C语言常考的知识点汇总Word下载.docx

1、2）实型数据的合法形式：2.333e-1 就是合法的，且数据是2.33310-1。考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。.3）字符数据的合法形式:：1 是字符占一个字节，1是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。0 的ASCII数值表示为48，a 的ASCII数值是97，A的ASCII数值是65。4） 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。5）转义字符的考查：在程序中 int a = 0x6d，是把一个十六进

2、制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。在转义字符中，x6d 才是合法的，0不能写，并且x是小写。141 是合法的， 0是不能写的。108是非法的，因为不可以出现8。6）算术运算符号的优先级别：同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。7）强制类型转换：一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。8）表达式的考查：是表达式就一定有数值。赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。自加、自减表达

3、式：假设a=5，+a（是为6）， a+（为5）;运行的机理：+a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个+a表达式的数值为6，而a+是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。 进行了+a和a+后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。+在前先加后用，+在后先用后加。逗号表达式：优先级别最低 ;表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值。（2，3，4）的表达式的数值就是4。9）位运算的考查：会有一到二题考试题目。总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。例1：char a = 6,

4、b;b = a2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。例2：一定要记住，例3：在没有舍去数据的时候，右移一位表示除以2。10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。11）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。12）两种取整丢小数的情况：1、int a =1.6;2、（int）a;第二章1）printf函数的格式考查：%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。%ld对应 long int;%lf 对应double。2）scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a;Scanf（“%d%d%*d%d”,&a

5、,&b,&c）; 跳过输入的第三个数据。3）putchar ,getchar 函数的考查：char a = getchar（） 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar（y）把字符y输出到屏幕中。4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）这个有推广的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。第三章特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。1）关系表达式：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假

6、）当关系的表达是为真的时候得到1。如 98这个是真的，所以表达式的数值就是1;2）逻辑表达式：只能为1（表示为真），或0（表示假）a） 共有& | ! 三种逻辑运算符号。b） !| 优先的级别。c） 注意短路现象。考试比较喜欢考到。d） 要表示 x 是比0大，比10小的方法。3）if 语句：else 是与最接近的if且没有else的相组合的。4）条件表达式：表达式1 ?表达式2 ：表达式3注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。真前假后。5）switch语句：a）一定要注意 有break 和没有break的差别，书上（34页）的两个例子，没有break时候，只要有一个ca

7、se匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。第四章1）三种循环结构：a）for（） ; while（）; do- while（）三种。b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。d） do-while（）循环的最后一个while（）;的分号一定不能够丢。（当心上机改错）2） break 和 continue的差别:记忆方法：break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。Continue：是继续

8、的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。3）嵌套循环:就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。4） while（c=getchar（）!=n） 和 while（c=getchar（） !=n）的差别先看a = 3 != 2 和 （a=3）!=2 的区别：（!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2） 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。考试注意点: 括号在这里的重要性。第五章函数：是具有一定功能的一个程序块;1） 函数的参数，返回数值

9、（示意图）：main（）int a = 5,b=6,c;c = add（a,b）;printf（“%d”,c）;调用函数a,b是实参整个函数得到一个数值就是Add函数的返回数值。int add （ int x, int y）int z;z=x+y;return z;被调用函数x，y是形式参数函数返回数值是整型z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行2）一定要注意参数之间的传递:实参和形参之间 传数值，和传地址的差别。（考试的重点

10、）传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。3）函数声明的考查：一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不一定要有：形参的名称。第六章指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。int *p 中 *p和p的差别：*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值p是当作地址来使用。*p+ 和 （*p）+的之间的差别：改错题目中很重要*p+是 地址会变化。（*p）+ 是数值会要变化。三名主义：数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）函数名：表示该函数的入口地址。字符串常量名：表示第一个字符

11、的地址。第七章1一维数组的重要概念：对a10这个数组的讨论。1、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a10的地址。2、a是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。对a33的讨论。3、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。4、a0、a1、a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a0+1，a1+1，a2+1都是跳一列。5、注意a和a0 、a1、a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。二维数组做题目的技巧：如果有a33=1,2,3,4,5,

12、6,7,8,9这样的题目。步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列a0 1 2 3 -第一行a1 4 5 6 第二行a2 7 8 9 -第三行步骤二：这样作题目间很简单：*（a0+1）我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a01元素，所以是1。*（a1+2）我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a12元素，所以是6。一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写int a=1，2 合法。 int a4=2，3，4合法。 但int a4=2，3，4非法。二维数组中的行指针int a12;其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。 搭配（*）p2指针a0，a1现在就是一个列指针。a0+1 跳一个数组元素。搭配*p2指针数组使用还有记住脱衣服法则：a2 变成 *（a+2） a23变成 *（a+2）3再可以变成 *（*（a+2）+3）这个思想很重要!