云南省中等职业学校唯康神码杯Word下载.docx

1、 六、竞赛方式和内容（一）网络布线（学生组集体常规项目，教师组个人常规项目）1. 赛事方式网络布线竞赛项目为学生组常规集体项目，比赛时间为180分钟。教师组为常规个人项目，比赛时间为90分钟。竞赛内容（1）综合布线系统工程项目设计：对综合布线各子系统进行设计，包括但不限于：楼宇网络、视频和语音信息点数量统计表，设计和绘制建筑楼宇弱电系统综合布线项目系统图及施工平面图，编制建筑楼宇弱电系统综合布线项目信息点端口对应表等。（2）弱电管理间及配线子系统施工：设备管理间内的配线设备安装、线缆及跳线的敷设和端接、工程管理等。（3）主干及工作区子系统施工（含超五类布线、冷熔接技术和监控系统技术等）：对包括

2、皮线光纤、语音线缆、双绞线、视频监控和有线电视同轴线缆的敷设和端接，工作区弱电信息点的安装和模块（接头）端接，配线安装，PVC管槽敷设等。（4）工程测试和故障分析：对包括皮线光纤、语音线缆、双绞线、视频监控和有线电视的链路和信息点进行测试，对故障检测实训装置的相关链路进行测试和故障分析。（5）语音与视频监控等系统的安装与调试：跳线制作、语音电话调试连通、有线电视同轴电缆及面板安装、视频监控摄像机的安装和测试、视频监控软件的安装和设置。（6）提交设计图表、竣工验收资料以及故障链路分析报告等打印文档。（7）工程管理：线缆和信息点的标识和编扎，施工组织、工具使用，安全保护，要保持现场器材有序堆放和整

3、齐，清洁现场，做到5S标准。3.竞赛软硬件环境及竞赛项目说明（1）硬件环境：序号类别设备名称厂商型号单位数量1硬件钢结构模拟工程实训楼唯康VWGQP-1A2B1C套2多功能实训台VGZST-1A3中心链路装置VGCDJ-1A光纤熔接机VR 800综合布线工具箱VGGXZ-1B光纤工具箱VGGXZ-1A光纤冷熔工具箱8网线六类、超五类双绞线米809光纤4芯多模光纤1025对大对数HYV25*2*0.511SC冷熔端子，光纤面板国产122芯单模皮线光纤2013有线电视线缆14有线电视面板和接头415理线架16模块式配线架17固定式配线架18视频线缆及其BNC接头1924口网络交换机台9U、机柜个2

4、1光纤收发器22光纤跳线及尾纤、耦合器23辅材配套辅材（底盒、面板、模块、线管、线槽等）24工作台张25计算机（酷睿 i3 处理器，2GB DDR3 SDRAM 内存，320GB SATA 硬盘。）26打印机（2）软件环境：设备软件Microsoft office 2010试用版Microsoft windows 7 试用版Microsoft Visio 2010 试用版AutoCAD 2010 试用版参赛选手要完成工程项目设计和预算并绘制出施工图，再进行安装施工，质量检测和故障判断，最后编写竣工资料、整理工具和清洁场地。4.竞赛规则（1）竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位

5、。（2）参赛选手不得自带软件、移动存储、辅助工具、移动通信工具及其他电子和纸界文档资料等进入竞赛现场，否则取消比赛成绩。（3）参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排。（4）参赛队在赛前10分钟进入竞赛工位并领取竞赛任务，竞赛正式开始后方可进行相关操作。竞赛时间到，参赛选手必须停止操作。（5）竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止该队竞赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。（6）竞赛过程中，选手如果有问题，请即时举手反映，否则影响成绩自己负责。（7）竞赛结束（

6、或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交所有竞赛资料，且参赛队队长签字确认，参赛队在确认前不得离场。（二）数字影音后期制作（学生组个人常规项目） 1.赛事方式本项目分为素材管理、影视编辑、影视合成、音画合成四个模块。四个模块根据中职学生就业岗位的需求，较完整地覆盖影视节目后期制作流程，体现技术与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式，考核选手模仿制作和创意制作的能力，比赛时长为240分钟。参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成赛题。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。各模块涉及的主要知识和技能点如下：模块一 素材管理：（1）格式转换；（2）音频处理；（

7、3）素材整理；（4）建立工程文件；（5）导入素材。模块二影视合成：（1）基础动画制作；（2）视频特效制作；（3）高级视频效果制作；（4）动态素材的应用 ；（5）视频调色的制作；（6）摄像机运动效果制作；（7）基础字幕制作；（8）自主创意。模块三影视编辑：（1）建立视频剪辑项目；（2）剪辑视频素材；（3）视频转场特效运用；（4）视频滤镜运用；（5）简单字幕制作；（6）文件输出。模块四音画合成：（1）成片合成；（2）成片配乐；（3）字幕制作；（4）成片输出；（5）成片整体性；（6）成片艺术性。2.竞赛环境（1）竞赛场地布置：竞赛场地各区域符合大赛制度要求，合理设置，保证各项程序顺利进行，检录、抽签

8、在竞赛区域进行。（2）竞赛场地要求：每个机位配备220V电源插座二个，机位内的电缆线应符合安全要求。每个机位配备一台计算机，标明机位号，并配备竞赛平台和制作工作要求的软件、硬件。（3）评委使用环境要求：每位评分裁判须与参赛选手使用相同的操作平台。（4）赛场网络环境：各个赛场需要组建统一的局域网，不能访问局域网以外的网络。3.技术平台本项目比赛使用通用联网的计算机硬件与软件系统作为比赛器材，选用Adobe Master Collection CS套装软件。为保证数据的拷贝速度和稳定性，数据采用移动硬盘拷贝方式进行。（1）硬件环境（不低于以下性能标准）CPU在Intel Core i5及以上；内存

9、在4GB及以上；显卡在NVIDIA Quadro 1GB及以上，显示器在17寸及以上，网卡在100M以上，内置硬盘驱动器要大于320GB硬盘驱动器，含立体声耳麦。（2）软件环境安装Windows 7 64位 （中文）；Microsoft Office 2007（中文版）；Adobe Master Collection CS6（中文）。提供系统自带的拼音输入法，软件均不提供原介质包以外的第三方插件。4.成绩评定（1）评分标准制定原则按照职业岗位要求，全面评价参赛选手职业能力，本着“科学严谨、公平公正公开、可操作性强”的原则制定评分标准；确定评分因素上兼顾四个模块内容；分配因素权重上着力区分重要与

10、非重要因素，区分主客观评分因素；评分细则在整个评分标准中占有十分重要的地位，是评分标准的核心内容，评分细则制定上充分考虑科学性和合理性。（2）评分方法分模块计分，总分为百分制；评定的主要要素为制作技术、视觉效果和创意设计。（3）评分内容模块评分要点分值权重总分素材管理格式转换音频格式为.wav；视频格式为.avi；图片格式为.JPG4010%100音频处理降躁；回声；音调调节等30素材整理把视频、音频、图片放入相应文件夹建立工程文件在Premiere中建立序列项目导入素材在Premiere序列中建立素材分类，导入相应素材，并按要求的名称位置保存影视合成基础动画制作关键帧动画；遮罩和轨迹的应用；

11、多画面之间拼接融合等40%视频特效制作基本光效（如镜头光晕效果的位移、缩放动画）；粒子效果；爆炸效果等高级视频效果制作矢量画笔与变形效果（如手写文字动画等）；镜头拍照效果；三维图层运用；灯光的运用；抠像技术应用等动态素材的应用视频素材叠加等视频调色的制作调色技术应用（如色彩白平衡调整等）摄像机运动效果制作模拟真实摄像机效果；多画面纵深空间移动效果等基础字幕制作字幕预设动画等5自主创意特效制作频剪辑建立视频剪辑项目创建序列，按要求导入素材30%剪辑视频素材动态影像剪辑；解说词与画面配合视频转场特效运用视频滤镜运用简单字幕制作模仿1：翻页效果制作等模仿2：电子相册效果等文件输出视频输出音画成片合成

12、片头、主片、片尾视频衔接20%成片配乐视频配乐字幕制作解说词字幕制作成片输出成片整体性时长；流畅程度（剪辑、特效、音画）成片艺术性画面设计；视觉美观度；试听效果（画面、声音及节奏感）；创意5.赛项安全（1）赛场布置、场内器材设备要符合国家有关安全规定。（2）竞赛现场须符合消防安全要求。（3）赛场环境适宜，照明符合教室采光规范，通风良好。（4）竞赛现场需布置休息室、医务室，配备医生及急救药品。（三）网络搭建与应用（学生组集体常规项目，教师组个人常规项目）企业网搭建技术项目学生组为常规集体项目，比赛时间为180分钟。（1）参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的项目文档，理解实际项目的应用与

13、业务架构。（2）参赛学生能够根据业务需求和实际的应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的业务需要，完成综合布线，对设备进行调试达到网络互联互通。（3）参赛学生能够合理配置路由器、交换机、无线控制器、无线AP、防火墙等网络设备，实现网络的正常运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。（4）参赛学生能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。（5）大赛设计与国际接轨，在竞赛前即会发布竞赛设备和设备技术文档，竞赛设计的网络环境等竞赛相关信息，参赛选手可以有充分的时间思考网

14、络架构、查找网络资料、针对性训练，得到水平迅速提高；在实际竞赛中，基于已经发布的网络环境，选手可对竞赛试题中具体的技术问题借助设备技术文档进行设计和解决，通过开放的形式可以一方面扩大了竞赛的公平性，另一方面可以与真实工作实践相符合，最终可以充分考察学生整体运用知识的能力。参赛选手利用以上软硬件环境组建企业网络，对网络进行配置；安装 Windows和Linux操作系统，并按竞赛要求进行相应设置。参赛选手要能够熟练使用VirtualBox。其主要竞赛知识点和技能点如下：竞赛知识与技能点内容模块具体内容说明网络组建（网络综合布线、网络设备配置与调试）50%网络综合布线安装和施工综合布线基础：设备安装

15、、网络布线、设备连接、电源接入；物理连通性检测、链路质量（基于GB50312-2007）检测，端口检测；IP地址划分实施VLSM、子网；交换机配置与调试VLAN、STP、RSTP、MSTP、MAC、802.1X、端口安全、端口聚合等；路由器配置与调试RIP、OSPF、单臂路由、NTP、DHCP、QoS、ACL等配置；无线设备配置与调试设置、分配、接入、开通；6局域网的设置PC局域网：Windows操作系统IP的配置、打印共享、文件共享等；7广域网配置PPP、NAT、NAPT；网路安全安全策略、VPN、NAT、访问控制、带宽限速。服务器配置及应用50%安装服务器操作系统（Windows/Linu

16、x）能够熟练安装操作系统，并能对操作系统进行安全配置和应用管理；安装、配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP等服务（Windows/Linux）能够熟练安装和配置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP等网络服务，能够根据企业的应用需求，进行服务的安全配置和管理；数据库安装能够熟练安装和配置数据库服务器虚拟化技术、服务器集群技术能够熟练掌握虚拟化技术，使用服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡；无线网络安全技术配置无线网络WEP加密、MAC认证接入控制；操作系统安全技术Windows Server 域控制器技术、权限管理；配置CA服务实现SSL web服；操作系统病毒防

17、护；系统防火墙保护桌面系统；设备类别品牌描述三层交换机神州数码DCRS-5650-28DCRS-5650-28交换机（24个千兆电口+4个SFP口）二层交换机S4600-28P-SIS4600-28P-SI以太网交换机（24个千兆电口+4个千兆SFP口）路由器DCR-2655多业务接入路由器，4个10/100/1000Base-TX路由口，1个10/100Base-TX路由口，2个高速同/异步串口，4个接口卡插槽， 1个网络模块插槽，1个配置口，1个备份口。（2个串口需另配CR-2-V35MT或CR-2-V35FC线缆）【R1版本】路由器线缆CR-V35MT-V35FCDB60（针）1DB34

18、 DCE（孔）+1DB34DTE（针），V.35 1拖2混合型线缆，适用于DCR-26系列标配2T端口及MR-WIC-2T、MR-NM-4T、MR-NM-1E2T、MR-NM-2T1B-S/T模块根无线管理器DCWS-6028DCN有线无线一体化智能控制器，含24口10/100/1000Base-T4口千兆SFP（Combo）接口+2个万兆（XFP/SFP+）扩展插槽，1个Console口，支持交流、直流双电源，默认含32台AP管理许可,最多可支持256台AP安全网关DCFW-1800E-N3002中小型企业级安全网关DCFW-1800E-N3002 物理参数：9个10/100/1000M以太

19、网电口；1U标准机箱无线AP WL8200-I2 室内802.11ac企业级无线接入点，内置天线设计，2.4G/5G双频，支持802.11a/n/ac和802.11b/g/n同时工作，2条空间流，最大速率1.167Gbps，胖/瘦可切换；支持USB扩展物联网端口；支持本地供电和802.3af PoE供电（本地电源适配器和POE供电模块需要单独采购）无线模块DCWL-PoEINJ-G+（R3）10/100/1000Mbps单端口802.3at PoE模块PC学校自定CPU双核，内存=4GB，硬盘=320GB超五类双绞线箱超五类水晶头若干工具参赛学校自带压线钳把，剥线钳把，剪刀把，通断测试仪个成品

20、机制跳线条Windows 7 with SP1（中文版） CentOS 6.5VirtualBox 4.3 （汉化版） SecureCRT 中文版RAR 3.71 或以上（中文版） Microsoft Office 2007（中文版）Windows Server 2008 R2（四）计算机辅助设计（工业产品CAD，学生组个人常规项目）1.设计原则（1）技能比赛与行业用人岗位要求相结合本竞赛主要针对制造业企业对工业产品设计、产品数字模型建立等岗位的要求而设计，竞赛目的为该类岗位的业务知识和职业技能，测评对象为岗位对应的工作内容。体现了行业需求引导评价模式的职教改革理念。（2）专业知识与软件技能相

21、结合本竞赛针对行业资质要求，要求选手掌握基本的行业和专业知识，并通过指定软件的操作，实现具体产品的模型建立、表达和创新设计，在实际的建模和创新设计过程中促进对专业知识的理解和掌握。（3）强化基本技能，引导创新意识本竞赛要求选手在指定的时间内完成工业产品数字模型及设计表达文档，针对中职学生特点，强调造型准确性和规范性的要求，在此基础上,适当引导创新能力的发挥。通过竞赛体验真实的业务环境，实现“做中学、学中做”的意图。（4）技能比赛与教学改革相结合根据行业发展趋势和企业应用水平进行试题设计，通过技能竞赛，引导学校在教学中、在传统基础知识的教学基础上，加强软件技能的训练，加深学生对基础知识的理解和应

22、用，并在实际的操作中引导创新尝试。2.竞赛内容本赛项分为基础设计和设计创新两个模块。两个模块均为现场比赛，合并计时4小时。各模块的详细内容与要求如下。竞赛模块内容要求时间形式一基础设计参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图及效果图等。部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图。240分钟现场操作二创新参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。设计要求包括产品的尺寸、功能等方面的要求；设计表达包括产品的工程图（六视图、爆炸图等）及说明文档。3.竞赛方式比赛采取个

23、人赛方式进行，每队限报1名选手，限报1名指导教师。报名办法及报名资格详细要求等见2016年云南省中职技能大赛通知。（1）各参赛队必须参加本赛项所有规定的比赛。（2） 参赛队竞赛时的座位采用抽签方式确定。（3） 参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。（4） 比赛题目以纸面及电子形式发放，参赛队根据题目要求完成竞赛任务，现场比赛时长240分钟。（5）比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程操作，并接受裁判员的监督和警示；因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。（6） 参赛队须按照题目要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。（7）选手提交竞赛结果后，须等待现场裁判对竞赛用品及设备进行清点验收方可离开赛场。5.竞赛环境（1） 竞赛区：竞赛区包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。竞赛机房可容纳全部参赛选手同时比赛。（2） 其他区域：其他区域