东屏镇小学首届社团文化节暨庆文档格式.docx

1、 英语剧1个：林小华、陈献娟 洪雯 口风琴合奏： 配乐球技表演或功夫表演：郭建军 叶东强 郭庭泽 林万剑 杨爱玉时装表演1个：董芳蕾 洪芬 林丽芬 潘慧灵 林艳雪（可穿插贝雕、卵石展示） 相声1个：郑海仙 王海鸥独唱2个：周建辉 甘燕燕 黄小燕歌曲联唱（形式多样）：陈素萍 胡小萍 郭艳玉 叶燕燕音诗画：谢玉宇 侯雪霞 庄颖慧健美操（或现代舞 限五六年级）：苏娜 郭蓓蓓 郭庭泽快板表演：（限三四年级）叶心洁 余爱娣 余好好手语表演（二年级）：郑美鹤 庄海丽 雷洁 拉丁舞：陈玉花七、作品展览计划与相关负责老师作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师书法展板（6块，各年段一块）：各书

2、法社指导师美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师趣味英语（4块）：3-6年段各一块：趣味英语班指导师电脑班（2块）：电脑班指导师思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师八、其他说明1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩

3、排的，于6月1日早上之前完成。 东屏镇小学政教处少先队大队部2009、4、20思想 以庆祝我校第一个“六一”国际儿童节为契机，展示我校以“德”为核心的办学宗旨和理念，营造文化强校气氛，推动我校以“德”为核心的文化建设进程，陶冶学生情操，促进学生全面发展，为学生搭建展示自我的平台，学校决定以举办校园文化节的形式来庆祝我校的第一个六一国际儿童节。特制定本方案。二主题 感悟、体验、传承、成长（感悟中华文化的博大精深，体验中华文化的深刻内涵，传承和弘扬中华文化，促使学生快乐成长，促进学校快速发展。）三活动主要内容校园文化展示，庆祝六一儿童节，表彰先进。四活动具体内容、形式及策略（一）中华经典诵读活动1

4、、活动内容：三字经、弟子规。2、活动形式：开展中华经典背诵赛、中华经典书法绘画赛、中华经典诵读心得体会评比、讲中华经典故事赛、中华经典手抄报评比、中华经典演讲赛、中华经典读书笔记评比等。3、活动策略：以年级组为单位，组织各班开展活动，年级集中评比时，由学校组织评价组到年级对各班工作活动情况进行评价，评出优秀班级和个人。具体安排如下：一、二年级：主要开展中华经典背诵赛；中华经典书法绘画赛；讲中华经典故事赛。三、四年级；中华经典诵读心得体会；作文、手抄报评比；优秀读书笔记评比。五、六年级：中华经典诵读演讲赛；中华经典读书笔记评比。“六一”期间除中华经典书法展、绘画展由学校统一装裱展出外，中华经典诵

5、读心得体会作文展、手抄报展、演讲稿展、读书笔记展由各年级统一规格，统一设计布置展板。（展板由学校统一制作，读书笔记本由学校统一设计印刷）（二）中华经典文化与现代文明礼仪相结合的展示活动（此项展示活动以年级组为单位展示。 一年级以“诚”为主题。通过集体背诵与主题相关的三字经、弟子规中的内容，与相关主题的情景剧相结合的形式展示。 二年级以“诚”为主题。通过集体背诵三字经、弟子规中与主题相关的内容，与相关主题的三句半相结合的形式展示。 三年级以“雅”为主题。通过集体背诵三字经、弟子规中与主题相关的内容，与相关主题的歌舞相结合的形式展示。四年级以“雅”为主题。通过集体背诵三字经、弟子规中与主题相关的内

6、容与出示相关主题的现代生活问题，请观众用三字经、弟子规中经典句子回答相结合的形式展示。五年级：以“孝”为主题。通过集体背诵三字经或弟子规中与主题相关的内容，与演绎孝敬长辈的小品相结合的形式展示。六年级：以“忠”为主题。通过集体背诵三字经或弟子规中与主题相关的内容，与报效祖国，发奋读书的演讲相结合的形式展示。（三）文艺节目展示活动1、校级舞蹈班围绕活动主题，编排开场、压台、中场三个舞蹈节目，“六一”展示。2、校级电子琴班培训一首中华经典曲目进行演奏，校歌曲谱出台后，对学生进行演奏培训，“六一”展示活动中，除演奏经典曲目外，还要演奏校歌，全体师生齐唱。3、校级武术班编排以中国功夫或中国龙为背景音乐

7、的武术套路展示。4、英语组编排一个展示现代文明礼仪的主题英语情景剧。5、德育处策划以三字经弟子规为主要内容的经典接龙赛，各班推荐1名选手，分年级评比，进行舞台上的经典接龙赛。（四）评比表彰活动。A、表彰项目及指标分配：1、文明班级：一年级2个，其他各年级各1个。2、书香班级：一年级1个，二、三年级1个，四、五、六年级1个。3、校级优秀学生：每班按10%评选上报。4、优秀推普员：每班1名。5、阅读之星：6、优秀环保小卫士：7、文明礼仪之星：每班1人8、故事大王：一、二年级每1人9、优秀手抄报：三、四、五、六年级每班5份10、演讲之星：五、六年级各1人11、优秀读书笔记：三至六年级每班5本 12、

8、优秀学生干部：13、优秀交警：4人14、优秀播音员：15、优秀书画作品：（学校评选）16、优秀图书管理员：一年级2名，二至六年级各1名。（年级组评选）B、评选办法：班级申报、推荐。学校组织评选，除校级优秀学生外，其他受表彰对象均要书面材料，个人登记照（5寸）1张。所有表彰项目在2009年5月15前结束评选工作。资料上交德育处，由德育处和少先队大部设计光荣榜。5月25日前在橱窗中展出。五、活动组织机构1、活动领导小组袁 敏朱 洪 刘洪超艾 岱 魏红彩 张学品 虞翠清 宋传荣 冉铮 杨同辉2、活动策划小组朱 洪魏红彩 张学品 宋传荣成员：冉 铮 谭永胜 龙亚玲 贾运国 吴先会 崔红梅 向 春 谭玲

9、玲 邵 娟 魏晓红 尹 力 郭 燕 蔡 松职责：服从领导小组的领导，广泛收集意见、策划，制定活动方案和活动实施方案，提交活动领导小组审议，完善方案。3、活动工作机构（1）经典诵读活动小组刘洪超 副组长：魏红彩 张学品 成 员：谭永胜 蔡 松 年级组长 各班班主任组织开展经典诵读活动。设计制作各项展出内容；评选优秀书香班级、阅读之星、写作之星、演讲之星 、优秀手抄报、优秀读书笔记、优秀书法、绘画作品具体职责：刘洪超：负责指导、督促落实。核心评委。魏红彩：负责评比结果统计造册、设计印刷笔记本、指导读书笔记张学品：负责知道手抄报展和绘画展，指导演讲稿，协助魏红彩搞好评比结果的统计造册。谭永胜： 负责

10、学生书法作品展。蔡 松： 配合张学品搞好绘画作品展。年级组长：负责根据本活动方案，制定年级活动计划，组织个班参加本年级集中展示活动，在集中展示时，联络经典诵读小组成员到本组参加评比活动，组织本年级教师完成相关展板。班主任：负责按活动总体方案，在班级中开展系列活动。（2）传统道德与现代文明礼仪集体展示活动筹备工作小组。魏红彩冉 铮全体年级组长、副组长具体策划、组织各年级的集体展示活动。魏红彩、冉铮：负责审定各年级组设计的展示方案，避免重复内容的出现，各年级组长负责本年级集体展示活动的内容选择、展示创意、排练。（3）文艺节目展示筹备小组冉铮邵娟廖娥，田艳，郭燕，尹力负责文艺节目的编排、服装的设计、

11、培训活动主持人（2男，2女），编写展示活动主持词的初稿。（4）活动氛围营造工作小组朱洪艾岱宋传荣、杨通辉、蒲晓娟、李平、邵勇设计活动氛围方案并实施。（5）音乐制作筹备小组杨通辉冉铮、邵娟、廖娥、郭燕、尹力、魏晓红负责展示活动中所需的各种音乐制作。（6）后勤保障工作小组 组 长：宋传荣蒲晓娟、李平 职 责：为整个活动的开展提供一切后勤保障。（7）宣传报道工作小组 艾岱 杨通辉（8）活动保卫组：2名保安 胡成阳 陈光磊 邵勇六、活动时间安排1、3月1日至5日：活动启动阶段2、3月6日至4月30日：为部门筹备阶段3、5月1日至5月10日：为各年级总结评比阶段4、5月11日至5月20日：为活动工作领导

12、领导小组对参加“六、一”展示的节目，进行审查阶段，评优表模评价阶段。5、5月21日至5月28日：为展示联排阶段6、 5月28日上午8：40举行展示活动。七、活动总体要求请各工作小组按方案开展工作，在开展工作的过程中出现的问题，要及时上报活动领导小组。 恩施市施州民族小学 二00九年二月二十八日2008年淞滨路小学学生社团活动方案一指导思想：区教育局提出“用文化的方式发展有灵魂的教育”的发展思路，学生社团建设是典型的“用文化的方式”，我校是全国书法特色学校。希望通过书法教育建设以书法社团为引领，包括“琴、棋、书、画”、学科拓展等类别的学生社团体系。营造学校浓郁的文化氛围，通过探讨社团活动、自主管

13、理对学生自主教育能力的影响，找到激发学生自主教育的机制，逐步提高学生的素养，让学生知书达礼。一、宗旨贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，丰富校园文化生活通过有计划有目的的活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素养，为社会培养更多的合格人才二、任务1、培养学生的兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2、凸现学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。4、通过多种方式吸收更多的学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、具体工作及措施（一）教师制订切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，拟订切实有效的活动措施。（二）尊

14、重主体，实行双选。在兴趣小组实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导老师，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的兴趣小组。（三）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程。二定活动目标，针对重点项目，学校将在切实可行的情况下把他作为评优考核的重要依据。三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周固定活动时间，四定活动内容。每个兴趣小组必须严格按照活动计划活动。五定辅导老师。六定活动地点，兴趣小组将有固定的活动地

15、点。（具体见附表）2、积极做好辅导前的准备工作，坚决不打无准备之仗。学校加强检查督促。发现问题，及时整改。3、加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。（四）、充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把兴趣小组活动作为学校实施特色教育的重要途径。附一：汤家中心小学社团活动一览表（普及类）年级项目活动地点活动时间人数辅导老师课程开发新楼启用后新楼启用前一科技科学实验室中学实验室一周二陆燕书法美术室中学实验室二陈海华珠心算一教室姚菲菲讲故事一教室张红霞简笔画一教室中学

16、实验室三倪慧二三二（3）教室周三航模航模教室二（1）教室30严冬黔朗诵多媒体三（3）教室60顾娟张丽华乒乓操场操 场施建霞口琴三三教室张菊象棋三三教室吴裕新合唱音乐室二（2）教室宋祎四五四（2）教室周四顾亚丽篮球秦陈朱振兴男子排球四（3）教室四（4）教室五（1）教室文学多媒体教室五（2）教室方海娟笛子四教室黄利兴剪纸餐厅五（3）教室陈丹丹器乐器乐教室电子小报电脑房黄一平制作成果展示要求：1、展示时间为5月15日、16日，作为校园艺术节的重要板块，面向全体家长、面向兄弟学校开放。2、 静态展示的项目：书法：人人展示自己创作的书法做品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。电子小报：人人展示自己创

17、作的电子小报，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 剪纸、刻纸：人人展示自己创作的剪纸、刻纸作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 文学：人人展示自己发表、撰写的文学作品。科技：展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成绩。航模：展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成绩（可以结合平时的航模综合实践活动）。象棋、排球、篮球、乒乓：展示活动情景、各类竞赛的成绩。动态展示的项目：笛子：合奏一支曲子；独奏一支曲子（两人次）。 口琴：独奏一支曲子。（两人次） 珠心算：学生珠心算展示表演 器乐：合奏一支曲子 简笔画：现场创作简笔画作品（比如十二生肖、福娃等） 讲

18、故事：推荐23名故事大王现场表演。 朗诵：现场表演一个集体朗诵的节目。现场表演航模制作（如孔明灯、军舰拼装、航模制作等）四月中旬各种展示进行预演，确保展示的质量。附二：汤家中心小学社团活动一览表（提高类）12：1012：40备注乐乐科学院航模天地一、三、五中午陆 燕信息技术舞蹈团舞蹈房双休日宋 伊合唱团顾雅丽珠算社每天一次以上活动室范雪梅演播室范 瑛朗诵团与普及类合二为一顾 娟器乐团器乐室每天一次田径队每天早晨夏培丰排球队鼓号队每周一次金苹果电视台每双周一次桐庐县凤川小学2011学年社团活动实施方案认真贯彻落实县教育局关于社团活动及学校特色建设的有关文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势

19、，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生全面发展，为纵深推进素质教育、努力实现“轻负高质、幸福校园”的教育愿景奠定基础。二、基本目标1.着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。2.充分发挥教师优势，培养社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业水平。3.不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有本校特色的园艺文化校本课程。三、具体措施1.严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织、检查、指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。2.尊重主体，实行双选。活

20、动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。3.认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时作好活动记录，整理好活动资料。4.关爱学生，保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。5.加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。6.建立机制，规范评价。建立相应规范的内部

21、评价与激励改进机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末结束时做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等情况开展考核，结果纳入教师的绩效考核与岗位聘任，给于适当补贴奖励。四、活动组织（一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。组 长：潘红林方永丰 钟军良 员：俞丽琴（课程规划） 周建民（学生组织及数学板块负责）吴欢儿（科研宣传及活动策划） 华如升（考勤工作及科技板块负责） 姚华琴（文艺活动负责） 余向农（书画活动负责）方黎鑫（后勤保障与体育活动板块负责）吴丽琴（文学活动负责） 雷潮良（实践园艺

22、校本特色负责）柴佳佳（协助部门工作）陈丽群（协助部门工作及活动组织策划）具体实施人：各项目具体负责教师（二）地点：操场、篮球场、各功能教室及班级（三）时间：每周五下午第一、二节（四）项目：（1）运动类：田径、乒乓球、棋类等。（2）艺术类：音乐文艺、美术、书法等。（3）特色类：园艺组、盆栽组、科技组、各年级基础语文、各年级基础数学、文学社、英语口语、数学思维等。五、社团活动的说明与要求1.各社团指导老师对本组的工作负总责。教育学生文明守纪，讲究卫生，使学生在提高个性技能水平的同时，提高思想道德素质和文明行为素质。2.各班主任要配合社团指导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都

23、能及时到达上课地点，尤其是低年级。3.各社团指导老师对对每次社团活动都要点名，做好记录，活动后要打扫好卫生，关好门窗并组织学生排队放学。对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。同时对课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。桐庐县凤川小学2011/09/06写意美丽校园 收获七色奖章 夏衍小学第七届蓝精灵社团节暨科技节活动方案一、活动主题：二、活动目的：1推进校园文化建设，发挥学生社团在学生素质拓展中的积极作用，营造健康向上、活跃繁荣的校园文化氛围。2通过社团节为学生搭建开放、绿色无障碍的成长平台，开展生动活泼丰富多彩的考章活动，成为优秀的夏衍学子。 三、活动时间和活动过程: 活动时间：12月6日-12月31日 活动过程： （一）开幕式 （12月6日旗下讲话） 负责人：周世琴社团开幕式主题讲话 大队长：班傲雪7：45社团展板摆放主席台 负责人：张云婕和大队干部（二）各社团活动：1蓝精灵科技社活动（11月30中午） “