新闻标题的修辞加强版Word下载.docx

1、这则标题，对仗工整，掷地有声，受到同行和读者的赞誉，历久而不忘。四、排比。同范围、同性质的事物用组织相似的句法逐一表出的，名叫排比。排比和对偶，颇有类似处，但也有区别：（一）对偶必须字数相等，排比不拘；（二）对偶必须两两相对，排比也不拘；（三）对偶限定在两句内，排比无此限，常常三句以上，更显示出修辞作用；（四）对偶力避字同意同，排比却以字同意同为经常状况。在新闻标题中，力求题式美观，排比的两句或三句、四句常常力求字数相等，但未必两两相对，故此类排比句不能算作对偶。青灯黄卷笔耕勤旦复旦兮薪火传（文汇报1999年12月22日）此题虽然两句字数相等，但不求两两相对，故属排比。五、夸张。新闻标题恰当运

2、用夸张手法，可使标题增加生气，更加鲜明生动。1983年5月3日解放日报一则新闻的标题是：后仓“老鼠”大如斗前店豆浆淡如水“老鼠”是将人拟物，“大如斗”便是夸张辞，“淡如水”也有夸张味道。这则新闻是说一家中心店有人盗窃黄豆，结果使该店做出的豆浆淡如水。六、映衬。是指将相反排斥的事物来相映相衬的修辞格。标题中把两个对立的事物或一个事物的不同方面加以比较叙述或说明，可以增强语言的鲜明性，收到烘云托月之效。去年文汇报国际版报道日本的一则消息，标题是：国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴这使读者想到两个反差极大的画面：一面是无情的海浪，遇难者在其中苦苦挣扎，另一面则是宁静的高尔夫球场，首相在轻松地打球。这种

3、映衬，很能“煽情”。七、呼告。撇开读者，直接对第三者说话，表达激动的心情，加强词句的感染力。马年初一的“上视新闻”，播出关于消防队员除夕值勤的专题报道，题目是：与火神搏斗的人们，辛苦了！这种呼告词，倾注了作者编者的一片深情，受众备感亲切，难以忘怀。八、拈连。甲乙两项说话连说时，趁便就用甲项说话所适用的词来表现乙项观念的，谓之拈连。标题中用拈连辞，信手拈来，借题发挥，形式新颖而生动。例如：1978年6月25日人民日报刊登一则新华社电讯，标题是：餐桌上的假左真右要打扫“餐桌上”要“打发”的，原是残羹、鱼刺、肉骨头之类，现把“四人帮”时期餐桌玻璃板下压有的“谁不肯端饭菜，谁就是狗崽子”之类的假左真右

4、的东西视同废物，归入打扫之列。“打扫”一词信手“拈”来，移用得很贴切。九、借代。就是改换名称，不直接把人或事物的名称说出来，而用一个跟它有密切关系的名称或事物来代替。运用借代，可以显示事物的特征，表达特定的感情，引来读者的联想，增加标题的生动性。“梁山伯”新婚燕尔“祝英台”快做母亲（1957年1月8日解放日报）这里的“梁山伯”，是指饰演梁山伯的演员范瑞娟，“祝英台”是指饰演祝英台的袁雪芬，她们当时都已建立起幸福的家庭。这种借代，应是广大读者所共知的，不然会令人猜测，甚至弄巧成拙。十、复叠。把相同一词语反复陈述，突出内容，加强语气。童声乐声掌声声声悦耳少年青年老年个个欢欣（双主题）本市艺术幼苗昨

5、晚演出精彩节目（副题）（1983年9月7日新民晚报）通过“声”字和“年”字的反复，把中小学生的演唱盛况形象生动地再现出来，而且语言也更为整齐清晰。其渊源是东林党旧址的门联：风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心这样用典，推陈出新，是标题制作成功的一例。十一、双关。用同一词语关顾两种不同的事物，产生“表”、“里”两重意思，弦外有音，使标题生动而富有幽默感。今年1月28日新民晚报有一则标题：有欺诈怎“安然”无诚信“安达信”（双行主题）“两安”悬念越滚越大（副题）这则标题妙在“安然”既包含本意（申请破产的上市公司），又包含“安然无恙”之意；“安达信”是为其审计的会计事务所名称，但又可解作“怎么

6、取信于人”，一语双关，贴切自然，耐人寻味。十二、设问。胸中早有定见，话中故意设问的，叫做设问。这种设问，可分为两类：一是提配下文而问的，称为提问，这种设问必定有答案在它的下文；二是为激发本意而问的，称为激问，这种设问必定有答案在它的反面。在新闻标题中，常用的则是提问。公平秤能否真姓“公”？（主题）要看校秤员是不是胳膊朝“理”弯（副题）（新民晚报1983年10月10日）激问，带有反诘的味道。例如羊城晚报1983年8月29日一则标题：“检查生产”七天吃掉公款三千（肩题）请问电白县经委领导：像话吗？这个主题，带有反诘的味道：“像话吗？”自然是不像话！用这种修辞手法，加重了感情色彩，体现了编者的立场、

7、观点，旗帜鲜明，令人拍手称快。十三、感叹。深沉的思想或猛烈的感情，用一种呼声或类于呼声的词句表出的，便是感叹。例如羊城晚报1983年9月26日一则标题：屡遭打击流浪异地而不改其志（肩题）勇哉，科技铁汉刘忠笃！二十年获三十多项创造性研究成果，七项受到奖励（副题）报道讲的是昆明市橡胶二厂一位自学成才的科技人员的事迹，读了催人泪下，编者受到感动，将感情融于标题，以此感染和吸引读者。十四、回文。是词序有回环往复之趣的一种措辞法。猪多肥多肥多粮多粮多猪多（单行题）人才开创事业事业造就人才（单行题）这种回文，因为有趣，故能以趣取胜，吸引读者。十五、仿拟。为了讽刺嘲弄而故意仿拟特种既成形式的，名叫仿拟。人民

8、日报有条消息，是说英保守党议员丘吉尔揭露某超级大国假缓和真备战罪行，其主题是：缓和缓和，多少恶行假你的名而行。该题脱胎自法国资产阶级革命时期吉伦特派罗兰夫人的名句“自由、自由，多少罪恶假汝之名而行”，细细品读，意味深长。上面列举了标题中常用的修辞方式。修辞运用之妙，存乎一心。标题是新闻的眼睛，要使读者一见钟情，方能吸引读者读报，制作标题时便要精选最为恰当的词句，把新闻的“亮点”亮出来。具体说来，要做到四个“力求”和四个“切忌”。一、力求贴近口语。标题要生动，不是要堆砌华丽的词藻，甚至生造除了自己谁也不懂的形容词之类，而是要尽可能贴近生活，贴近口语。虽是信手拈来，却是妙语如珠，雅俗共赏。曙光塑料

9、制品厂的领导同志们（肩题）你们这样做没道理啊！长期占用学校操场，没道理；对上级指示赖着不办，没道理（副题）（1983年7月11日羊城晚报）这是一则批评稿的标题。“没道理啊”几个字，看似平淡，却语重心长，力有千钧，令被批评者无地自容：即使工厂缺货仓可以说上千条万条理由，但长期占用学校操场，总是“没道理啊”！二、力求化入诗词。这是指遣词造句要吸收诗词的长处，像诗词那样清丽、含蓄，韵味无穷。尤其是我国古代诗词曲，有许多清词丽句，“写难状之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”。它以想象新颖，出语奇隽，因而传诵不衰，流播久远。我们吸收其丰富营养，在制作标题时也能左右逢源，吟得佳句。力士一声唱汗流知多少（

10、主题）本市举重健儿顶着热浪苦练硬功（副题）（1983年8月6日文汇报）“一声唱”和“知多少”，把举重健儿在高温季节苦练硬功的情景逼真地表现出来，耐人寻味。“汗流知多少”是唐诗“花落知多少”衍化而成。三、力求融情入题。标题反映编者的思想、观点和感情，在作题时，要尽可能倾注自己的感情，这就要求精心炼字了。1989年10月，中国足球队赴新加坡参加第14届世界杯外围赛，23日晚最后一战与卡塔尔队对阵，领先一球至87分钟，眼看就要“冲出亚洲”，跨进罗马，却后劲不足，上演“黑色三分钟”。第二天国内各报均以显著地位、醒目标题刊发消息、评论。新民晚报的编辑绞尽脑汁，给有关报道拟定了泪洒新加坡魂断罗马路的主题。

11、该题确切地表述了中国队的失败及失败以后的痛苦，语句精练、形象、对仗、顺口，而且倾注了编辑们的一片深情，在全国报纸中独树一帜。四、力求营造意境。新闻标题亦可根据新闻提供的事实，运用精练、生动的词汇，营造一种意境，让读者顺其思路，浮想联翩。这就要求编辑多动脑筋，精心构思。文汇报1999年1月6日的一则标题，获得首届“文新新闻奖”标题类一等奖，可作范例。该题原为“申城今年是百年未遇的暖冬”（肩题），“市民不急保暖满街春意商家商品滞销一脸愁苦”（主题），也算过得去了，可是编者精益求精，几经深思、推敲，改为：冬天暖洋洋，生意冷清清，商家（肩题）欲请孔明做军师借得北风激市场（主题）借助了典故的意境，营造了

12、店家从愁肠难解到开拓进取的意境，引导读者由此切入，迅速而准确地把握标题的内核。诸葛亮借“东风”破曹军，编辑借“北风”解难题。前后两题细细对照、品味，不难发现，营造意境的标题给人身临其境之感。五、切忌诘屈聱牙。标题要使人读来顺口，铿锵悦耳，必须讲究音节韵律，在字数、节奏和声律等方面反复推敲，切忌诘屈聱牙。李家大队户户用沼气一年四季家家有余柴（1981年10月12日文汇报）上句朗读时可分“李家大队”“户户”“用沼气”，下句分为“一年四季”“家家”“有余柴”，很有节奏感。现在许多编辑喜欢用双排扣标题。这种对偶修辞的题式若运用得当，十分醒目，倘若生搬硬套，随意拼凑，势必弄巧成拙，读起来十分别扭。尤其是

13、将一句完整的话，肆意拗成两瓣，弄得支离破碎，不成样子。上海某报最近的一篇稿件，用了这样一则双排扣标题：福州首次向交通肇事逃逸司机征收案件侦破费并列的上下句，各自不伦不类。其实完全可以不用双排扣，而是以“福州向交通肇事逃逸司机”为肩题，以“首次征收案件侦破费”为主题，读起来顺口，看上去顺眼。六、切忌用字冷僻。用字不生僻，读者看了似曾相识，有旧地重游之感，容易引起丰富的联想。用字太生僻，看了脑子转不过弯来，就不太想看新闻了，自然达不到宣传效果了。有家报纸报道上海两个京剧团紧锣密鼓开展艺术竞争，用了这样一则主题：青年演员挑大梁红氍毹上试比高“氍毹”，音qsh，是指毛织的地毯。古乐府陇西行：“请客北堂

14、上，坐客毡氍毹”。见报后不少读者来电询问“氍毹”为何物。当然，如果去查一下辞海也能知道，不过报纸标题要是常有这种冷僻的字眼，恐怕大半读者会吓得不敢问津了。七、切忌以辞害寓。有则新闻的标题是：车床暴野十余年狐狸借作安乐窝（双行题）读者一看标题，误以为是工厂不爱惜公物，听任车床暴野，以致让狐狸作了安乐窝。其实，新闻写的是“床身”，即车床的毛坯；为确保车床质量，在对床身加工前，必须让其暴野，自然“淬火”。新闻稿原意是向读者报告一件有趣的事儿，现在这么一标，则成了一篇批评稿了。有位读者来信批评道：“床身理当暴野，何过之有？编辑误作车床，贻笑大方。”另外，某些编辑一味追求“卖点”，在标题上故作惊人之语，

15、闹出题不对文的笑话。有家体育报发表一篇关于严格执行足球队纪律的报道，将违反纪律杀无赦、斩立决上了标题，真是吓煞人！八、切忌一览无余。有时标题也要写得含蓄，以能把读者引进似知而不知的境界为妙。让读者似知，是为了激发读者阅读文章的兴趣；让读者不知，是为了促使读者下定阅读文章的决心。所以，作题也有个意在言外之功，要做到有藏有露，藏露得当。藏则让读者联想无限，露则使读者感受强烈。1982年12月10日文汇报一版刊有一则赞扬上海镇江饮食店服务态度好，待客如亲的新闻。起先，引题为“热情待客，送茶递巾，帮助点菜，遐迩闻名”：主题是镇江饮食店宾至如归，副题是“十个月收到外地顾客来函和留条表扬近万件”。这样的标

16、题也已不错了，但仔细推敲，总有“一览无余”之弊。后来，主题改为客从远方来，进店如到家、客从他乡来，春风扑面来等，好虽好，总不够含蓄。几经衍化，主题改定为春风熏得游人醉，直把店家当自家，取典于南宋林升的“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，反其意而用之，而副题标为“镇江饮食店热情待客真个名不虚传”。总体来看，这则标题符合虚实结合、藏露得体的要求。要是有人问我，做标题的学问有多深？我的体会是：你有再深的学问，做标题时总觉得不够用！第五单元 新闻标题 （一）新闻标题的历史沿革（1）新闻标题的含义通常位于新闻正文之前的对新闻内容加以提示的简短的文字，而且字号一般要大于正文。新闻标题根据表现方法与表现重点

17、的差异，可分为实题和虚题两类。实题以叙事为主，着重表现具体人物、动作和事件；虚题以说理为主，着重说明原则、道理和愿望等。实题可以单独使用。凡写实题已能使读者明白新闻的含意，编辑就无需再作虚题。标题如果采用虚题，必须与实题相配全，否则，只有虚题，标题不，读者就无法理解新闻的具体内容。（2）类题的含义清代京报开始使用一种辞典式的标题，如“宫门钞”、“上谕”、“奏折”等，把杂乱无章的内容给予了明确的划分。这种标题，我们称之为类题，它是新闻标题的胚胎阶段。（3）新闻标题的产生与发展进程一类题始于清代是新闻标题的胚胎阶段。二单行题即采用一文一题的编辑方法，大约出现于19世纪70年代。国内最早采用这种标题

18、的是上海新报。上海新报是鸦片战争以后，外国人在上海办的第一张中文报纸。三现代标题的出现与发展。现代标题出现于20世纪初期。主要表现为1标题的版面排列形式发生变化，标题的字号增大了；2多行题的出现；3标题确定怀增强了；4标题评价新闻内容。（二）新闻标题的功能新闻标题四个功能的含义提示新闻内容：新闻标题是以最精练的文字将新闻中最重要、最新鲜的内容提示给读者。评价新闻内容：标题不但简明扼要地介绍新闻内容，而且能够代表编辑部评价新闻内容。一则好的新闻标题具有鲜明的思想性，不仅能向读者提示新闻内容，而且能帮助读者理解新闻内容的性质和意义。标题对新闻内容的评价方法有很多：1.通过对新闻事实的选择进行评价2

19、.通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价3.通过对新闻事实的直接发表议论进行评价4.通过特定的叙事方式进行评价吸引读者阅读新闻：编辑制作标题，不仅要注意通过标题向读者提示和评价新闻事实，而且要善于用生动优美的形式去吸引读者阅读新闻。因此，标题表现形式是否生动优美，也是吸引读者阅读不可忽视的一方面。组织和美化版面：标题不仅能够提示、评价新闻的重要和新鲜的内容，吸引读者阅读新闻，而且还能把内容相近的稿件组织在一起，使版面变得有秩序，从而具有美化报纸版面的功能。新闻标题四个功能的内涵（三）新闻标题的特点和结构新闻标题的特点一、新闻标题以报告事实为主。新闻标题与通讯标题的最大区别在于是否标出新闻

20、事实。新闻主要是报告新近发生的有意义的事实，简洁明快，一般对事物发展过程不作详述。这就决定新闻标题重在叙事，即使是就实论虚的标题，对必要的事实也应有所说明。二、新闻标题对事实的表述呈现一种动态。标题不仅要报告新闻事实，而且对事实的表述要体现出一定的动态，即告诉读者事情的发生与发展。通讯标题则不一定如此。通讯标题对事实的表达多数呈现的是一种静态。三、新闻标题形式具有多样性。新闻标题除单一式结构之外，还大量采用复合式结构。新闻标题往往是通过主题、引题、副题的配合，向读者报告新闻的内容，指明其性质和意义的。通讯则一般不使用引题，在副题运用上多数只用来说明作者写作本文的对象、意图以及采写的方式。新闻标

21、题的结构新闻标题按其结构来分，有单一式和复合式两种。单一式标题只有主题而无辅题，主题可以是一行题或两行题（又称双主题）。复合式题有主题和辅题，辅题包括引题和副题。引题又名肩题、眉题、上辅题；副题又名子题、下辅题。在复合式标题中，可以同时具有引题和副题，也可以是只有其中的一种。主题、辅题、引题、副题的含义主题是中心。从内容来说，主题说明新闻中最重要的事实和思想，是标题中最主要的部分。从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题发生关系的。引题是位于主题之前的辅题，主要作用是引出主题。引题文字宜简洁，最好不要超过一行，否则，喧宾夺主，不利于主题的突出。副题位于主题之

22、后，主题不能完全包括或表述的重要内容，往往由副题来承担。副题主要起补充和解释主题的作用。辅题包括引题和副题。（4）主题与辅题的关系引题引出主题，可以有多种方式。最常见的是，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、结果以及具体事实等引出主题。副题对主题起补充和解释的作用。分两类：第一类是主题不写事实，只提出一个论断或疑问，标题要提示的新闻事实，全部写在副题中。第二类是主题已经承担部分叙事任务，副题则补充交代其他事实。（5）安排标题结构应注意的问题一必须正确体现辅题与主题之间的逻辑关系。主辅题之间存在在着一定的逻辑关系，如因果关系，目的与手段的关系等。制作标题时要注意把这种逻辑关系正确清楚地表

23、现出来。二主题的分行要自然，便于阅读。（四）新闻标题的制作题文一致的含义即新闻标题必须与新闻内容相一致。这种相一致包括两方面含义标题所提示的事实，要与新闻内容一致。具体来说，其一，标题所写的事实应是新闻中本来就有的，不是虚构的。其二，标题可以从新闻中选择某一事实，但是这种选择不能不顾及事物全貌，不能歪曲整个新闻的基本事实。标题中的论断在新闻中要有充分依据。标题可以具体描述新闻事实，也可以对新闻中的事实进行概括，作出论断，但所作概括和论断一定要有充足的新闻事实作为根据，而不能片面、夸张、拔高。修辞方式的种类1比喻是用现实生活中具体的、浅显的、熟知的事物来说明和描写那些抽象的、深奥的、生疏的内容。

24、2比拟是把事物当作人来描写。3借代是改换名称，不直接把人或事物的名称说出来，而用一个跟它有密切名称或事物来代替。4引用就是把现成话如诗词佳句、成语、俗语等写入标题之中，用来叙事、抒情或议论。5仿拟是指模仿现在的句子格调，创造一种意义相反或相近、相似的词句，以取得讽刺、幽默的修辞效果。6对比或称对照。是把两个相反相对的事物或一个事物的相反、相对的两方面放在一起加以叙述，突出标题中对比的内容，使其更为鲜明。7对偶即选用字数相等、词性相当、结构相同或相近的两个语句表达相关或相反的内容。8排比就是把三个或三个以上的结构相似的词句排在一起，表达同一性质、同一范围的内容，使整个标题铿锵有力，气势贯通。9拈

25、连即用表现这一事物的词语拈来表现另一事物。10反复即把同一词语反复陈述，以突出内容，加强语气。11联珠即把前一句末尾的词语作为后一句的开头。12双关即用同一词语关顾两种不同的事物，产生言在此而意在彼的效果。13反语即有意将反话正说，或将正话反说，具有幽默、风趣的特点，通常用于讽刺揭露。14设问即在行文中故作无疑之问。有的作答，有的不作答。15呼告即撇开读者，直接对第三者说话。新闻标题的制作程序一般都要经过读稿、命意、立言、修正四个步骤。读稿，即精心阅读稿件，这是制作标题的第一步。认真阅读导语及全文，提炼出最重要，最新鲜的内容。命意是对标题内容的酝酿与构思过程，目的是在通读原稿的基础上，把新闻中

26、最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来。立言在标题制作过程就是把命意阶段已经确定的标题的内容和表现方式用适当的文字把它表达出来。标题立言要注意力求深入浅出，通俗易懂，生动引人。四、修整是制作新闻标题最后一个程序，也是必不可少的一个程序。只有时间允许，编辑应对标题进行仔细推敲。新闻标题的制作要求题文一致，突出精华，准确鲜明，言简意明，易读易懂，生动活泼。一题文一致：2标题中的论断在新闻中要有充分依据。突出精华：将新闻中的精彩部分作为标题的写作内容。即将新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实写在标题之中。2将标题所写内容中的精彩部分放在主题之中。三准确鲜明：新闻要准确地宣传马克思主义，宣传党的各项方针政策，所以新闻标题须切实做到表意要准确，表态要鲜明。表意准确：标题表意要准确；评价事实要准确；运用文字要准确。表态鲜明：即指标题报告事实有鲜明的倾向性，笔下带有感情。态度可分为肯定，否定和中立三种。实题