假期作业检查总结doc.docx

1、假期作业检查总结doc假期作业检查总结假期作业总结500字作文 作业检查评语 化学作业检查总结教案检查总结篇一：假期作业检查情况小结假期作业检查情况小结刘冰梅上周对学生的假期作业进行了检查，学生作业完成情况如下：一、好的方面：1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些 孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。3、 学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈和作业中可以 看出孩子们良好的阅读习惯。4、 从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作 业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以67% 的学生

2、书写认真，作业质量较高。5、 通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参 与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、观灯展、做家 务、调查春节人们乐于做的事情等活动，不仅提高了学生的 社会实践能力，更给孩子们的快乐寒假增添了不少情趣。二、不足之处：1、 检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整， 格式不合要求，不规范；2、 仍有少部分学生思想上没有重视，注册时忘带作业的现 象仍然存在。3、抄袭作业的现象大有存在，有些学生有完成任务的倾向。三、改进意见：1、 各科任教师要继续作业的创新形式，布置一些学生较感 兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。2、 要加大检查与评比力度，将优秀的

3、作业进行展示，以激励其他学生。3、 加强家校联系，保障作业质量。 完成不错的同学：陈江儒、方晚嘉、刘海涛、吴永辉、曾逸、王嘉欣、黄福文 等30多位同学作业有问题的同学：曾广元、彭超、罗娜、刘莲、孙隆、刘磊等10位同学。作业中的普遍问题:1、 态度不认真，书写潦草。2、 作业格式混乱，没有按照要求完成。3、 组词作业偷工减料，有的漏掉生字，有的少组词。4、 预习应付，不少同学词语解释没做。5、 读后感：不少同学写的不是自己买的那本书；字数太少, 没有感想。2014.2.20篇二：寒假作业检查情况总结江桥中心小学寒假作业检查情况总结本次寒假作业设计，充分考虑各年级学生的年龄特点及知识 与技能，结合

4、期末考试情况，有针对性地布置了作业，各科 作业适量。数学学科：主要布置了 口算、计算、解决问题等方面，旨在 加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力及问题意识 和解决问题的能力。语文学科：主要布置了双基训练内容训练：拼音、字、词、 句、背读古诗与作文。英语：主要是口语、单词背诵、默写、句式的运用等。开学初，学校要求各年级各学科教师要及时收取学生的寒假 作业，进行认真细致的批发与评价，并以班级主单位对学生 的寒假作业及批评情况进行了总结，上交了总结材料。通过 批改发现：一、优点：1、本次作业各年级上交的比较齐全、比较完整。尤其是一、 二年级。2、多数同学能认真完成作业、书写认真、本面整洁，家长

5、检查也很认真。二、 不足：1、 一部分学困生家长失去了信心，不管不问，不辅导，导 致作业完成不了。个别学生态度不端正，不愿动手、动脑去 思考去解决问题。语文漏写词语，作文完成不了。2、 多数学生字迹潦草，书写不认真。三、 措施：1、 在今后的教学工作中，要有目标、有计划地对学困生采 取行之有效的帮扶措施，使出现问题的学生能认识到问题所 在及危害，及早解决。2、 与家长沟通，使之养成良好的学习习惯，使全体学生德、 智、体、美、劳全面发展，将来成为一名“四有”人才。3、 加强对学生写字的训练，提高学生的写字水平。2014年3月2012年2月篇三：暑假作业检查总结暑假作业检查总结池店镇涪潭小学时间过

6、得真快，经过一个安全愉快的寒假，学生带着他们的 收获和成长又回到了校园，为了让学生在新学期一开始就紧 张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习， 因此我对学生的作业进行了仔细地检查，现就学生的作业情 况总结如下：一、暑假作业在检查的过程中，我发现大部分同学的暑假作业写得工整认 真，字迹清秀。如朱赵方贤、王敏琴、文U玉婉等同学的作业。 但是也有个别同学，作业仍是偷工减料，马马虎虎不是拼音 漏掉就是词语没有写完整，如廖赞、袁俊、马池林等同学。在假期中，有许多同学又不会的问题都打电话问老师，及时 解决问题，有的同学则是蒙混过关，在不会的题的位置上写 满字，更有甚者，根本不管会不会做，不认

7、真看题就认为不 会，讲题空在那里。我采取的办法是：让家长监督孩子查漏 补缺或重新补做，完成后才给报名。并向家长提出要求，今 后严格要求孩子的作业，发现不认真就责令其重做，配合老 师共同管好孩子。二、实践活动通过和家长交流反馈的情况来看，学生在假期中，均参与了 有益的社会实践活动，如：到商场购物、做家务等活动，不 仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐暑假增添 了不少情趣。篇四：假期作业检查情况总结假期作业检查情况总结小寺沟镇中心小学9月1日，教务处对学生的假期作业进行了抽查，现就我校 学生做作业完成情况反馈如下：好的方面:1、 绝大部分同学能按质量完成任务，令人满意，特别是孩 子们办报的

8、水平提高了，也培养了孩子们成功的喜悦感。2、 学生及家长都能认真对待假期作业的完成情况，可以从 一些孩子的作业本上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有 一个比较好的学习习惯和态度。3、 从作业的书写上又较大改观，大部分学生书写认真，作 业质量较高。4、 许多家长对我校在假期作业布置的创新上给与了高度评 价，他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢， 认为孩子到我校后变得 孝顺了，懂得了感恩。二、不足之处：1、少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范。2、仍有少部分学生思想上没有重视，开学时忘带作业现象 仍然存在。3、个别学生日记质量不高，有完成任务的倾向。三、改进意见：1、 各科任教师要继

9、续作业的创新形式。2、 加大检查与评比力度，将优秀的作业展示，一鼓励其他 学生。3、 加强家校联系，保障作业质量。篇五：作业检查情况总结作业检查情况总结2月21日上午，教导处对全校学生的寒假作业及开学一周的 课内外作业进行了检查，现就我校学生作业情况反馈如下：一、寒假作业情况优点：1.绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。2. 都能从学生实际出发，从基础知识抓起。如：语文老师依据 学生的薄弱环节，进行针对性的强化性训练，给学生布置日 记、作文等。3.对于布置的假期作业，大多数老师都能认真 批改，指导学生及时订正。不足：1.同一班级的作业质量差别较大，希望老师多关注那 些作业差的学生，缩小差

10、距，尽量照顾到全体学生。2.个 别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。3.极少数老师 对学生完成的作业只有量的要求，没有质的保证，许多学生 的作业字迹潦草，书写格式不规范。建议：1.对假期作业布置，能否选择一些具有弹性的问题或任 务，让所有学生都能参与，都能提高。（例如社会调查、社 会实践等）2.加强家校联系，保障作业质量。3.今后不仅要 求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保 持作业本外观整洁的良好习惯。二、课内外作业情况优点：1.学生作业写得比较认真，教师批阅规范，且能做到 细致、及时，对学生出错的地方，老师能及时让学生订正， 并引导学生保持作业的整洁，书写工整。2.大多数

11、任课教师 能根据自己学科特点来布置作业，作业次数足，作业量适中， 作业格式统一。3.所有任课教师批改符合制度要求，且大多 数教师批改质量较高，体现对学生和作业认真负责的态度。4.有部分教师在评价中能根据学生基础和特点采用评语激励 学生，且以作业本作为平台与学生进行情感交流。不足：1.学生的书写习惯比较差。主要不是对错问题，而是书写不 规范、工整，不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不 清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，格子装不下，有的 写得太小，看不清楚。2.学生的学习习惯比较差。检查中看 到部分同学作业本没有保护好。有的已经缺角、卷角、有墨 水痕迹；做题时不认真思考，做错后橡皮没有擦干净

12、或使用涂改液随意 涂改。3.布置作业针对性不强，没有分层布置作业。4.加强 学生自觉纠错的习惯和养成教育，同时老师在指导学生写字 时，对易错字要重点指导。有些班级学生作业中的错字没改 出来。5.个别学科个别教师还没有校本化作业。建议：1.进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯。2.要提高作业质量，而不是作业的数量，做到作业天天清、 周周清。3.批阅学生作业时关注学生的错题，重点放在错题 订正上和差生的辅导上。4.分层布置作业，加强针对性练习。三、下阶段工作思路1.定期检查和抽查相结合；2.每次检查有侧重点；3.及时反馈检查情况，提出改进措施及建议。下一次作业检查侧重如下几个方面：1.检查时间为周一上午, 检查内容为各科教学案及校本化作业。2.作业完成情况：包 括作业数量，正确率，书写，订正等这几方面。3.教师对作 业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及时性和批语是 否具有鼓励性、针对性等方面检查。老师们，从作业检查来看，作业中出现的问题应该说是正常 的，希望各位老师听后能有则改之，无则加勉。