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1、妈妈是我的蓝天 妈妈是衣想一想，很暖。妈妈是糖亲一亲，很甜。雨中，妈妈是伞。风中，妈妈是港湾。我是自由飞翔的小鸟，妈妈是我的蓝天。妈妈是大地.妈妈是大海妈妈是小河.探索自然；探索世界小鱼睡在哪儿夜很黑，夜很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向草丛，小狗的脚印通向小屋，松鼠的脚印通向树洞。小鱼小鱼，你的脚印呢？河里没有，水里没有，夜黑黑的，夜静静的，小鱼小鱼，你睡在哪里？教学时，教师要让学生熟读小诗，在读中体味诗的意思，直到达到背诵。儿童生活与成长梅花【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这首诗突出了梅花洁白如雪、凌寒怒放、身处墙角依然散发幽幽清香的特点，全诗用梅花来

2、比拟人的品格，寄寓着作者的情意。哲理故事池上【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。传统文化对子歌云生雨云生雨，雪随风，潮涨落，月亏盈。赤日挂苍穹，晚照映晴空。清风拂杨柳，细雨打莲蓬。教学重点要放在朗读诗歌、了解内容、指导背诵上。不要过多讲解对对子的有关知识。二年级语文上册综合学习阅读积累我的采蜜集祖国山水美如画儿歌小船儿摇哇摇小船儿，摇哇摇，一摇摇到外婆桥。一院杏，一院桃，一架丝瓜一架瓢，院后秃山穿绿袍。小船儿，划呀划，一划划到大姨家。一院鹅，一院鸭，房前水塘开荷花，荷花塘里跳鱼虾。洁白的云朵 火红的枫叶 碧绿的小草金黄的稻谷 蔚蓝的大海 金色的沙滩童年留影读一读：音乐

3、喷泉【略】天上的小雨飘飘洒洒，雨中的孩子高高兴兴。路上的行人来来往往，车上的铃儿丁丁当当。亲近自然忆江南【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？采蜜集的新形式资料卡片。【略】哲理古诗独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。【这首诗表现了诗人在现实生活中感到孤寂、在大自然的怀抱里得到安慰的情景】好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就有可能变成好事。 教材以苏珊的画一课为例子，向学生渗透有些故事蕴涵哲理。亲情与关爱歌词读读唱唱：小背篓小背篓，圆溜溜，歌声中妈妈把我背下了吊脚楼。多少次外婆家里烧糍粑，多少次听唱山歌在桥

4、头。多少次睡在背篓里尿湿了妈妈的背，多少次爬出背篓来我光着脚丫走。哟，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。多少欢乐多少爱，多少思念多少情。妈妈那回头的笑脸，至今甜在我心头。芬芳扑鼻的紫花 灿烂的阳光唧唧喳喳的小鸟 慈祥的面容每逢佳节倍思亲谁言寸草心，报得三春晖。认识自然短文走进大山走进大山，就会看到水；山脚下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。 走进大山，就会看树木；竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物园。 走进大山，就会看到飞禽走兽；还有许多昆虫。大山是一座动物园。 大山里还有看不见的金银铜铁。大山是一座秘密宝库。 大山真好。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。春雨贵如油。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

5、名人故事咏鹅【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。我的小书签“书籍是人类进步的阶梯。“我的小书签”是一项综合性的活动，包括着对学生读书习惯的培养、动手能力的培养、促进语言积累等方面的内涵。灿烂的传统文化题画【清】袁枚 村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处去？牛背一鸥眠。千变万化 腾云驾雾 智勇双全跋山涉水 齐心协力 勇往直前二年级下册综合学习语文积累热爱祖国山河绝句【唐】杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。春风化雨 春暖花开 春光明媚春风拂面 春意盎然 春色满园探索神奇的大自然初三初四娥眉月，十五十六月团圆。朝看太阳辨西东，夜望北斗知南北。十二月菜一月菠菜

6、刚发绿，二月钻出羊角葱。三月芹菜长得好，四月韭菜嫩青青。五月黄瓜头顶花，六月西葫弯似弓。七月茄子头向下，八月辣椒红彤彤。九月南瓜甜又香，十月萝卜脆生生，十一月白菜家家有，十二月蒜苗水灵灵。三字经为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。月光下，林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山涧流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。生活哲理散文夏天柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。红蜻蜓不怕天热，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过。小青蛙玩儿累了

7、，跳到荷塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮，敲起了绿色的小鼓：呱，呱，呱！夏天到了多快活！大摇大摆 得意洋洋 自以为是毫不犹豫 慌慌张张 忐忑不安幽默和智慧村晚【宋】雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。树的头发树叶是树的“头发”，春天到了，“头发”变绿了，秋天到了，“头发”变黄了，冬天到了，“头发”全没了。多姿多彩的儿童生活鞋我回家，把鞋脱下，爸爸、妈妈回家，也把鞋脱下。大大小小的鞋，是一家人，依偎在一起，说着一天的见闻。 大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到宁静的港湾，享受家的温暖。看谁说的又准又快：山岩出山泉山岩出山泉，山泉源山岩。山岩抱山泉，山泉依山岩。山岩挡

8、山泉，山泉冲山岩。词语接龙：汇集集合合作作业交头接耳耳目一新完美的生命与品格黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。明朝更有明朝事，努力请从今日始。【这两句惜时名言，激励惜时珍惜时间，努力生活。】品读歌词： 从地到天，从天到地，万事万物，多么神奇。谁能解开这些奥秘，谁就能变得聪明无比。小鸟在前边带路，风儿吹向我们。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上浓郁的传统文化夜，在瓜园夜，静悄悄，月牙儿爬上了树梢。瓜儿圆了，瓜儿熟了，瓜叶像妈妈的手掌，轻轻地拍着瓜儿睡了。夜，静悄悄，月牙儿移到了山坳。种瓜的老人睡了，种瓜的老人笑了。那甜甜的瓜儿，把老人的梦境也染香了。1.我读了不少课外书，期中有：2.这是我搜集

9、的好词、好句、好图片，大家看看吧！三年级上册综合学习语文积累走进大自然古诗词山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【描写大自然】花儿在小路旁嬉笑，风在花园里捉迷藏，雨点在小河里赛跑。雪花在天空中漫步。鸟儿在森林中欢唱。树叶在枝头舞蹈。感悟真情现代三字经羊跪乳，鸦反哺；人之情，孝父母。父母教，须敬听；父母责；须敬承。身有伤；贻亲忧；德有伤，贻亲羞。【要与爱长辈，爱家庭的教育融为一体。“爱”字的起源 关爱 喜爱 怜爱 慈爱挚爱 友爱 溺爱 敬爱 自爱 酷爱 亲爱 疼爱 心爱博爱 保护自然，珍爱生命晴对雨，地对天。旷野对平原

10、。山川对草木，碧海对桑田。山青青，水澹澹，溪流对山涧。何处春朝风景好，谁家秋月夜月华圆。【以清新、明快的基调和节奏给我们展示了一幅幅优美的画卷。臭氧洞 水土流失 厄尔诶诺 生物链沙尘暴 温室效应 生态平衡 酸雨【有关环境的词语】思考与探索名言警句合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。老子人无远虑，必有近忧。论语亡羊而补牢，未为迟也。战国策【读读，说说，议议，谈谈。举一反三 触类旁通 学以致用融会贯通 循序渐进 无师自通豁然开朗 学无止境【你最喜欢哪条成语，从中受到什么启发？典范人生以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。【选自旧唐书。魏征传】夸父

11、逐日 女娲补天 精卫填海愚公移山 气吞山河 力挽狂澜浩气英风 世代相传【古代神话故事】走进书的乐园观书有感【宋】朱熹半目方塘一鉴开，无光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。【最后一句，以源头活头比喻学习要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步，】读书的时候，遇到自己喜欢的内容，就把它摘记下来。【阅读文摘】怎样写读书笔记方法三年级下册综合学习语文积累走进春天春游李淑同 春风吹面薄于纱，春人妆束淡于画，游春人在画中行，万花飞舞春人下。梨花淡白菜花黄，柳花委地芥菜花香，莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。万象更新 春回大地 莺歌燕舞花红柳绿 云淡风轻 花香鸟语山清水秀 风和日丽探索与发现课外阅读积

12、累：与课文有关的事物，链接积累。以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。 【唐】韩愈送孟东野序木落知寒近，山长见日迟。【唐】孙逊淮阴夜宿二首天地四方曰宇，往古来今曰宇【战国.鲁】尸佼 尸子感受真情清明【唐】杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。【这首诗写的是清明时节，本事家人团聚，祭祀先人的日子，冒雨赶路的行人心情迷乱，难以平静，唯独借酒来解脱。小雪花（一）在云上面，一定还有一个世界，那里有许许多多的花树。要不，怎么会落下这么多洁白、美丽的花瓣？（二）梨树上的花瓣飘落了，会结出又甜又脆的梨、我想，雪花落了，会结出一筐筐香甜的果实，送给天下的孩子们。（三）深夜里，

13、很静，很静。小雪花飞了那么老远，一定很累了，和麦苗儿一起睡啦。也许，它也在做着金色的梦哩。儿童生活所见【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（一）青石板，板石青，青石板上挂明灯。若问明灯有多少，天下无人数得清。【打一天体】（二）小飞机，大眼睛，两只翅膀大又明。飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。【大一种昆虫名】在找一些猜一猜。我的好方法：剪贴“资料宝库”古文钟不敲不鸣，路不铲不平，人不劝不善，事不为不成。【我的好方法】介绍背诵课文的几种常见的方法。【成语寓言故事】坐井观天 揠苗助长刻舟求剑 狐假虎威 鹬蚌相争 自相矛盾滥竽充数 叶公好龙安徒生和他的童话四年级上册综合学习语文积

14、累感受大自然的美好浪淘沙.北戴河 【毛泽东】大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。波澜壮阔 水光潋滟 峰峦雄伟 连绵起伏奇峰罗列 形态万千 雕镂精巧 玲珑剔透光怪陆离 色彩绚烂下雪的声音，春天的序曲。舟行碧波上，人在画中游。【积累这些词语的过程是一个丰富自己阅历的过程，也是一个体验生活的过程。珍贵的真情、友情现代诗歌新月 【沙鸥】新月弯弯，像一条船。我乘船归去，越过万水千山。花香，夜暖，故乡正是春天。你睡着了吗？我在梦中靠岸。情真意切 深情厚谊 风雨同舟 甘苦与共肝胆相照 一往情深 志同道合 亲密无间海内

15、存知己，天涯若比邻。【描写亲情的词语】在学习中成长，明日歌明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？【你看，我收集了一些有关读书、珍惜时间的格言、诗句。关于积累方法】生命离不开的绿色题竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根愿在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。【全诗以竹比人，借石竹的吃苦耐劳，坚忍不拔与生气蓬勃的精神，比照诗人刚正不阿的风骨。有

16、关“花”的：花红柳绿 花好月圆含苞欲放 出水芙蓉有关“根”的：根深蒂固 根深叶茂刨根问底 叶落归根【八个词语是对本单元文化主题“绿”的延伸与拓展。神奇的大千世界儿童诗天趣何爱民 闲步草丛中，有小精灵被惊动。一蹦，两蹦，三蹦，坠入河池无踪影。轻风过处，满眼荷叶动。茫然间，藕叶深处传来声声蛙鸣。【这首诗，语言简洁，内容清新，节奏明快，把人带入一种平和自然而又充满生机与活力的境界中。表示“看”的词语真多.瞥 盯 瞟 瞅 瞪 傲视 注视 环视眺望 探望 远望 阅览 浏览 游览视察 观察 考察感人的品格梅花 【陈毅】隆冬到来时，百花迹已绝，梅花不屈服，树树立风雪。【赞颂了红梅在隆冬来临、百花凋谢之际，不

17、畏严寒、傲雪独放。是诗人心声的吐露和品格的象征。关于人的妙喻台柱子在集体中起骨干作用的人。老黄牛老老实实，勤勤恳恳工作的人。弄潮儿敢于在风浪中拼搏的人。炮筒子心直口快、好发议论的人。笑面虎外表装的善良而心地凶狠的人。纸老虎外表强大凶狠而实际空虚无力的人。四年级下册综合学习语文积累童年的足迹四时田园杂诗【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。【描写初夏时节农村人紧张劳作的生活图景。心花怒放 眉开眼笑 妙趣横生 哄堂大笑 心领神会 嫣然一笑 前仰后合 捧腹大笑 转悲为喜 破涕为笑【人物神态笑】动物是人的一面镜子古诗名句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题横

18、眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅自嘲老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操龟虽寿沙沙，沙沙，下雨了.用诗一样的语言向我们展示了一幅雨中童话图。教学时，首先要让学生通过多读，感受语言的音韵美，节奏美；其次，在读中体会人与动物都是大自然得孩子。可以平等、和谐享受春雨带来的快乐。也可让学生说说自己的所见所闻。生活中的智慧，词语德才兼备 品学兼优 深谋远虑 足智多谋 见微知著一叶知秋 防患未然 未雨绸缪【描写人物精神、品格的词语】眉目 头绪 有了眉目；首脑 领袖 首脑人物；心胸 气量 心胸宽广；骨肉 亲人 骨肉深情；手足 兄弟 亲如手足【提供的是一些表示身体部位的词语，了解这些词语的引申意义，

19、以便在生活中更好地理解、运用。人在画中游乡村四月 【宋】翁卷绿遍山野白满川，乡村四月闲人少，子规声里雨如烟，才了蚕桑又插田。【描写了江南农村初夏时节的景象】1果园里，梨树上挂满了果实。调皮的梨娃娃挂在枝头，快乐地打着秋千。2.一片红叶漂在水面。那红叶多像一只小船，上面坐着的准是秋天。倾听探索者的脚步骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子劝学【以生动的比喻和对比，说明了学习贵在坚持的道理。托福 互联网 卫星 克隆纳米 桌面链接 打的 聊天室 多媒体 奥林匹克黑洞 【让学生初步认识到，随着社会的发展，语言在演变，一些词语在运用上有了不少的变化，并产生了

20、不少心的词语。永远的冰心奶奶读后感想我上小学开始，冰心的寄小读者就成了我经常阅读的课外书。这本书，在我面前敞开了一扇明亮的窗口。它让我看到了广阔的世界，让我学会了感受人间的爱与大自然的美。我觉得我从小就对大自然有一种虔诚、叹服、物我相融的感情，是冰心拿的这本书密切相关的。从花鸟鱼虫活跃的生命状态中，我发现我们赖以生存的山川河流的伟大，每一寸土地的珍贵。正是这一切，组合成了我的家乡，我的祖国，我体会到了爱祖国的一种情感。五年级上册综合学习语文积累积累内容【读读背背】热爱自然，享受自然鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。【这首诗通过描写】花落、月出、鸟鸣这些动景，营造出

21、春天山谷中的一派生机。对联：山深松翠冷，树密鸟声幽。（扬州园林）花香鸟语无边乐，水色山光取次回。（北海公园静心斋）雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（厦门鼓浪屿）鱼戏平湖穿远岫，雁鸣秋月写长天。（杭州西湖平湖秋月）珍惜生命长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。张海迪曾经说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的是生命。生命对于我们每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌

22、无为而羞愧。感谢生活中有你菩萨蛮.书江西造口壁【宋】辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。贺卡寄语：悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的祝福愿您天天沐浴着源源不断的喜悦。又是一个雪花纷飞的季节，你那里下雪了吗？当你看到漫天飞舞的洁白的雪片时，那就是我对你的问候和祝福。一片绿叶，包含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩着我对你的祝愿。又是一个美好的开始，祝你的每一天都沐浴着幸福和喜悦的阳光。做人需具备的优良道德品质示儿【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。诚信名句自古皆有死，民无信不立。

23、论语.颜渊人而无信，不知其可也。论语.为政轻诺必寡信。老子.六十三章君子诚之为贵。中庸朱熹曰：“诚百行之源也”北宋.周敦颐通书.诚科学家的科学精神古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千XX，回头见，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。王国维人间词话据说，大约一百万年以前，我们进化成人类。然后，花了九十万年学用工具，花了九万年学用火，花了九千年学种田，花了九百年学造机器。到了本世纪的这一百年，我们会费了，我们会登上月亮，我们会用最终极的能核能。据说，我们还将有长生不老之术。我们

24、的本事大极了。请为我们祝福。 杨振宁丰富多彩的文化元日【宋】王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。三国演义故事中的歇后语：东吴招亲弄假成真。周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨。徐庶进曹营一言不发。司马昭之心刘备摔阿斗张飞吃豆芽五年级下册综合学习语文积累留连童年百忧集行（节录）【唐】杜牧 忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。只想随便走一走【儿童诗】本诗充分反映了儿童真实的内心世界。情越山水名人诗句经泰山，气势雄伟，重峦叠嶂。在历史长河中，逐渐形成了独有的泰山文化，请你读一读，背一背有关泰山的名句。孔子登泰山而小天下。 孟子天门一长啸，万里清

25、风来。李白会当凌绝顶，一见众山小。杜甫泰山被尊为“五岳之首”，历代文人对泰山有着挥之不去的情结。本次选取的是历代文人吟咏泰山的诗句。泰山不仅是一种自然美的享受，也是一种文化美的领悟。天边 这是一篇小小的充满童稚的散文。文章如一个孩子仰望着天空在低声地喃喃自语，又像一群孩子在七嘴八舌地议论着自己对遥远天边的纯真无邪的思索和幻想。这篇散文风格如湛蓝的天空般澄净，不仅可以让孩子们积累美的语言，还启示孩子们在生活中只有敞开心灵才会感受到别样的风景。启智于身边不等高手，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。荀子操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 刘勰祸兮福兮之所倚，福兮祸兮之所伏。 老子本次安排的是一些古人的名言警句，目的是警示人生，促进语言积累。教学时要引导学生反复朗读，初步理解句子大意，逐步背诵下来。还可以引导学生联系生活中的具体事例谈谈各自对这些句子的理解。选自巴金的散文日，文中的“飞蛾”和“夸父”被赋予了一个新的内涵，这是一