初二作文之初二下学生期末评语Word文档格式.docx

1、感性的你心地善良，弹得一手好钢琴，老师同学都为你喝彩。只是学习是需要把心沉浸进去的工作，偷懒、浮躁都会让自己的脚步停滞不前甚至后退万分。希望在初三这最后一年里，让自己更专注，更理性地投入到学习中，相信你原本的辉煌会回来的！ 林雨欣：有了学习动力，就有了很大的进步，所以，学习真的取决于自己。这学期以来，老师明显感觉到你积极上进的心，好样的，在最后一年里，希望能看到你更大的突破，那么初三的桂冠也可以属于你！ 唐杉：懂事的女孩，你学习的努力老师看在眼里，你成绩的停滞不前老师急在心里，希望你能明白，学习不止是简单机械的记背，更多的是思考分析，让自己学会思考吧。只有分析能力强起来了，你的学习才会变得轻松

2、了，加油！ 蒋宛宣：女孩，你还是一如既往的平静，一如既往的淡定，成绩也是一如既往的稳定。当然，老师相信，凭着你的智慧，凭着你的坚持，在初三这个大熔炉的历练之后，你定会有重大的突破，让我们拭目以待！ 饶军：初中的学习还在继续，对你那曾经的辉煌也仍在期待，老师始终不信那只是昙花一现，因为你确实有着夺取桂冠的实力，只要平时的工作更扎实，付出的汗水更充盈，相信你那学数学的聪明才智也可以在其他科目上闪闪发光。加油吧，在初三让自己创下更大突破！ 陈杰：你是一个憨厚老实的男孩，做事勤奋，做人本分。目前你的成绩也所有进步，要继续努力加油！愿意去思考自己未来的孩子，老师相信终有一天你会找到解决困难的钥匙，这学期

3、来英语学习上的进步就是最好的证明，希望咬紧牙关，继续努力，冲破普高的大门！ 黄俊贤：或许，成绩的没有进步已经困扰你很长时间了，但是对学习的投入并没有加大。老师相信，如果你愿意以对篮球的那种痴迷来对待学习，那么，学习上的许多困难都会迎刃而解的。经常要偷懒的男孩，寻回动力，马上出发吧，一切都将取决于你的态度！ 胡迎：要强的女孩，虽然有时脾气比较暴躁，情绪不太稳定，但你那积极向上的心，老师一直都明白。或许这么长时间的坚持，已有些让你疲惫，但请记住：我们还有很难的路要走，只要你能勇敢地闯过初三，成功就会眷顾于你的。坚持，坚持，再坚持！ 付恬：人小志大，最能形容你。在你的身上，老师同学都感受到了奋勇争先

4、的精神，你的敬业，你的上进，老师同学都看在眼里，所以，女孩，请记住：天道酬勤，你的付出终究会有所收获的！ 许宏祥：一学期来，虽然你的外表仍是那么的平静如水，但是学习成绩有了一点起色，尤其是期末复习的英语课，每次看到你答对题目，老师心里真是为你感到欣喜不记！请记住，学习的动力永远来自于自己，解决学习上的难题的根本也在于自己，请务必把握好初三这一年，那么冲破普高的大门还是有希望的。 蔡杲昊：一向内敛的你越来越显得沉稳了，所以成绩也日趋稳定。虽然目前仍没能达到预期的目标，但相信凭着你那非凡的毅力和自觉的韧劲，你定会是笑在最后的那一个，加油！坚持！ 许博赞：看似沉稳平静的外表下也时常会有一颗躁动的心，

5、尤其是初二这一年更是有所松懈，所以成绩有了下滑的迹象。所以，希望在最后一年的时间里，你能充分发挥自己沉稳的优势，在明年的中考中取得优异的成绩！邹婉萍：你身上所散发出来的灵气让老师看到了潜力，你平时表现出来的态度让老师看到了希望，女孩，怀着一颗积极向上的心，继续努力吧，人生的精彩定然是在无数的艰辛之后！ 陈尚宏：看你的外表，在老师看来绝对是个聪明的男孩，但你却因为懒惰，因为欺骗一步步让自己的成绩滑到了深渊，但是还有时间，只要你愿意收起玩心，诚实做人，你仍然可以在初三打一场翻身仗，普高的大门仍会为你开放，加油吧！ 朱一熹：聪明如你，很多难题在你手下都可以轻松解决；但，粗心也如你，经常会有不该错的基

6、础题失分。熹熹，学习是一项极其细致的工作，只有全身心地投入，精益求精地要求，才有可能获得惊天动地的成绩！ 黄诗洁：文静内敛的你，在学习上并不太需要老师督促提醒，每次的作业都是以认真的态度完成，老师知道在你的心里一直都有着赶上优秀团队的愿望，虽然，到现在还没达到目标，但请记住：只有坚持到最后的才是胜利者，坚持！ 郭灿：这一学期，感觉你成熟了不少，知道自己要追求什么，要得到什么，所以一直比较努力，成绩也就有了起色，虽然离曾经的辉煌还有一定的距离，但请相信：只要坚持下去，肯定会有更大的突破！ 黄赛男：文静内向的女孩，或许曾经也一度想要放弃，成绩一路下滑，所幸你又找回了自己，虽然成绩没有太大的进步，但

7、老师感受的到，你一直在坚持，一直在告诉自己要努力，相信只要肯坚持下去，在最后一年你还是会有更大的进步的，加油吧！ 赵介洋：又一学期了，在你毫不珍惜时间的时候，时间也已无情地将你抛下，只剩最后一年了，希望你能明白，在你毫不珍惜机会的时候，机会也将无情的把你抛下。知道吗？你的放弃，你的无所谓会让多少人受伤害。虽然最大的受害者肯定是你自己。如果明白，如果着急，那就请你从暑假就开始分秒必争的努力吧！ 张佳恒：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。但是在学习方面缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，因此，学习成绩还是没有起色。愿你在新的一年里，能够好好学习，把成绩提高上去！【

8、篇二：初二五班下学期学生评语和班主任评语】 初二五班学生评语和班主任评语 1、李凡坤【自我评语】：有些礼貌，见到熟人主动问好，有时说脏话，一般做到对他人宽容。爱读书，能够主动学习，但上课易走神。性格较内向，但是遇到难题时，可以做到与他人交流，听别人意见，但有时固执己见。因身体原因，从没上过体育课。审美观一般，有待提高。想象力不丰富，缺乏创新意识，很少有自己独到见解。 【班主任评语】：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋，多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看，你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。你能注重学习的方法，成绩一定

9、会有所提高。 2、宋瑞雪【自我评语】：总是从小事做起，从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的，但平时不大认真听课。在交流合作中，我经常会随机会而参加，我在自己内心世界喜欢自己一个人玩，但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色，经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面，不管她是否难看，它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的，能穿造出它近似的样子。你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题，声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。但老师

10、要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！： 3、邵文倩：【自我评语】：我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。态度认真.学习主动.不缺课.能按时完成作业. 上课认真听讲.作业能独立按时完成.希望你多一点勤奋、拼搏多一点踏实、认真。希望你今后在课堂上认真思考，积极发言。相信你会变得成熟、稳重，相信你成为一名出类拔萃的学生的。 4、王喜栋： 待人诚实

11、.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假. 对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.会自我批评,待人诚实.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假. 对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.老师相信你，只要你下功夫，一定会取得优异成绩。 5、蒋复涛：我热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，团结同学。在平常的学习中，努力学习，上课认真听老师讲的课程，积极的完成老师给我们留下的作业，能和同学交流合作，坚持锻炼身体，对人有礼貌。关心集体，不做对班集体有害的事情。你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离

12、。 愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！ 6、方家明：我平时遇到需要帮助的人，会主动帮助别人，在学校不打架不骂人，和同学互帮互助。学习能力还算可以，在考试时能及格。遇到新同学会主动打招呼，经常和同学们在一起讨论问题。我在体育课上表现出色，经常参加学校的活动。我认为自己的审美表现还可以，在绘画等一些关于审美表现的活动还要加强。我在实验课上经常动手操作，一些实验几乎都可以成功。懂得尊敬老师、友7、李旭阳：我平时在遇到需要帮助的人会主动去帮助同学之间也能够相互帮助在学校不打架不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格，在课下和同学之间讨论问题，学习刻苦。我的交流合作我认为还行

13、，因为平时我是个比较沉默的人，不大和别的同学交流，只有在上课讨论问题。 我早晨经常去跑步，在体育课上积极参加老师布置的任务 。我的审美表现一般般，我对美术一类得不大感兴趣，但受周围朋友的熏陶，我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么，但我在积极的去观察身边的东西，发明个属于自己的东西。你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 8、秦月云：我遵守学校规矩，经常帮助他人。在家帮助父母干活

14、。不依靠父母，在家是个好孩子。上课认真听讲，课下努力听讲。认真完成作业，学习成绩优秀。能和同学和睦相处听取他人意见，交流意见。我虽然体育课上经常不及格，但我相信我能成功。我的审美观一般。确切地说应该不会审美。想象力丰富，但很少动手创造。很少有独特见解。你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。老师期待着你的成功，加油啊！ 9、罗永强： 10、吴兆印： 【自我评语】：我有爱心，能尽自己的能力帮助同学，在同学和朋友有困难时，能及时帮助。上课认真听讲，课下努力学习，

15、勤奋刻苦，认真完成作业。与同学朋友之间交流学习，在合作中共同提高。搞好同学间的关系。积极参加课外活动，热爱劳动，积极参加锻炼。我的审美观很优秀，我喜欢美术，喜欢绘画，我认为审美是人生中的一大优点。我创新能力不是很强，但积极性很高，勇于实践，大胆创新。你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，能帮助同学，主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！ 11、孟军红：我从没发明创新过什么，但我在积极的去观察身边的东西， 发明个属于自己的东西。你生性好动，聪明活泼，可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心，还有些小动作。作

16、业的书写不够整洁。学习上怕吃苦，懒动脑，学习的自觉性不够强。只有聪明，不去努力，只会一事无成。希望你勤奋学习，把学习搞上去。 12、王晓华： 我是一个爱帮助别人的人，只要我能做到的一定尽力去做， 但是做不到的，决不会答应别人。我学习能力还行吧，也能跟上老师讲课的步伐。我喜欢与别人合作完成老师布置的作业。我喜欢运动，运动能帮我减肥。运动能使人健康。我的审美观还算行我喜欢画画，画的不大好看。但我尽力了。我希望继续努力。:创新实践我喜欢积累一些名人名句，这样可以在写作文中用到。你是个受老师与同学们喜欢的好学生，也是一个德、智、体全面发展的好学生。 13、朱晓宇：不说脏话，不打架，助人为乐，见到老师主

17、动问好，希望我以后做的更好。学习成绩还不错，上课认真听讲，老师讲的我都能听懂，以后我更要努力的学习。合同学正常交往。关系不错，所以我的朋友越来越多。 体育课不旷课，老师举行的活动我都及时参加。成绩还不错，为了让身体更健康，我相信我会做的更好。我感觉美不在外在美，而是内在美，只要内在美，你就是最亮的，你就是最美的。在家没事的时候，搞搞自己的小发明，制作过程中也会发现很多问题，是我增长了知识，以后我会更努力的做好这一项。你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一

18、点， 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！ 14、乔晓丽：我有礼貌 、从小事做起、 从不起眼的小事做起。学习还算可以。 在交流中还算积极。我一般喜欢一个人出去，还有时找一个人玩，但是还喜欢和同学们一起交流。我在体育课上表现很出色，经常参加一些体育运动。每个事物都有她没的一面，不管它是否难看，他这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物之间的创新是很好的，能创造出他近似的样子。你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，上课能专心听讲，注意力集中，能认真完成老师布置的作业。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。 15、杨可靖【自我评语】：

19、我平常遇到需要帮助的人，会主动去帮忙，同学之间也能够相互帮助，能够和同学搞好关系。学习能力 中等，平时考试语数外都能及格，就因为马虎而矢分，学习上没偷懒。交流合作 我认为还行，因为平时不大和同学交流，除了上课时讨论问题，就是平常玩的时侯。一年生病超不过两次，积极参加学校活动，尤其是运动会，我都会参加。审美表现 我认为还是很好的，还应多加练习，比如学习绘画等一些有关审美的活动。创新实践 我经常在实验室里动手工操作一些小型实验，接一些点路什么的。也经常做一些小手工。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优良，是位优秀的学生。能热心帮助有困难的同学。要培养良好的学

20、习习惯，更严格要求自己。老师还希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取成为全面发展的好孩子。 16、许丽平：我这个人，不是一个很爱帮助别人的人，但是只要我能做的到的一定会尽自己的能力去帮助别人。我的学习能力不大好，上课不听，老师一问答不上来。但是，作业按时完成。我不会说话，问个问题很罗嗦。但是，我会的问题决不问别人。 我是一个不爱运动的人。 我很喜欢画画，只要见到很美丽的东西，我就绘画下来。虽然画得不好看。在创新实践我觉得很差，不爱搞科学，不爱发现问题。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。对班集体工作很关心。工作积极，乐意为老师当小助手。老师真为有你这样的学生而自豪，望你17、钟立星：本

21、人良好，从不打架骂人，自动帮助他人，参加义务劳动。学习能力还可以能跟着老师的思路走，成绩稍微差点，但我好可以进步。交流合作还不错，朋友很多，平时我们在一起交流，关系也很不错。我运动很好，平时测试成绩还不错，所以我的运动健康没问题。我在审美表现上还算可以，在美术课上能绘画出自己的作品。我的创新实践不是很好，但是还可以评一个合格，平时在家里还有一些小创作。你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。 18、许庆超：在学校家中表现好，在家中做自己力所能及的事，没有不良行为。虽犯过错，但没有危急他人也即时改正，在校表

22、现良好，一般没有犯错，在校并没有产生不良表现。在日常生活中也是如此。表现良好。在学校中，及时完成作业。学习成绩不算很好，但也 正在努力，在校学习正常，上课没有扰乱课堂现象，积极学习，在家完成自己的任务时，就完成作业。在校中教室里，不会的题目寻问同学，一直达到自己会了彻底，同时，在讨论过程中，发表意见，共同解决，表现良好。爱好体育，身体健康，运动量良好，随年龄的增长，不断增长运动量，身体未发现疾病，表现良好。自己的特长未发现，爱好体育。虽制作过小东西，但没获过奖，只是玩玩而已，曾创造几个小东西玩，寂寞时解闷，可并没有真正的创造好某一个东西，表现良好。该同学思想品德较好，学习上也较为刻苦，能够比较

23、自觉的遵守学校的各种规章制度，懂得维护班级荣誉。和同学相处得较好。学习成绩良好，能积极参与学校和班级组织的各种活动，表现较为突出。以后要注意与同学的合作，同时，要注意创新能力的提高。 19、孙丽君：我助人为乐 主动帮助别人，不打架、不骂人， 和同学互帮互助。学习能力上，在平时考试时都能够考及格。遇到新同学我主动去打招呼，在同学之间也经常在一起讨论问题。我积极参加学校的一些体育运动。我认为自己的审美表现还可以，在绘画等一些关于审美表现的活动还要多参加。我在实验课上经常会动手操作一些实验，几乎都可以成功。学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有

24、鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。希望你能够牢记“勤能补拙”这个词语，努力吧，成绩一定会赶上去的。 20、孟庆强：你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！老师和同学们都会尽力帮助你的。 21、陈露冰：我上课认真听讲，勤于思考，积极的完成课后作业，积极与同学交流，坚持锻炼，积极参加有益的文体活动。对人有礼貌，尊敬师长，团结同学。我还热爱集体，从不做对同学对班级有害的事，知错就改是我的作风。我将继续努力，争取做得更好。记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。记得你跟老