部编版小学三年级语文下册期中测试题及答案Word格式.docx

1、得分一、先补全词语，再选词填空。（8分）（ ）寝（ ）食 迫不（ ）（ ） 日月（ ）（ ）崇（ ）峻（ ） （ ）薄（ ）出 （ ）（ ）不倦1.当他得知自己考了第一名时，一放学就（ ）地跑回家告诉爸爸妈妈。2.光阴似箭，（ ），转眼一年又过去了。二、比一比，再组词。（4分）箭 （ ） 泛（ ） 承（ ） 悦（ ）剪 （ ） 眨（ ） 乘 （ ） 说（ ）三、拼写闯关。（10分）我家门前有一个大湖。春天，湖边的柳树换上了绿色的新衣shn（ ）,对着清澈tu（ ）亮的湖水照镜子。夏天，湖里的荷花都开了，荷叶i i（ ）挤挤的，像一个个b（ ）绿的大圆盘，衬得荷花亭亭玉立，fn f（ ）一群正在

2、pin pin（ ）起舞的仙女。看，连qn tn（ ）都被吸引过来了！多么美丽的一f（ ）风景画啊！四、用“”划去括号里不正确的读音。 （6分）召（zho zho）集 拉弦（xun xin） 教诲（hu hu）嫉（j j）妒 村（cn chn）庄 苇秆（n n）五、给加点字选择正确的解释。举：A.向上抬，向上托 B.推选，推荐 C.提出1.为了让我们听懂这个道理，王叔叔给我们举了几个例子。（ ）2.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。负：A.败，跟“胜”相对 B.担任 C.背3.我们的老师对工作十分负责。4.我听爸爸讲过负荆请罪的故事。六、按要求写句子。（6分）1.一弯新月挂在天空。（改为比喻

3、句） _2.欢乐而热情的舞蹈，不正是表达我们对生活的热爱吗？（改为陈述句）3.我们要运用和理解所学过的知识。（修改病句）七、在横线上填上合适的名句。1.老师教导我们要珍惜时间时，经常会说：“_，_。”2. 乐乐学习知识时不爱动手实践，而且总是停留在表面，邱老师经常教育他说：“_，_。3.今天风和日丽，我漫步在河边，当我看到柳条上那嫩绿的新芽时，不禁吟诵起唐代诗人贺知章的诗句：“_，_。八、口语交际。红红刚刚学会打架子鼓，很有兴趣，常常敲到半夜，李大爷一大早看见她说：“红红，你学鼓太刻苦了！1.李大爷的言外之意是_2.红红应该说：“_”阅读理解九、课内阅读。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，

4、裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。1.在选文中找出下列词语的反义词。（3分）增加（ ） 缩小（ ） 出现（ ）2.像“一张张”“来来往往”这种形式的词语，我能在文中分别找到一个，它们是_和_。（2分）3.山坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“_”在文中画出相关句子。4.你有什么话想对小村庄的人们说

5、吗？写一写吧。 _十、课外美文阅读。（12分）一只小鸟冰 心偶然记起前天在庭院树下看见的一件事。有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清轻和美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着这小鸟天天出来歌唱，小孩子也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它

6、正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。巢里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。1.从文中找出下面词语的近义词。偶尔（ ） 消失（ ）2.用“_”画出文中的比喻句。3.“它们都觉得非常的快乐”中“它们”指的是_。4.你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是（ ）（多选）（3分）A.小鸟的嗓子坏了，不能唱歌了B.小鸟受伤过重，死了C.鸟妈妈禁止小鸟唱歌D.小鸟不愿意再为别人唱歌了5.当那些孩子想要听小鸟的歌声，却不能了的时候，孩子们会怎么想？写一写。 _作文天地

7、十一、我的快乐写作。（30分）题目：游_要求：1.把题目补充完整。2.注意把游玩的过程及游玩时的感受写出来。不少于300字。三年级语文下册期中测试卷参考答案一、废 忘 及 待 如 梭 山 岭 喷 欲 孜 孜1.迫不及待 2.日月如梭二、略三、略四、划去：zho xun hu j chn n五、1.C 2.A 3.B 4.C六、1.一弯小船似的新月挂在天空。2.欢乐而热情的舞蹈，正是表达我们对生活的热爱。3.把“运用”和“理解”调换顺序。七、1.黑发不知勤学早 白首方悔读书迟2.亲身下河知深浅 亲口尝梨知酸甜3.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦八、1.红红练习敲鼓太晚，影响了他休息。2.对不起，李大爷，影响了您休息，真不好意思，以后我会注意的。九、1.减少 扩大 消失 2.示例：一栋栋 家家户户3.树木变成了一栋栋房子消失在天空了。4.示例：不要再砍树了，要保护环境，不然的话后果不堪设想。十、1.偶然 消歇 3.小鸟一家 4.BD5.示例：我们为什么要捉它呢？我们应该保护它，让它自由自在地生活呀！十一、略