高考二轮复习专项限时练文学类文本阅读Word文档格式.docx

1、那个女孩已经起来了，正侧脸看着窗外。列车出隧道，阳光正好照在那个女孩子的脸上，松软的头发、面部的茸毛，勾勒出一圈金色的轮廓。我静静地欣赏着，觉得像一幅画。女孩子似乎觉察到了，突然回过头来。这本是我向她致意的最好时机，可我却因猝不及防而掉转了目光。午后，我悄悄地在纸上写了“新年好”三个大字想置于她能看到的地方，但最后还是将它夹进书里。整个下午我都在自责，感到孤独难以忍受，却没有力量自拔；渴望坦诚，又缺乏付出坦诚的勇气，这正是我的悲剧性所在。当列车缓缓驶进终点站时，夜色已笼罩。她几经努力终于将箱子拉了出来，微微喘息着转过身来，并惊讶地发现我竟一直站在她身后。我想，我一定是对她微笑了，没有强迫的成分

2、，笑得很自然，她立即回报了一个羞怯而感激的微笑。下车后，我为她招了一辆出租车，并帮她把行李安置好，她默默看着，有些茫然。等她坐进车里，我突然想起什么，从包里拿出书，抽出那张纸条递给她。她展开一看，有些激动，也从包里拿出一张叠得方方的纸条递给我，原来也是“新年好”。车启动了，我们彼此微笑着挥挥手。这时，她的眼里已噙满泪水。（有删改）1下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（3分）（）A第一次与女孩有了正面交流的机会，“我”觉得应该对她微笑一下，可是，因为顾虑和习惯，“我”错过了这个机会。B第二次有了交流机会，“我”却猝不及防地掉转了目光，写出了“我”明明想和“她”交流，却无法勇

3、敢地表达自己的矛盾情态。C小说讲述了一个车厢偶遇的故事，在特殊的时间、封闭的空间，细腻而真实地描写了两个陌生的旅人的心灵交会，情节波澜起伏。D小说结尾“我”用最后的努力给了这个故事一个温暖的结局，两张写着“新年好”的纸条，使这场偶遇平添了温暖和美丽。C“情节波澜起伏”的说法有误，小说展示了“我”的心理变化，但情节比较单一。2小说主要以列车的车厢为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。（5分）【解析】本题考查分析情节作用。“列车的车厢”是小说的主要场景，两个原本没有交集的人，在大年三十，被安排在这样一个相对封闭的场景里，有助于展现人物的心理活动变化，更有助于表现人物内心的善意和表达的勇气

4、。“列车的车厢”是一种封闭的环境的象征，而小说中主人公的心理又是社会心理的折射，由此，可反思当下人们在生活中封闭孤独的现状。【答案】可以充分展示人物心理活动。它让两个原本没有交集的人相处在一个车厢同一单元的空间里，表现他们在努力打开心扉的过程中复杂而微妙的变化。有助于人物深层心理的发掘与表现。把人物安排在相对封闭的环境，让他们接受心理的考验，不断挖掘出他们内心的善意和表达的勇气。营造一个特殊环境，折射社会心理。小说通过他们在这个特殊空间的活动，揭示了当下的人们在生活中封闭孤独同时又渴望沟通交流的矛盾。（答出1点给2分，2点4分，3点5分）3小说以“车启动了，我们彼此微笑着挥挥手。这时，她的眼里

5、已噙满泪水”为结尾，小说为什么这样写？结合全文，谈谈你的看法。（6分）【解析】解答本题，要从小说的人物、情节、环境和主题四个概念入手。从情节结构方面来看，“车启动了，我们彼此微笑着挥挥手”与题目“微笑在瞬间”相呼应；从人物形象方面来看，“彼此微笑着挥挥手”体现了两人内心戒备解除后的善意和温暖，“噙满泪水”则是人物突破自我封闭的欣喜之泪、激动之泪；从情感及主题方面，两人情感上由冷漠隔阂到默契感动，既表达了人与人之间渴望交流的美好愿望，又深化了小说的主题。【答案】艺术结构上，通过我们彼此微笑挥手再见，交代美好结局，呼应题目，引人深思，意味深长；人物形象上，既表现了两人内心的善意和温暖，也反衬两人突

6、破自我封闭的欣喜和激动，丰富了人物形象；情感表现上，两人真心的理解化为温情的祝福，蕴含了人与人之间渴望交流的美好愿望；思想内容上，从因戒备而产生冷漠隔阂到袒露自己灵魂后的默契、感动，深化了小说的主题。（每点2分，答出3点即可）二、阅读下面的文字，完成46题。一粒剩饭的佛缘吕啸天梅城北山云峰寺新来了一位年轻的僧人了同。中午用餐的时候，了同对着一钵清淡的斋饭感到难以下咽，勉强吃了几口就回寮房睡觉去了。了同生在一个富裕之家，父亲是一位商人，因与生意伙伴反目成仇遭到算计，被告到官府，万贯家财一夜之间化为乌有。父母遭受如此打击一病不起。成了孤儿的了同走投无路，不得不皈依佛门，但是富家子弟的习性一时无法改

7、变。当天用晚膳的时候，了同见到装进他僧钵里的竟是中午只吃了几口的剩饭，心里很生气，就责问负责膳食的师兄了容：“你把剩饭倒给我，是不是见我是新来的，好欺侮？”看着师弟没有因为浪费粮食感到羞耻，反而理直气壮的样子，了容也有了怒气：“这规矩是师傅定的，你若不满，你找师傅理论去啊。了同闻言当下就朝方丈室跑去，但是只走了几步，想到师傅云源大师那威严的样子，心里不禁有些害怕，不得不回到斋堂，端起那大半钵剩饭硬着头皮吃了下去。吃那钵斋饭，了同用了半炷香的工夫，他认为这是自出娘胎二十年以来最难吃的一顿饭。第二天又到用膳的时候，了同端着一钵斋饭，勉强吃了一半，另一半无论如何也吃不下了。但是僧人用餐要求一粒不剩全

8、部吃完，整个斋堂不设放置剩饭剩菜的器皿。于是了同悄悄溜了出来，想把剩饭偷偷倒到门外的一条水沟里。“能吃的饭，怎能倒掉？”了同听到身后传来一声呐喊，回过头来一看，不由大惊失色，说话的竟是住持云源大师。“一粥一饭，普度天下苍生。一粥一饭，当视为万物之源。”跟在了同身后的住持云源大师手里托着一只空钵，一脸威严地对了同说：“把剩下的斋饭全倒进这个空钵之中。了同不知师傅的用意，但是见到他一脸威严，不敢多问，只得把半钵饭倒进师傅手中的钵里。此后一连几天，每次见了同有吃不完的饭菜准备倒掉时，云源大师都会让他把剩饭倒进一只空钵里。一晃过了一个月，了同慢慢适应了寺庙里的生活，但是始终觉得寺里的斋饭做得清淡寡味。

9、这一天，他用完餐等到斋堂里只剩下师兄了容一人在打扫卫生，于是提出能不能把饭菜做得可口一些，还说道：“师兄，你不把饭菜做得好一些，我还会继续剩饭的。话音刚落，了容猛地把一张凳子狠狠地掇在地上，一脸涨红道：“你可知道，你每顿饭那些吃不完的饭菜倒进了师傅的钵里，就成了师傅的饭食。了同一听吓得大惊失色，连声道：“不，不会的。了容道：“自你上山一个月来，师傅已经没有在斋堂挂过单，就以你的半钵剩饭为食。罪过！了同感到羞愧难当，他来到师傅的禅房一下跪倒，请师傅宽恕他的不敬。云源大师威严的脸上有了笑容，扶起了同给他讲了一件往事。三十年前，出生于官宦之家的云源大师遭政敌陷害被朝廷灭族。他逃了出来，来到寺里。与了

10、同最初出家的日子一样，他觉得寺里的饭菜难以下咽，吃不完的就倒进水沟里。住持没有责罚他，暗中把倒掉的剩饭捞起来洗干净后晒成米粒装进一个坛子，半年间装满了一大坛。当年冬天，北山下起了五十年不遇的暴雪。进出山门的道路被封住了。寺庙里储存的粮食吃光了，包括住持在内的三个人面临着被饿死的威胁。住持把那坛米粒取了出来，每天取一把熬成米粥，就是凭着这坛米粒撑了十几天，使寺里三人免了一场灭顶之灾。“一花一世界，粒米藏乾坤。”云源大师长叹一声道，“饱食当念饥饿之窘，时时要惜一粥一饭。了同一夜之间开悟，他辞别师傅，手托僧钵下山化缘。所到之处，只求施给剩饭。北山周边居民见他津津有味在吃剩饭，很是惊奇，一些浪费粮食的

11、人心里也不免产生羞愧不安。一年之后，北山周边兴起了节俭惜粮的好风气。云源大师知道，很是高兴：“一粥一饭，来之不易。人惜饭，饭惜人。心生惜心，万物有情。（选自小小说月刊，有删改）4下列对作品相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A作者开篇写了同出生在富裕之家，父亲是一位商人，与后来写云源大师出生在官宦之家形成照应，在结构上暗联。B云源大师是一位佛法深厚的高僧，既有身教，又有言教，先自己以剩饭为食一月，后又用三十年前自己亲历的事感化了同。C小说末段运用佛家偈语，高度浓缩了对事物的价值思考，表达了作者对人生的感悟与探索。D这篇小说以剩饭为线索，以小见大，通过讲述师徒两代出家人的生

12、活小事，倡导人们要居安思危，节约粮食。D“倡导人们要居安思危，节约粮食”错，小说主题应是做人要惜福。5文章多次写云源大师“一脸威严”，最后说他“威严的脸上有了笑容”，云源大师为什么会有这样的变化？【解析】本题考查分析人物形象的能力。云源大师“一脸威严”，这是运用神态描写对云源大师进行刻画。这样“威严”的神情符合大师作为寺院住持的身份，而且让弟子了同内心产生敬畏之情。大师因为弟子了同羞愧难当、知错能改而欣慰，为自己的良苦用心终于有了回报而高兴，因此他“威严的脸上有了笑容”。【答案】运用了神态描写，表现了云源大师“威严”的特点，符合寺院住持身份；“威严”也是作为徒弟的了同的内心感受与敬畏的表现。“

13、有了笑容”是因为了同羞愧难当、知错能改，云源大师的良苦用心终于有了回报，感到欣慰。（答出1点给1分，2点3分，3点5分）6请结合全文，谈谈你对题目“一粒剩饭的佛缘”的理解。【解析】解答本题，考生首先要选准探究的角度。如：从小说内容、情节结构、人物形象塑造、艺术手法、主题表达等角度进行探究。然后，从这个角度出发，深入挖掘，结合文本具体分析。如，从文章主旨的角度探究，题目“一粒剩饭的佛缘”中，“一粒剩饭”的深意是“一花一世界，粒米藏乾坤”。“佛缘”是“一粥一饭，来之不易。心生惜心，万物有情”。这个标题告诉我们，人要学会感恩。【答案】从小说情节来看，小说以剩饭为线索，贯穿全文，演绎出两位出家人的生活

14、故事。两人都因家庭变故，出家为僧，历经磨难，悟道明理，终得佛法。两人既自度，又度人，都是与佛有缘之人。从艺术手法上看，以小见大。“一花一世界，粒米藏乾坤”，意含“佛观一粒米，大如须弥山”，一粒小小的米，其中的功德、福报和须弥山一样深远高大。在佛法看来，世间大的不一定大，小的也不一定小，我们的心量有多大，世界就有多大。从主旨上看，深化了小说主题。“人惜饭，饭惜人。”懂福、惜福才会有福，对细微之物不可轻易糟蹋，并且要以感恩、惜福的心来领受。（每点2分，意思对即可）文学类文本阅读（二）翠兰的爱情李伶伶翠兰看上了村里的单身汉马成。马成媳妇没了，自个儿带着儿子过；她自己男人没了，自个儿带着女儿过：俩人走

15、到一起，多好的一家！翠兰托媒人去马成家说媒，媒人回来说，马成不同意。翠兰问为啥？媒人吞吞吐吐不想说。翠兰直着急，让媒人尽管说。媒人才说，马成说翠兰太厉害，不敢娶。翠兰一听，心里这个气，心说，你不是不敢娶吗，我偏要嫁给你！翠兰家的米快吃没了，地里的活太多，她没时间去买，就想让谁上集帮她捎一袋回来。正在街上等着，马成骑车子过来了。翠兰叫住他，问他是不是上集去？马成说是。翠兰就说：“那你帮我买一袋大米吧。”马成因为拒绝了翠兰，再见到她，有点儿不好意思。正犹豫呢，翠兰说：“咋，求你这点儿事都不行？”马成忙说“行”，骑着车子逃也似的离开了。翠兰去地里干活，把大门从里面锁了，从后门走的。中午回来见大门被人

16、动过，就知道肯定是马成送米来了，没能进来。翠兰洗洗手，换件衣服，想去马成家取米，想了想，又没去。吃了饭，歇一会儿，又去地里干活了。晚上翠兰刚吃过晚饭，就听见有人敲大门，马成的声音在外面喊，翠兰，翠兰。翠兰没作声，听了一会儿，没动静了，才脱衣服睡下。第二天一早，翠兰早早去了马成家。到了他家，也不进院，隔着墙喊：“马成，马成，你昨天是不是去我家了？”那声音，大得四邻八舍都能听见。翠兰喊完了就在外面等。马成还没出来，马成的邻居晓芳先出来了，看见翠兰，脸一沉，转身又回去了。翠兰见晓芳这样，就知道媒人说的是真的。媒人说，马成之所以不同意和翠兰的亲事，还有一个原因，就是他心里惦着晓芳呢。晓芳是个“剩女”，

17、晓芳对马成也有意思，可晓芳的家人不同意，俩人的事就一直悬着。晓芳已经回自个儿屋去了，马成才出来。见是翠兰，就说：“我昨天给你送两趟米，你都没在家。”翠兰说：“我昨天在地里干一天活，晚上吃完饭，到吴二婶家坐一会儿。”马成也没细究，就把大米送到翠兰家。早饭后，翠兰又去地里干活，在地里碰见吴二婶。吴二婶悄声问她：“你跟马成啥时候到一起的？“二婶你可别乱说。”吴二婶说：“我怎么是乱说呢，马成上你那去，谁不知道啊。”翠兰笑着也不辩解。没过多久，翠兰听说晓芳和马成闹僵了，晓芳说马成心不诚，和别的女人不清不白。翠兰心里喜，可表面上却显得很焦急，她去找马成，问他传言是不是真的，晓芳是不是在说她，她可以跟晓芳解

18、释清楚。马成说：“不用解释，越解释越不清。夏天还没过完，晓芳就嫁了，嫁到一个很远的地方。马成很失落，经常望着晓芳住过的院子发呆。翠兰见马成这样，也不去打扰他。秋天说来就来了，家家户户都忙了起来，恨不能一下子就把庄稼都收完。翠兰也忙，她割完了豆子想割高粱时，发现镰刀坏了，就去马成家借。一进院就听见一阵哭声，是马成的儿子小东。马成没在家，小东饿了，想自己泡碗方便面吃，结果弄倒了暖壶，烫伤了手。翠兰抱起小东就往医院跑，医生把小东受伤的手包扎好了，马成才赶到。马成心疼地看着儿子，想抱抱他，被翠兰一把推开了。翠兰说：“有你这样当爹的吗？把孩子的手烫成这样！”说完，抱起小东就走。马成在后面跟着，几次想接过

19、小东，翠兰都不给。翠兰把小东抱回了自己家，马成也要进来，被翠兰挡在了门外。晚上马成来接小东，小东不回。小东说：“翠兰婶做的饭比你做的好吃。”马成想进屋去坐会儿，被翠兰拦住了。“太晚了，你就别进了。小东住在翠兰家不愿意走了，马成来接了好几次，小东都不回。“这孩子，真不懂事。“大人比孩子还不懂事。”说完，又要关大门。“等等，等等，你怎么总不让我进门呢？“我的门，可不是那么随便进的。”马成愣了愣，没说话，走了。当天晚上，媒人就来了，来替马成说媒。翠兰笑了，一脸的幸福。1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A这篇小说线索清晰，情节环环相扣，首尾圆合；小说结尾“翠兰笑了，一

20、脸的幸福”，与开篇翠兰对爱情的憧憬相呼应。B晓芳本来对马成有意，但却因为马成与翠兰之间关系暧昧，马成还帮翠兰买大米、送大米，所以与马成闹僵，嫁到一个偏远的地方。C“我的门，可不是那么随便进的”，这句话内涵丰富，翠兰既要借此表现自己的矜持，也意在挽回自己之前被拒的颜面，更是暗示马成找媒人来提亲。D这篇小说塑造了个性鲜明的翠兰的形象，虽然没有反映社会变革的大主题，但却更真实地反映了农村女性对爱情的追求。B“马成与翠兰之间关系暧昧”错，晓芳其实误会了马成。邻里间相互帮助并非“关系暧昧”。2这篇小说在情节设置上运用了“巧合法”，请结合小说加以赏析。【解析】本题考查分析文章结构的能力。小说的波澜艺术有很

21、多，悬念、抑扬、误会、巧合、逆转，这些都是很好的表现手法。本题要求举例说明“巧合”这一手法在作品中的具体运用。可从“捎大米”“借镰刀”等情节上进行分析，明确其在推动故事情节、塑造人物形象等方面的作用。【答案】文中主要有两处明显的巧合。巧合一：翠兰想找人从集市上捎大米，碰巧就遇到了要上集的马成。这一巧合，推动了下文送大米等情节的发展。（2分）巧合二：翠兰到马成家借镰刀，碰巧遇上马成的儿子小东独自在家，泡面烫伤了手。这一巧合，推动了马成与翠兰关系的进一步发展，突出了翠兰性格中善良、能干的特点。（3分）（其他分析若言之成理，亦可酌情给分）3对于翠兰追求爱情的方式，赞同者有之，贬斥者有之，你怎么看？请

22、结合文本谈谈你的看法。【解析】本题考查考生探究能力。考生要结合作品本身来分析，做到言之成理即可。可以反对翠兰追求爱情的方式，但阐述理由时也要设身处地地看问题，平心静气地讲道理，做到客观、冷静、理性、辩证。注意理由要从小说情节中来。【答案】观点一：赞同翠兰追求爱情的方式。理由：翠兰敢于表达自己的爱情。她看上马成，就托媒人去说媒。翠兰勇于执着地追求自己的爱情。尽管开始被马成拒绝，但她依然不放弃。在追求爱情的过程中，她能耐心等待。她在晓芳远嫁之后，不主动去找马成，而是让马成逐渐了解她，主动找媒婆上门提亲。观点二：不赞同翠兰追求爱情的方式。她为了追求自己的爱情，不惜破坏马成与晓芳的爱情。她明知道马成和

23、晓芳彼此有意，却故意制造与马成相好的舆论，导致晓芳与马成闹僵。她在追求自己爱情的过程中，处处用心机、耍手段。她故意制造和马成相好的舆论假象，让晓芳对马成产生误会；面对吴二婶的询问，故意不辩解，再次制造似乎和马成相好的假象；后来把小东留在自己家似乎也别有心机。爱情应该两情相悦，她不该爱一个心里没有自己的人。她明知道马成心里没有自己，还费尽心机去“追求”马成，即使追到手，也不一定能获得幸福。（每个观点答出两个理由，即可给满分；只有观点不给分；如有其他观点，言之成理亦可酌情给分）（14分）撤标技术楼建成，要进行室内装修，按照工程管理规定，得招标。三百万左右的标的，算是个不大不小的工程了。这一块正好归

24、布小朋管，他坚持严格招标，不看关系。师党委会上，他说：“我来得罪人，你们不用怕，都推我身上。前来投标的公司共有十六家，布小朋把标书拿来看，一家名叫文新经贸装饰有限公司的标书吸引了他吸引他目光的，是其法人代表的名字康文定。布小朋脑袋嗡地响了一下，他揉揉眼睛，确认没有看错。会不会是重名？这世上叫康文定的，不止他一个。但是直觉告诉他，不会是别人，就是这个康文定，这个与他的命运，与姐姐布花一家的命运密切相关的人。现在基地能想起康文定这个名字的人，已经寥寥无几了。偶尔听到关于他的消息，有的说他发了大财，有的说他负债累累，家庭婚姻生活似乎更是一团糟。大家一致的看法是：“康司令的这个儿子是好人，就是管不住自

25、己，他这辈子，坏就坏在这上头了。布小朋目光抚摸着标书上康文定的名字，居然产生了一个想法：真希望他打个电话过来。没有康文定，自己不可能入伍，也不可能现在还能留在军队中。如果康文定提出来，照顾一下他的公司，布小朋也许会的，哪怕自己打自己嘴巴，违犯一次规定，他也能豁出去。到了快下班的时候，桌上电话响了。布小朋拿起电话，是个十分陌生的声音，对方问：“您是布师长吗？布小朋说：“我是副师长布小朋。对方说：“布师长，您有个老朋友，晚上想请您坐坐，他在布谷鸟酒家等您，从你们师部大院北门往西走，过一个路口就是。对方不等他回答，就把电话放了。布小朋一下子猜到，这个所谓的老朋友，就是康文定。看来他真打自己的主意了。

26、他没有犹豫，下了班，换上便装，径直走了过去。刚才打电话的是康文定的司机小辉，此刻小辉就坐在酒店门口的一辆奔驰车里，多年前他在康司令家见过布小朋一次。见布小朋过来，小辉从车里出来，打个招呼，就在前面带路。布小朋一把拉住他，说：“我自己进去。到了三号包间门口，布小朋停顿一下，平静一下内心，缓缓推开门。沙发上，一个中年男人蜷缩着，似乎睡着了。此刻，布小朋眼里的康文定，头发白了一半，眼角皱纹深刻，看上去感觉背也有些驼了，留在他印象中的那个身形挺拔、相貌英俊的小伙子，成了眼下这个几乎完全认不出来的老男人，岁月给出的答案就是这样残酷。康文定突然醒了，猛地一下站起来，然后又愣在那里。二人都愣着，不知第一句话

27、该说什么。还是布小朋打破沉默，他伸出手，两个人的手握到一起。布小明说：“康参谋，你还好吧？“还好。小朋，你都当副师长了我早想到会有这一天，祝贺你”“谢谢。二人落了座。服务员端上来四个菜，启开一瓶红酒，过来倒酒。康文定抓过酒瓶，给自己倒上，说：“我知道你不喝酒，你就以茶代酒吧。”其实如果康文定给他倒一杯，他是不会拒绝的，不知为什么，今晚他特别想喝一点，以前可是从来没有这样的欲望。喝了两杯酒，康文定放开了一些，忽然问了一句：“你姐她还好吗？布小朋心中一阵剧痛，愣了好久才说：“她去世了都六年多了。咣的一声，康文定手中的杯子倒了，酒洒了出来，他慌忙地扶起杯子。他喘着粗气，抬拳捶了下脑袋，摇头不语，许久

28、才说：“怎么会呢？怎么会呢？你姐她是个好人”布小朋此刻心中充满了愤怒，他攥紧了拳头，真想一拳把对面的人打倒在地。但是他不能打，他打不出去，他把拳头张开，又是许久才说：“我姐说，你也是个好人”康文定冷笑了一声，似乎不同意这个说法，伸手拿起酒瓶，倒满一杯，端起，咕咚一声全灌了下去。布小朋耐心等待康文定说出参与投标之事，如果他张嘴求情，他一定满足他。康文定快要喝醉时，终于扯到这上头，他舌头打着弯说：“小朋，今天来找你，一是我特别、特别、特别想见你，二是我想告诉你，我参与你们技术楼的投标了。“我知道。“以前我不知道你管这事。我来的目的，是想告诉你，我想撤标。“为什么？“你和我爸是一样的人，办事认真，我掺和进来，会让你为难。这话让布小朋一热。愣一下，他说：“我不怕为难。但我还是决定撤。康文定把一瓶酒喝下去，人就醉了。布小朋叫来小辉，两人把康文定抬上车。布小朋望着奔驰车在黑夜里往前驶去，两个尾灯一闪一闪，渐渐不见了，被黑暗吞没。（选自陶纯一座营盘，有删改）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）（）A小说有明暗两条线索，明线是布小朋得知康文