细菌室的心得体会Word文档下载推荐.docx

1、 3 建立正确的抗生素敏感性试验antimicrobial susceptibility test,ast方法 3.1 药敏质控方法 药敏纸片首先要用卫生部临床检验中心提供的质控标准菌株常规有3种:金黄色葡萄球菌atc 25923.大场埃希菌atc 259_.铜绿假单胞菌atc 27853来进行标定,并随临床标本来测定对各抗生素的抑菌环,在不失控的条件下,每周监测2次,一旦失控,必须每天测定. 篇二:_细菌室实习小结 细菌室实习报告 实习目的 1熟练掌握呼吸道标本.无菌体液.真菌以及其他各种标本的接种方法和技术. 2熟悉不同微生物培养的环境和时间. 3掌握显微镜下镜检各种革兰染色的涂片及结核杆

2、菌抗酸染色的涂片镜检的原那么. 4初步了解微生物的鉴定的根本程序和药敏实验. 实习内容 1.各种无菌操作. 2.常用的染色法:革兰染色.抗酸染色.墨汁染色.极体染色.鞭毛染色等. 3.常用的染液配制:革兰染色.抗酸染色等. 4.常用培养基的配制:普通琼脂及普通琼脂平板.普通肉汤.生理盐水.HE琼脂.Mac琼脂.KIA.氨基酸培养基.尿素培养基.糖醇培养基.枸橼酸盐培养基等. 5.临床各种标本血液.尿液.粪便.痰.咽拭子.脓液及各种穿刺液的涂片.增菌.别离接种. 6.临床常见病原微生物葡萄球菌属.链球菌属.肠球菌属.肠杆菌科.非发酵菌.真菌及一些苛氧菌肺炎链球菌.脑膜炎球菌.淋球菌.流感嗜血杆菌

3、.卡他莫拉菌等的鉴定. 7.体外药敏试验:所有适合作KB法的细菌对临床常用抗生素（30余种）的体外药敏试验. 8.一些特殊耐药机制的检测:MRSA.MRSCON.PRP.VRE.ESBLs.AMPC检测等. 9.各种标本的处理全过程. A.染液的质量控制:用ATCC259_.ATCC25923对革兰染色染液质控. B.培养基的质量控制:对常用培养基进行生长实验.对常用鉴别培养基进行阴性.阳性结果检查. C.各种仪器的质量控制:每日观察培养箱.冰箱.低温冰箱.BD BACTEC9_0 的温度及培养箱的湿度. D.送检标本的质量控制:送检标本姓名.住院号.标本种类.床号是否一致,标本采集.标本送检

4、时间等是否合符要求. 实习中的问题和缺乏 1理论知识学习不扎实 由于自己时间安排不合理,在开始微生物实习前并没有进行微生物相关理论知识的复习.而细菌室的工作不像其他组,没有扎实的理论知识为根底,那就像黑夜里没有路灯,行进起来肯定很缓慢,好在后来及时复习了相关知识,加上老师也不断给我进行讲解,所以没给实习造成太多障碍; 2形态学知识欠缺 微生物检验中,形态是根底,从细菌生长的菌落形态到鉴定药敏等等一系列的过程,需要丰富的形态学知识才能准确高效的进行菌种的鉴定,而短短几周实习的时间里自己了解的只是表浅的东西,需要更加努力,树立不断学习的意识和责任感; 3无菌操作不标准 在以前的学习中都是偏重于理论

5、知识,因此很多操作不够标准,加之无菌观念不强,因此刚开始实习时根本每一步操作都能被老师挑出毛病,好在细菌室的老师足够耐心,不断给我指正错误,现在我也对自己的动手能力比拟自信了. 实习感想 细菌是的工作中,无菌操作很重要,不管是在细菌接种.鉴定还是药敏的时候,必须严格进行标准操作,否那么将导致交叉污染,同时无菌操作也能更好的保护好自己; 在实习和工作中一定要将理论联系实际,要善于思考,在观察菌落形态和细菌镜下形态时更应仔细认真,临床微生物的工作是一个经验积累的过程,要想成为一名优秀的检验医师,今后在微生物方面的学习中还得加倍努力. 和工作中带着一颗感恩的心认真负责地工作,培养高尚的职业道德.严肃

6、的科学态度和一丝不苟的工作作风,使自己成为一名合格的检验专业的的优秀人员. 祝福细菌室每一位老师工作顺利.阖家幸福. 篇三:透析室实习生心得体会 实习学生出科总结选摘临床实习,是学生踏上护理岗位前的最后阶段,也是用人单位选拔人才的途径之一,实 习阶段的表现很大程度上表达了一个人的职业执业风格.在业务带教的同时,我们也注 意培养学生人文方面的修养,催促学生发表简报,并在每批次学生出科前要求书写出科总结.从孩子们书写的内容宽泛的出科总结中,总会或多或少涉及到某些老师,既能看到孩子 摘抄一局部总结,相信大家都会喜欢这些孩子的单纯和真诚,会欣赏他们身上流露出的闪光 点,也会看到孩子们喜欢透析室的每位带

7、教老师. 没实习前对透析这个科室充满好奇与憧憬,实习过后更多的那么是不舍,每个人的动作. 笑容,一直都很清晰.?后来渐渐习惯了这里快节奏的生活,?即使会很苦很累也一定要咬 牙坚持下去,? 护士长郭叶:她待我们几个就像孩子一样,关心我们的学习.操作.生活.身体状况, 工作上要求我们查对再查对.让我印象最深的是她说的慎独,不管在操作中还是在今后的 学习与工作中不管有没有人看着一定要慎独.第一次打针都是她首先带我们,给病人解释好, 让我们大胆操作,?她总是随时提问我们,有空就给我们讲各种知识,对我们帮助包容都记 在心呢.第一个科室我的第一任护士长,印象最深的一位,? 带教王芳老师:从会议室见到王芳老

8、师到下科室她来领我们到现在能在一块讨论各种事 情,一直对她尊敬,一个笑话一个操作都可以拉近我们的距离,教给我们吸氧.冲管路,给 我们讲课,让我们距离近一点?杨占文姐姐:根本上在透析的各种操作都是她教的,主班.治疗班的流程.职责等. 尤其是管路预冲,她对我特别有耐心,不管哪儿做错她都手把手教我直到我会操作,什么都 放手让我做,只不过严格遵守护士长说的放手不放眼,给我创造各种操作时机,我学的比 别人都快,而且很快能带教我的同学,让我有成就感,?带教老师陈宜婕王丽丽:这两个美女姐姐我也很佩服,尤其是孕妇王丽丽姐姐,看到她 做事满头大汗我都心疼,她两个都尽职尽责,? ?我们护士长一直要求护士还有我们要

9、多学多看书,教导我们学习不同的知识,一个问 题能说出好几个知识点,?我们下班早的时候要练习操作,有一次护士长和护士老师一直陪 我们练到天黑,仔细指导,一直到无错误,我非常喜欢透析科这种气氛,?护士长中午总是不休息,她说万一病人出现意外情况没有人发现是不行的,不久我就 真的见到了这个必要性.一天中午,我们所有人都趴在桌子上睡觉,只有护士长还在巡视, 嘈杂的声音把我们惊醒,原来是护士老师上机时没有固定好止血钳,止血钳崩开了差点砸到 病人,幸好护士长及时发现,我这才知道老师讲的责任心多么重要,?来到透析室第一感觉是无菌观念特别强,?老师教给我们无论见到谁要讲礼貌,医院 的老师来了要叫老师,见到病人主

10、动叫大叔大姨病人心里会很舒服,也愿意让我 们操作,也可以拉近和病人之间的距离,?我们忙完自己的工作坐下来,带教老师会给我们 讲课,补充知识,?喜欢温柔善良的护士长,喜欢沉着稳重的带教老师王芳老师,喜欢单眼 皮爱笑的杨杨姐姐.挺着大肚子还要坚持自己干的丽丽姐姐.爱教人的陈姐姐,? 这是其中简单的一点总结,每个学生各有优缺点,其年轻活泼的活力给科室平淡的工作 带来一丝动感,如果还想认识他们,没准现在他就在您们科. 透析室郭 叶篇二:血液透析室护士进修学习心得 大程度上开拓了我的眼界,丰富了我的知识,增强了自己的业务能力,明确了自己今后的学 习开展方向,为今后的学习和业务技能提升奠定了坚实的根底.进

11、修学习,我学到了很多关 于血液透析方面的知识和技能.我如同一个实习的学生虚心向老师请教.学习,自己摸索实 践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,我掌握了血液透析的常见病的护理以及操作. 如动静脉内瘘的穿刺及护理,临时性中心静脉导管的护理,血液灌流术护理,血液透析的护 理,永久性深静脉置管的护理等.熟悉了血液透析的工作,明确了工作的程序.方向,提高 了工作能力. 医大一医院拥有先进的仪器设备,庞大的医护队伍,独立独特病房结构,给病人创造了 者病情复杂,变化快,并发症多,她们护士都有着精湛的技术,高度的责任心和敏锐的洞察 力,具有较高的护理理论根底及熟练的操作技能,都有较为严谨.敏捷和果断的工

12、作作风. 她们每人负责5名患者,时时密切观察患者生命体征变化,不忽略任何一点病症,不放松任 们做到了护士操作时,重点加强自我查对和二人核对制度,自我查对就是上机后自己先查对, 情必须掌握,防止了病人在透析过程中因其它疾病发生病情变化不能正确判断,延误病情. 制度 .透析机做到人次消毒 ,操作人次更换手套,严抓工程师对机器的维护及水处理的消毒 工作,保证透析液在平安范围,确保病人透析平安.透析液,透析用水每月定期做细菌培养 及ph值监测.省疾控中心采样合格率1_%.常言说:取他山之石意为攻己之玉.通过学习 培训,在今后的工作中把医大的好经验 带到实际工作中,加强护理质量控制:明确透析中心的岗位职

13、责,工作流程.操作标准,并 制定透析风险预案和紧急突发事件的处理预案 ; 提供优质效劳建立:以人为本的护理管理模 制,疾病本身对身体的影响,透析费用,亲情的改变等等 ; 加强工作细节管理;力求工作认 识,增强法制观念,又要发挥主观能动性,做到最大限度地控制和防止风险,从而提高护理 质量,更好地为病人效劳.透析过程中需要每小时常规测一次血压并记录,病情变化时随时 测量并监测生命体征. 最后,我再次感谢各位领导给我这次珍贵的学习时机,学习是一种形式,感受是一种心 得和收获,学以致用是我们的目的,也许这次学习不会给我带来翻天覆地的变化,但对生活 对工作,我有了更多的思考,希望它可以渗透我的思想,为我

14、的人生赋予新意,我会继续努 力学习更多知识和技能,更多更好的为患者效劳.透析室护士:张欣篇三:透析室 护生实习带教方案透析室护生专科理论带教方案 护生姓名: 组主带教老师: 实习时间:年月 日年月 日 篇四:透析室完整护生带教方案 透 析 室 实习护生带教档案章 丘 市 第 二 人 民 医 院 透析室爱心天使小屋护士站 护生实习带教资料目录 1. 带教老师要求 2. 实习学生要求 3. 带教方案1.根底护理操作方案2.专科护理操作方案 4. 授课记录 5. 护生读书笔记 6. 日常提问考核记录 7. 实习出科考试试卷 8. 出科个人总 结 一:带教落实查对制度表格附表二:护生出科考试答案 附表

15、三:几项容易出错的工作具体流程 附表四:局部护理操作方法实践 带教老师要求 一.科室带教老师要严格要求学生,每批实习生进入科室均应向他们介绍本科室情 况及规章制度,提出要求和应注意的事项. 二.执行三基目标教学,组织学生结合临床实际对根底知识和专业理论进行复习巩 固,对各项根本操作进行严格训练. 三.掌握学生的思想.生活.纪律.实习大纲的完成等情况,并要求学生注意效劳 态 度,提高效劳质量,对存在的问题要及时解决. 动. 二.实习期间态度和蔼,有礼貌,讲文明,尊敬师长,团结同学,严格遵守操作规 程, 工作要认真.细心,遇有疑问或难题要及时请教带教老师,防止任何过失 事故的发生. 三.保护公物,

16、凡损坏物品者均按医院有关规定由学生本人赔偿. 四.严格遵守医院规章制度,坚守工作岗位,做到不旷工.不迟到.不早退,有病. 有 事必须请假,批准前方可离开医院.请假一天由护士长或带教老师批准,并 告知班主任, 科室签署意见后由护理部存档;三天内由学校招生办批准,并告 知班主任,护理部存档; 三天以上由学校和医院共同研究批准,并告知班主任 和校实习领导小组,护理部备案. 五.学生考勤由实习组长填写,送交护理部.实习期间一律不得自行调班.替班. 六. 热爱本专业,自觉遵守科室规章制度,服从护士长和带教老师管理,根据科室 带教方案 不敢说给大家介绍经验,只是对自己实习到现阶段以来的一点心得体会,希望可

17、以获得大家 的共鸣和互勉. oplus;实习不完全等于坐冷板凳,但坐冷板凳一定是实习的一局部 在没有实习之前就有所耳闻:实习无非就是做做卫生端端水,如果进报社就是看报纸看 新闻.这并不完全正确,首先,效劳产业开展到现在,卫生已经不需要实习生代为操劳,其 次,看新闻不仅是实习记者的事,每位记者编辑在开始一天的工作前也要浏览新闻,那不同 的是什么呢?我想应该是做这些事时的角色定位和心态.比方看新闻,职业记者看的不是新 闻,更不是寂寞,而是新闻后的新闻.我实习的媒体是杂志,因此更注重记者思考事件的角 度与深度. 我们实习生,资历浅经历少,思维的厚度也够不上老记者.再者,一个体制的固有状态 不平衡过,

18、但是当后来忙碌的时候反而回过来羡慕冷板凳时光了呢!呵呵. oplus; 中并没有经常涉及采访,但多多少少还是有些经历和体会. 首先是预约采访,其实挺难的,因为我第一次帮老师预约采访是联系一家京城著名的高 级健身中心,由于事先准备缺乏加上那边的人员又特别盛气凌人,有经验的人都知道健身房 的人个个都是能说会道几次下来我已经失去了信心,大规模的企业部门间又存在断层,我 扮演一个成熟记者,我穿上了高跟鞋.又由于采访地点距离估计错误,我一路走了过去,到 了那边就发现脚底两个水泡.这个故事教育人们,出门采访前一定要估算好需要移动的距离, 不在双脚支撑范围之类就不要选择步行,而所有会发生的可能性都要考虑到.

19、 oplus;意外的收获只给有准备的人 我进杂志社之初并没有带的老师这一说,这点可能比拟报社.电视台有所不同,因为周 刊的性质所致,关注的事件没有那么繁多和平白,编辑们有自己明确的分工,记者也都很少 慈地给我介绍了一个老师,于是才有了一些记者可以做的工作.但是,天上掉的时机往往是很罕见的,因此有时间多和记者编辑说说话就是时机垂青于 你的前期保证了,当然不能在人家忙的不可开交的时候凑上去,那只会适得其反. 其次, 准备不单单只有良好的人际关系哦,踏实的专业能力和知识储藏才是老师器重你,放心你交 给你任务的最终保证. 编辑部实习心得体会范文二:编辑部的工作者们每天都要争分夺秒地修改.编辑,还要经常

20、加班,有时每天只能睡 四.五个小时.但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦,他们总是精神饱满地投身于 自己的工作中.我想,正是这份对工作的激情支持着他们. 如果没有激情,他们不可能为此付出如此巨大的精力. 编辑部的工作既繁琐又枯燥无味,无论严寒酷暑,他们都得静下心来慢慢地阅读稿件. 如果没有耐心,他们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着.细心同样很重要,因为这关系到 不细心,他们不可能做出如此高质量的新闻节目.激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标而奋斗;耐心又让我们细致地对待工作, 力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件,做到精益求精. 在编辑部工作也有很闲的时候.没稿件的时候,编辑们都会

21、看看杂志和报纸打发时间, 或是聊聊天,说说笑.而此时,我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿 出之前改好的稿件,学习和总结一些常见的稿件错误. 总之,编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的地方. 实习让我收获了很多,无论是理论上的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我 受益非浅.我认识到在学校学好本专业知识的同时,还应该多参加些社会实践,拓展自己知 和沟通,处理好人际关系. 做任何事情都要对自己有信心.相信在我们的努力下有志者事竟成. 编辑部实习心得体会范文三:经过高三的努力,终于考上了大学,现在回忆一下,仍感到幸福.选择中文这个专业, 是因为我对写作的爱好和对文

22、学的爱好.随着时间的流逝,这珍贵的大学生活就要走到尽头 到老,学到老吗,在自己的身边,总会有一些东西自己从未接触过,总有一些东西需要自己 从头学起. 了那么一丝神秘.既然不再读书,当然要面临工作.对工作,处出茅庐的我还真是不知怎样 选择.只是觉得,自己毕竟是学文的,在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识.所以, 将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关,能进一步开展自己对自己所学专业的掌握. 位很小,但从社长到社员都很友善.能走进这家杂志社实习,能有时机让我近距离接触文化 杂志社各项工作的操作,学习相应的理论知识,实际操作知识,以期到达或是说根本具有编 辑的能力. 个实习过程大体可以分为三个环节: 一学习过程 最初的一段时间,我都处于学习阶段.这种学习,包括对刊物的了解,对刊物运行的了 本杂志社的主编翁永良翁老师,为我讲解什么是编辑.什么是编辑应具备的根本能力,编辑 的具体工作等问题. 二约稿过程 是约稿. 在了解刊物的主要方向后,根据自己所负责的中学版创造展示台和中学版探索版块 的特点,进行有选择的约稿. 三编辑阶段 太适合直接刊登,都要经过编辑.更改后才可以使用. 在经过几次尝试后,我所编辑的几篇稿件,都顺利通过了审核,被刊登了出来. 杂志的发行,第一步当然是约稿.没有一定量的供稿,一本杂志是没方法发行的,一个