变废为宝活动策划方案Word文件下载.docx

1、 评比奖励： 评分标准：内容符合主题 3分；具有创新意识 3分；具有实用价值 2分；做工精细 3分；外观优美 1分。 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖、最佳新颖奖各1名。 组织活动： 主办单位：学前教育学院团委学生会 承办单位：学前教育学院自律生活部 协办单位：学前教育学院礼仪部、文娱部、宣传部 负责人： 工作人员：学前教育学院自律生活部全体成员11月中旬11月底 所需用品：一幅宣传标语、一块地毯、音响、话筒、桌子、桌布、凳子。变废为宝活动策划书 一、活动背景 俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。”而随着社会科技与经济水平的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品

2、在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。 二、活动目的 本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。另外也是为了更好地宣传环保知识，营造环保校园。 三、活动主题 变废为宝，造就绿色生活 四、活动内容 （1）举办单位 （2）活动时间 （3）活动地点 （4）活动对象：幕府校区全体学生 （5）活动形式：以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品 （6）活动流程 1

3、、前期准备工作：以宣传工作为主，分实体宣传和网络宣传。实体宣传是运用海报和进班宣传，又或以往的得奖作品照片展览（？）。网络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传，如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。 2、中期活动安排：在宣传过后，派发并接收报名表，随后让学生和班级进行准备。作品完成得以接收后交由评委（辅导员、学生代表、老师）筛选出集体的前五名以及个人的前十名，并将作品进行公众展览和投票。 3、后期活动安排：整理票选和学生意见评选出获奖名单，并公布获奖作品名单及选手名单，颁发奖品。活动完成后调查学生对活动的意见和建议，以便更好改进。 （7）奖项及奖品：活动分别设置团体和个人的一、二、三等

4、奖，另设最佳创意奖、最具实用奖和最美观奖。奖品为奖状和奖金（？）.变废为宝活动策划案 一、活动主题 变废为宝， 废物的循环再利用 二、背景 现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题.我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用.主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动.在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值.,可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩. 三、活动

5、目的及意义 1、号召同学们学会节约资源,重视身边的资源 2 、对身边的废物进行有效的回收再利用 3 、激发同学们的创新精神,开拓同学们思维，通过此次活动锻炼青年学生的实践能力，促进大学生能够发挥自己的一点力量，为我们生活中带来“快捷键”。 4、增加宿舍间同学的合作精神，增进同学间交流 5、丰富同学们的创新意识,增加同学们校园里的快乐。同时也是进一步丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境。 四、活动具体安排 1、负责部门：环境学院科技协会 2、参与人员：科协全体成员 3、活动流程： （1）前期活动安排： 1、收集上一届“变废为宝”活动的作品，并将其制作成变“废”为 “宝”的宣传横幅以及其他

6、宣传用品。 2、从10月11日至10月15日，我们通过在食堂门口张贴海报、拉横幅、进教室宣传等形式在院内进行了大规模的宣传，若有同学们对这种有意义且可以发挥自己想法、锻炼动手能力的活动觉得有兴趣，就报名参加，最后以小组形式参加比赛。 （2）、中期活动安排： 1）第一环节 设置专门的“废物”收集点，开展“废物”征集活动，并组织参与者签名活动。 2）第二环节 科协内部人员整理收集来的“废品”，从中挑选足够并且可以使用的“废品”，来满足活动的所需。同时准备好奖品和证书。做好所有的准备活动后就确定活动举办具体的时间和地点，并通知参赛者，让他们提前做好准备。 3）第三环节 在活动当日，选手可以选择他们所

7、需的原材料，在一小时内现场做出作品。完成作品后，参赛者需向评委介绍自己的作品，同时评委会为自己认为最有利用价值的作品投票。 （5）、后期活动安排： （1）举办变“废”为“宝”作品展，让同学来参观，让他们更清楚知道那些“废品”还有哪些用处。 （2） 总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的.方面继续推广。 （3）将剩余的具有可利用价值的物品捐赠给相关部门 五、活动内容 将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过同学们的大胆创

8、新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。 六、评奖方法 根据作品所得票数的多少来排名，决出了一等奖、二等奖、三等奖及鼓励奖。 七、活动资金预算 奖品：颁发获奖证书以及精美奖品 八、活动对象：环境学院1112届全体学生 xxx学院环境学院科技协会 20xx年9月“心灵手巧,变废为宝”活动策划书 “心灵手巧，变废为宝”活动策划书 一、活动名称： 心灵手巧，变废为宝。 二、活动主题: 绿色生活，合作创新。 三、活动目的： 为了丰富我校区学生课余文化生活：增强我校区学生的团结力、凝聚力和创造力； 增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情； 展现同学心中渴望的个性；我系特举办具有废弃物利用大

9、赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手制-作-工-艺品，在活动中相互配合，了解绿色生活的重要意义。 四、活动报名时间： 20xx年11月3日 五、参赛范围： 天平校区全体同学 六、活动主办方： xxx学院机械工程学院 七、活动承办方： xxx学院机械工程学院生活部、实践部 八、活动说明： . 作品评分标准： 本次大赛主要内容：作品总评分100分 1、环保性（材料是否属于废品回收利用） 30分 2、美观性（作品整体美观协调，符合参赛要求） 30分 3、符合主题。（是否切合主题） 10分 4、创新性.（是否具有新意，让人眼前一亮） 10分 5、实用性（作品突出变废为宝的主题、有实用性）

10、10分 6、解说（制作人简单介绍设计主题和说明） 10分 参赛要求： 1、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。 2、作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型都可。手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。平面作品不超过40*6

11、0厘米（纸张4K大小）。 3、学生作品可通过各种协助共同完成。 4、参赛作品需注明作品名称、作品简介以及制作人所在班级。 奖品设置： 一等奖 二等奖 三等奖均有精美纪念品 赛注意事项： 按时完成作品； 作品要贴合主题； 参赛以宿舍为单位 ； 每队准备两分钟的解说词，说明自己作品含义、创作理 念、创作过程等。 九、活动流程： 11月3号晚上在我系新生中宣传,并进行初步报名; 4号中午,在食堂门口,面向天平校区发传单宣传并正式开始报名; 13号收齐参赛选手作品; 14号中午，在食堂门口展示,并由路人投票,每人权重1票 14号晚上，由参赛者进行解说，各部长投票,每人权重15票; 统计票数,决出一、二

12、、三等奖，并颁发奖品证书； 拍照留念。 十、预算经费: 本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖 若干。 注：以上奖项获得者给予物质奖励。经费250元 十一、结束语: 只要活动能按照预定计划的步骤依次、高质量的完成，活动期间大家能团结合作，就一定能达到此次活动的预期效果。相信彼此深入真诚的沟通与合作，一定能促使该活动的圆满成功，相信我系良好的策划和组织能力必定能赢得更多喝彩！ 十二附件（报名表） xxx学院报名表 - 爱生活，爱环保 机械工程学院生活部 20xx年10月09日 活动名称：变废为宝 主办社团：爱心接力协会梅瀚墨 时间：生活艺术节当天8:009:30 地点：教学楼大厅

13、活动要求及规则： 1.以班级为单位各派一组同学参加。 2.在生活艺术节前将准备好的材料发给各班，可以进行思考，但禁止先行制作。如有材料缺少者到高一五班找负责任梅瀚墨。 3.于生活艺术节当天现场制作，限时一小时。 4.制作完成后进行评委评分。 5.届时会将作品于生活艺术节当天展览 请各位同学前往欣赏并提出宝贵意见。 6.评分标准 整体分3分；创意分3分；材料利用率2分；现场整洁度1分；主题标新立异1分；总分10分。 注意：请各班劳委留心收集一些废笔芯，废纸箱子，塑料瓶子，塑料袋,等。另外每班各自己准备两把剪刀。 参赛人数限制：每班一组每组3到5人。 评委设置：由爱协六位成员以及周聪老师一起评分。评出一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组并颁发奖状 给予一等奖每人一枚徽章。 所需徽章数量：5枚 希望大家积极参于 爱心接力协会- Designed By JinTai College -