部编版三年级语文下册第五单元测试题含答案Word文件下载.docx

1、n zu s x sh pin yu gu 三、给下列多音字选择正确的读音打“”。（4分）1. 小明将一张试卷（jun jun ）卷（jun jun）起来做了一个纸筒。2. 爷爷担（dn dn）心我这副担（dn dn ）子挑不动。3.奶奶刚把菜种撒（s s ）播在菜园子里，你怎么能去菜园子里撒（s s）欢儿呢？4. 你不了（le lio ）解情况，请你不要随便乱说好了（le lio）。四、选择题。1.下列读音有误的一项是（ ）。A.绷（bn）紧 香肠（chn） 痒痒（yn）B.遗憾（hn） 揉（ru）面 栅（zh）栏C.陈醋（c） 萌（mn）出 伪（wi）装D.拥（yn）有 跳蚤（zo） 坚（

2、jin）持2.下列近义词不对应的一项是（ ）。A. 绷紧拉紧 卖力认真B. 担心担忧 容易简单C. 奇异异同 熟悉了解D. 露天户外 遗憾可惜3.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。A.心里想着达到某种目的或出现某种情况。（希望）B.因为希望未实现而不愉快。（失望）C.感到出乎意料，难以理解。（奇怪）D.因为但愿未实现而不愉快。（伤心）4.我变成了一棵树一文中想变成一棵树的原因是（ ）。A.“我”想变得更加漂亮。B.“我”想很快长成大人。C.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。D.“我”想让小鸟来住。5.“难道，它把猫养在家里，或者把它关在笼子里，或者哎，真是想不出来。”句中的省略号的作用是

3、（ ）。A.表示列举的省略。B.表示说话断断续续。C.表示语言的中断。D.表示引文的省略。五、填空题。（31分）1. 比一比，再组词。（10 分）栅（ ）淌（ ）密（ ）梯（ ） 铃（ ）删（ ）躺（ ）蜜（ ）剃（ ） 玲（ ）2. 在括号里填上合适的量词。（6分）（ ）的星空 （ ）的事情 （ ）的宇宙（ ）的豆角 （ ）的丝瓜 （ ）的饭菜3. 选词填空。（8分）陆续继续 连续持续（1）上课铃响了，同窗们（ ）走进往。（2）小华（ ）三次被评为市级三好学生。（3）暴风雪将（ ）到明天下午才能结束。（4）校长勉励获奖的同学（ ）努力,争取取得更好的成绩。想象 理想 梦想 幻想（5）（ ）力

4、比知识更重要。（6）小明有一个（ ）长大以后到月球上去考察。（6）我的（ ）是当一名医生，为别人医治疾病。（8）英英不想吃饭，（ ）自己变成了一棵长满的各种各样的鸟窝的树。4. 按要求写句子。（1）如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子。（用如果就造句） .（2）运动场上有一根撑竿长长的。 .5. 让我们也发挥想象，写一写小真的长头发还能做哪些有趣的事吧。六、阅读理解。（17分）（一）课内阅读。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。1、照样

5、子,写词语。（2分） 汩汩流淌（AABC式） 、 . 2、用“”画出宇宙另一边的秘密。（2分）3、用“那里有有有”造句。（二）课外阅读。（11分）森林里的“音乐大师”每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身，整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧的树林中游弋，在泛着月光的涟漪里摇曳。五月初，俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚，宁静、温暖、和煦的夜风轻轻吹过橡树林，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧唧唧”“大师”登台了，莺喙轻启，树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声，整

6、个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了，它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。通常情况下，夜莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。头天晚上，他偷偷地接近夜莺，用录音机录下了它的个唱专辑，第二天晚上十一点，他来到树林里打开录音机，昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样，夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速

7、之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。当关上小录音机的声音，它以为压倒了对方，就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机，即使是相机的镁光灯频闪，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头，什捷因巴赫无计可施，只好关掉录音机。1在括号里填上恰当的词语。（3分） （ ）的原野（ ）的歌声（ ）的音乐2这篇短文称夜莺是“音乐大师”，是因为因为它一唱起歌来，就像 . 。 3文中画“_”线的句子中“不速之客”指_ _，“一决高下“的意思是_ _。从这句话中我们能体会到_ _。4这篇短文表达了作者怎样的思想感情

8、？ _.七、习作展示。（25分）根据开头，展开想象，续编故事。题目自拟。夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友【参考答案】2020年春统编三年级语文下册第五单元测试题（含答案）二、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。悠久 闲人 灯泡 冰糖 凌乱铃声 乘坐 思绪 诗篇 越过 n）卷（jun ju2. 爷爷担（dn dn）子挑不动。3.奶奶刚把菜种撒（s s）播在菜园子里，你怎么能去菜园子里撒（s s）欢儿呢？4. 你不了（le lio）解情况，请你不要随便乱说好了（le lio）。1.下列读音有误的一项是（ A ）。2.下列近义词不对应的一项是（ C ）。3.下列词语

9、的意思与词语不对应的一项是（D）。4.我变成了一棵树一文中想变成一棵树的原因是（ C ）。”句中的省略号的作用是（ A ）。栅（栅栏）淌（流淌）密（机密）梯（梯田） 铃（电铃）删（删除）躺（躺下）蜜（甜蜜）剃（剃头） 玲（玲珑）（浩瀚）的星空 （有趣）的事情 （茫茫）的宇宙（长长）的豆角 （嫩嫩）的丝瓜 （香喷喷）的饭菜（1）上课铃响了，同窗们（ ）走进往。（2）小华（连续）三次被评为市级三好学生。（3）暴风雪将（持续）到明天下午才能结束。（4）校长勉励获奖的同学（继续）努力,争取取得更好的成绩。（5）（想象）力比知识更重要。（6）小明有一个（梦想）长大以后到月球上去考察。（6）我的（理想）是

10、当一名医生，为别人医治疾病。（8）英英不想吃饭，（幻想）自己变成了一棵长满的各种各样的鸟窝的树。如果明天不下雨，我们就去郊游。运动场上有一根长长的撑竿。活动课上，小真的头发可以变成拔河的绳子，同学们一边拉一头，用来拔河。可以把头发一圈一圈地绕起来，给同学们做跑道用。还可以把长头发挂在树上，荡来荡去，当秋千用。还可以让同学们当滑滑梯，从滑梯上滑下来。汩汩流淌（AABC式） 津津有味 、 哈哈大笑 那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。苍茫 ）的原野（甜美 ）的歌声（美妙）的音乐万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。 3文中画“_”线的句子中“不速之客”指_录音机里的声音_，“一决高下“的意思是_比一比各自的能力_。从这句话中我们能体会到_夜莺好胜心强，不服输，有拼命三郎的劲头_。这篇短文表达了作者对夜莺喜爱的思想感情。略。