣：往、到2. 下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. B. C. D. 3. 下面六句话，分别编为四组，全都说明廖立有才能的一组是（ ） 年未三十，擢为长沙太守。 亮答曰：” 自谓才名宜为诸葛亮之贰。 今弱世也，任此三人，为不然也。 况立托在大位，中人以下识真伪邪？ 称立意气不衰，言论自若。A. B. C. D. 4. 下

13、列对原文内容的分析、概括不正确的一项是（ ）A. 在吕蒙率师袭击荆州南部三郡时，廖立脱身而逃，刘备没有处罚他，反而重用了他，表现了刘备“弘毅宽厚”的品性。B. 廖立对蜀政权的批评，概而言之，一是用人不当，二是军事战略上犯了严重错误。他的批评不仅是相当大胆的，而且是尖锐中肯的。C. 诸葛亮向来被史家称为“识治之良才，管萧之亚匹”。但从本文看，史家对他的评价也有溢美之嫌，他并不能彻底地做到任人唯贤。D. 所谓人才，有经纬之才，有吏能之才。以经邦治国之才自诩的廖立，因为公开表明自己和诸葛亮的治国原则不一致，遭到了打击，最终抱恨终身。20,阅读下面一首诗，回答后面的问题。夏日南亭怀辛大 孟浩然山光忽西

14、落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。（1）诗人孟浩然和 是盛唐“ ”诗派的代表人物。（2）“荷风送香气，竹露滴清响”一联沈德潜唐诗别裁评说“一时叹为清绝”，你同意他的说法吗？试题答案1, 1分三层：第一层叙述蜀地亘古闭塞的状况。第二层描述秦蜀间崇山峻岭的地貌，是闭塞的原因。第三层叙述蜀道由来，以神话表现劳动人民开凿蜀道时的悲壮惨烈、可歌可泣。2“上有”“下有”等四句是从“面”上即整体上写蜀道之难；“青泥”等四句写的是“点”，即青泥岭的情况。诗人着重描写青泥岭曲折盘桓、随山萦回的险道和峻危的山势，尤其是人们手扪星辰、紧张

15、屏息、抚胸长叹的惊惧惶悚，表现了蜀道之难。3不重复。虽然都写了山川的险峻，但前者是静态描写，而后者是动态描写，且配合着万壑雷鸣般的轰响，形成排山倒海的震撼心魄的气势；前者点面结合，后者全面概括；前者写人的感受，以表现山峰特别是青泥山的高峻，后者写山川奇险，是为了渲染惊心动魄的气氛及给旅人造成的心理震撼，为“嗟尔远道之人”张本，为第三段写社会环境险恶铺垫过渡。4“但见”“又闻”句渲染了凄清恐怖、幽静孤寂的气氛，“连峰”四句渲染了令人心胆俱裂的惊险气氛。5不矛盾。“嗟尔远道之人胡为乎来哉”是模拟蜀人口气，以诫友人慎入蜀，意味尤为深长。2, 1第一，描写了剑阁的高峻险恶。第二，表达了对友人依依不舍和

16、盼其早归的深情。2蜀道难中有对蜀地豪雄割据，战乱频仍，战祸惨烈的描写，这既是历史的回顾，又是现实的危机和未来的推测，起到申诫的作用。剑阁赋没有这样的内容。3这篇赋运用夸张手法，描写剑阁直插云间，遮断视野，倚靠青天。4这篇赋“上则”句以松间烈风萧飒猿声哀切，渲染出凄清恐怖的气氛；“旁则”句以飞湍汹涌声若惊雷，渲染惊心动魄的气氛。运用环境烘托的方法侧面描写剑阁的峥嵘崔嵬。5第一，不等友人离去就盼友人归来。第二，直接描写自己无尽的沉吟叹息。第三，景因情生，以景物表现自己黯淡的心情。第四，想象离别后两人对月相忆的情形。3, （）起兴（）夸张（）大河之去，势不可回（）人生短促（）人生易逝。（）空间。时间

17、。4, （）诗中用“金樽”“对月”，将饮酒诗意化了；使用“莫使”“空”的双重否定句，加强了语气。（）没有。“天生我材必有用”，隐含作者怀才不遇，仕途坎坷，但他相信自己一定能作出一番事业。诗人正是为自己的前途和未来而痛饮的：“烹羊宰牛且为乐，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。5, （）（）与曹植一样，都是把酒与诗文联系起来；与曹植一样，都是有志难展。6, （）“千金散尽还复来”。（）“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”（）诗人不过是被朋友招待的客人，此时此地他却反客为主。7, “折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。8,

18、 “诗眼”分别是“咽”，“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛有呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”，“冷”两字绘声绘色，精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。9, D10, B11, D12, A13, 1C2笼14, 1“上、下”四句写面，整体形象：“青泥”四句写点。2“但见”四句渲染凄清气氛；“连峰”四句渲染惊险气氛。3逶迤千里，峥嵘高峻。4奔放、散文化语句。使用设问，感叹句和排比句式，语势参差错落有致，又极其酣畅。15, 噫吁嚱（yxx） 鱼凫（f） 秦塞（si） 萦绕（yng） B. 石栈（zhn） 猿猱（no） 扪参（shn） 峥嵘（zhn

19、grC. 抚膺（yng） 巉岩（chn）飞湍（tun） 咨嗟（z ji） D. 喧豗（hu） 砯崖（png） 崔嵬（wi） 吮血（shn）16, 危：高。 于：比。 何：多么。 当：挡。 钩连：沟通相连。回：使动用法，使回转；回旋。 度：越过。但：只。 从：跟随。凋：使动用法，使凋谢。 去：离。 盈：满。 倚：靠，。 湍：急流。砯：拟声词。 夫：人。 匪：同非。朝，夕：互文见义。 虽：虽然。长：深深。17, 噫吁戏，危乎高哉！地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。 又闻子规啼，夜月愁空山。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。剑阁峥嵘而崔嵬。 磨牙吮血，杀人如麻。侧身西望长咨嗟！18, 红、黄、绿（

20、柳），宜人的春色映衬出相会的凄苦，“东风恶”揭示悲剧原因， 三个“错、错、错”和泪和血喊出，撕心裂肝!再写重逢，相思的煎熬瘦损了红颜，只有相顾 无言泪千行。满城春色转眼花落人稀， 原本举案齐眉，现今却连锦书也难以寄托，这样的 现实令人肝肠寸断，“莫、莫、莫”，莫要再提，莫要再劝慰，莫要再 深挚而无告的爱情和难以解脱的愁怀， 在六十字内夫妻恩爱、家母相逼、劳燕分飞、沈 园邂逅无一不写到，迂回跌宕，顿挫舒卷。并多用形容词与名词，表现力强，高度浓缩，精 练隽永。语言质朴而含蓄，写景写情平易自然，读来如泣如诉，如歌如怨。19, 1. B 2. D 3. A 4. D20, （1）王维 山水田园（2）诗句表达的境界宜乎“一时叹为清绝。