专项训练初二物理物态变化下Word文件下载.docx

1、记录地面变干的时间（砖的大小均相同），并记录在表格内，根据表格内容可以得出与结论是（ ）A只能得出与液体的表面积有关B只能得出与液体的温度有关C.只能得出与液体的温度和表面积有关D.能得出与液体的温度、表面积和表面空气流速都有关4（2018 秋江都区月考）小明为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，进行了如下实验：在4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图中 A、B、C、D 所示，并测出它们变干所用的时间分别为 200s、100s、50s、80s。（1）分析图 和图 所示的实验，可以得出在液体的表面积和温度相同时，液体表面的空气流速越大，液体蒸发得越快的结论。（2）分析图 A 和图 B 所示

2、的实验，可以得出在液体的温度、液体表面的空气流速相同时， 的结论。（3）分析图A 和图 C 所示的实验，可以得出 的结论。（4）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行探究：在相同环 境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图甲、乙所示，实验发现乙杯中没有水时，甲杯中还残留有一些水，经过多次实验和精确测量，小明发现当乙杯无水时，甲杯中减少的水和原来乙杯中的水相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少 （有关/无关）。5（2018 秋京口区校级月考）小红同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。在此基础上，小红同学

3、又进行了如下探索：（1）她在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与 有关；（2）如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的 。甲、乙两温度计相比，她发现甲温度计的示数 （选填“较大”或“较小”）。老师又告诉她水的蒸发快慢还与周围空气湿度有关。于是小红查阅了资料，并了解到在其它条件相同时，周围空气湿度越小，水的蒸发越快，小红在本次实验中发现甲、乙两支相同的温度计示数相差较小，由此可推断此处的空气湿度 ；（选填“较大”或“较小”）（3）用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的。小红就这一现象产生的原因，提出了两种猜想。猜想

4、1：酒精的温度低于手的温度；猜想 2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用。随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度 t1 和烧杯中酒精的温度 t2，并重复多次，均发现 t1t2由此，她 。A只能验证猜想 1 B只能验证猜想 2C既能验证猜想 1，也能验证猜想 2 D既不能验证猜想 1，也不能验证猜想 26（2018海淀区二模）小雯在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。接着她在科技小组活动中进行了如下的探究实验： 在相同环境下，向图所示的甲、乙两个完全相同的玻璃蒸发皿内分别装入相同质量的水（蒸发皿内水的表面积相同），然后用电吹风的热风挡

5、在甲玻璃蒸发皿上方吹风（此操作没有改变甲蒸发皿内水的表面积，且没有对乙蒸发皿内水造成影响），同时记录两蒸发皿中水全部蒸发所用的时间 t 甲和 t 乙她根据实验数据 t 甲t 乙，得出实验结论：水蒸发快慢与水表面上方气流速度大小有关。（1）请你写出小雯实验过程中存在的问题： 。（2）请你针对小雯实验过程中存在问题给出改进的方法 。1（2018 秋蒙山县校级月考）下列图像中是水沸腾图像（ ）A B C D2（2018临沂模拟）如图是小明完成“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像，下列对图像的分析，正确的是（ ）A.实验中加热 3min 后停止了加热B.沸腾时温度不足 100可能是供热不

6、足CAB 段水平线表明水沸腾时吸热不升温D由于水温没有达到 100，所以他没有把水加热到沸腾3（2018 秋右玉县期中）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图 a 图所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）Aa Bb Cc Dd4（2018 秋台江区期中）如图所示，图像 a、b、c、d 是相同实验装置不同情况下水沸腾时图像，关于图像下列说法正确的是（ ）Aa 和b 图像可知两次实验仅水面气压不同Ba 和 c 图像可知两次实验仅水面气压不同Cc 和 d 图像可知两次实验仅水的质量不同Db 和d 图像可知两次实验仅水的质量不同5（2018 秋常熟市期末）星期

7、天，小明在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，小明发现锅里的水量少了点，于是小明又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映烧水过程中温度随时间变化的图像是（ ）6（2018宁德模拟）在观察水沸腾的实验中，根据实验数据描绘的温度随时间变化的图像如图所示，甲杯水的质量为 m 甲，乙杯水的质量为 m 乙，分析图像可知，m 甲 m 乙， 此时的大气压 1 标准大气压。1（2018 秋江海区期末）生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ）A同时沸腾 B稍后也沸腾了C温度达到沸点，不会沸腾D温度低于沸点，不会沸腾2（2018 秋建邺

8、区期末）某兴趣小组用甲、乙、丙三个相同的烧杯盛等量的水，采用相同的装置同时开始加热，但所用的导热介质分别为水、油、细砂。加热一段时间后，三种导热介质的温度先后达到一个稳定值（水温 100、油温 180、砂温 250），再过足够长的时间后，下列说法正确的是（ ）A三烧杯中水均在沸腾B三烧杯中水均不在沸腾C.三烧杯中水温t 甲t 乙t 丙D.三烧杯中水温t 甲t 乙t 丙3（2018 秋宜秀区校级月考）如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管（ ）A都会沸腾 B都不会C甲会沸腾，乙不会沸腾 D甲不会沸腾，乙会沸腾4（2018 秋句容市期中

9、）如图所示，是某同学的实验示意图。在一敞口玻璃瓶 A 里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶 B 瓶口朝下，按入槽内水中， 并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时（ ）AA、B 瓶内水都能沸腾BA、B 瓶中水都不沸腾CA 瓶内水沸腾，B 瓶内水不沸腾DA 瓶内水不沸腾，B 瓶内水沸腾5（2018西工区校级一模）如图所示，某同学在实验室做了 4 个实验。其中大试管和小试管都装有水，图乙、丁中的大试管上有密封盖，图丙中的大、小试管上都有密封盖。将四支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则在大试管中的水不断沸腾的过程中，请你判断选择小试管中的水能沸腾的是（ ） C D参考

10、答案考法一、影响蒸发快慢的因素1.【答案】B【解答】解：科学探究的过程是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验并收集证据、分析论证、评估、交流合作。她认为“蒸发快慢与液体的温度有关”这一环节而言，属于科学探究中的猜想与假设。故选：B。2.【答案】AA、水蒸发的快慢与多个因素有关，所以探究水蒸发快慢与哪些因素有关时， 应采用控制变量法，故A 正确；B、通过甲乙两图的对比，可以得出水滴表面积越大，蒸发越快，故 B 错误；C、通过甲丙两图的对比，可以得出温度越高，蒸发越快，故C 错误；D、通过甲丁两图的对比，可以得出水滴上空气流动速度越快，蒸发越快，故D 错误。A。3.【答案】A室内对

11、比温度相同，空气流速相同，发现在两块砖上水蒸发的快，说明液体的蒸发快慢与液体的表面积有关，同样在阳台上也可以得出此结论；但是阳台上和室内对比时，虽然水的表面积可以控制相同，但是温度和空气流速都不相同， 存在两个变量，无法对比。4.【答案】（1）A；D；（2）液体表面积越大，蒸发越快；（3）液体的表面积、表面空气流速相同时，液体的温度越高，蒸发越快；（4）无关。（1）分析 A、D 实验可知看出，酒精的质量相同、表面积相同、温度也相同，只有空气流动的情况不同，A 变干所用的时间为 200s，D 变干所用的时间为 80s，因此，可得出结论：在其它条件相同时，液面上的空气流动速度越快，汽化（蒸发）越快

12、；（2）分析 A、B 实验可知看出，酒精的质量相同、酒精的温度相同、空气流动的情况也相同，只有表面积不相同，A 变干所用的时间为 200s，B 变干所用的时间为 100s，因此，可得出结论：在其它条件相同时，液体表面积越大，汽化（蒸发）越快；（3）分析 A、C 实验可知看出，酒精的质量相同、表面积相同、空气流动的情况也相同，只有酒精的温度不同，A 变干所用的时间为 200s，C 变干所用的时间为 50s，因此，可得出结论：在其它条件相同时，液体温度越高，汽化（蒸发）越快；（4）经过多次实验和精确测量，小明发现当B 杯无水时，A 杯中减少的水和原来B 杯中的水相等。即说明水蒸发的快慢和水的多少无

13、关。故答案为：（4）多少；无关。5.【答案】（1）液体的种类；（2）较小；较大；（3）D。（1）在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，水和酒精是不同种类的液体，说明蒸发快慢与液体的种类有关；（2）甲温度的玻璃泡上是湿的，水汽化时吸热，使温度计的示数更低，甲温度计的示数更低；当空气中的水蒸气含量越少时，湿泡温度计上的水分蒸发越快，温度下降的越快，干、湿温度计的示数差越大；故分析题意可知，若本次实验中发现甲、乙两支相同的温度计示数相差较小，由此可推断此处的空气湿度较大；（3）在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度 t1 和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现 t1

14、t2，只说明酒精温度低于手的温度，但酒精滴在手上，感觉凉凉的，可能有两个因素：可能是由于酒精的温度低于手的温度造成的，也可能是由于酒精蒸发时吸热，有致冷作用；实验中没有控制变量，故不能验证猜 1 或猜想 2。6.【答案】（1）电吹风在吹风时没有保持甲蒸发皿内水表面温度与乙蒸发皿水表面温度相同；（2）将装有水的甲蒸发皿敞开口放置；而将装有水的乙蒸发皿用保鲜膜盖住，比较两个蒸发皿内水变干的时间。（或：改用与环境温度相同的风吹甲蒸发皿内水表面，比较两个蒸发皿内水变干的时间）。（1）要探究水蒸发快慢与水表面上方气流速度大小有关，应控制蒸发皿内水的表面积相同，水的温度相同，改变水表面上方气流速度大小而小

15、雯实验过程中电吹风在吹风时没有保持甲蒸发皿内水表面温度与乙蒸发皿水表面温度相同，所以不能得出水蒸发快慢与水表面上方气流速度大小有关；（2）针对小雯实验过程中存在问题给出改进的方法：将装有水的甲蒸发皿敞开口放置；改用与环境温度相同的风吹甲蒸发皿内水表面，比较两个蒸发皿内水变干的时间）。考法二、沸腾图像1.【答案】D水沸腾时，吸热温度不变；A、物质温度吸热温度不断上升，是非晶体熔化图像，故 A 错误；B、物质先吸热，温度升高，后吸热温度不变，最后温度升高，是晶体熔化图像，故 B 错误； C、物质放热，温度降低，后放热温度不变，最后放热温度降低，是晶体凝固图像，故 C 错误；D、物质吸热温度升高，后

16、吸热温度不变，符合液体沸腾图像，故 D 正确。D。2.【答案】CA、从 A 点开始，水处于沸腾状态，所以温度保持不变，并没有停止加热。所以A 说法错误。B、沸腾温度不足 100，是因为气压低于标准大气压，并不是供热不足。所以 B 说法错误。C、从图中可以看出，OA 段温度不断升高，是加热升温的过程。AB 段温度保持 99不变， 所以 AB 段液体处于沸腾状态，且沸点是 99所以 C 说法正确误。D、因为当时气压低于标准大气压，所以水温没有达到 100就沸腾，所以D 说法错误。C。3.【答案】C增加了水的质量，水的沸点不会变，只会增加加热的时间，因此可以看出，只有图像 c 符合题意。4.【答案】

17、A液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与液体的种类和大气压强，同种液体气压越高，沸点越高；A、由 a 和 b 图像知：两图像变化快慢相同，说明水的质量相同，b 的沸点高，说明 b 的气压高，所以a 和b 图像可知两次实验仅水面气压不同，故 A 正确；B、由 a 和 c 图像知：两图像温度变化快慢不同，沸点相同，说明谁的质量不同，气压相同， 故 B 错误；C、由 c 和 d 图像知：两图像温度变化快慢不同，说明水的质量不同，沸点不同，说明气压不同，故C 错误；D、b 和 d 图像知：两图像温度变化快慢不同，说明水的质量不同，沸点不同，说明气压不同，故D 错误。5.【答案】C水沸腾之后，温度保持不变，当向

18、锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度很快的降低，然后在加热过程中，水吸热温度慢慢上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，据此分析可知；C 图像符合题意，BD 图像的沸点与原来不同，不符合题意；A 图像中加冷水后温度降低的慢，加热时温度升高的快，不合题意。6.【答案】小于；小于。相同条件下，甲加热到沸腾所需要的时间较短，所以甲的质量较小，即 m 甲m 乙；1 标准大气压下水的沸点是 100沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高。实验中水的沸点是 98，所以实验时气压小于 1 标准大气压。小于；考法三、沸腾条件1.【答案】C锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度

19、不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故 ABD 错误、C 正确。甲杯外水温为 100，所以甲杯中的水温也为 100，乙、丙两烧杯外的物质温度虽然分别达到了 180和 250，所以乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，所以两烧杯中的水温也同为 100，故ABD 错误，C 正确。3.【答案】D在 1 个标准大气压下水的沸点是 100，甲试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是 100，这样的话，即使试管中的水能够达到 100，但达到 100后就不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；乙试管中装的是酒精，因为酒精的沸点是 78， 低于水的沸点，会从水中不断吸热，会

20、沸腾。4.【答案】B因为水在标准大气压下的沸点是 100，所以槽中水沸腾时温度是 100，并保持不变，A 瓶中水从槽内水中吸热，温度升高直到 100，这样 A 瓶中的水温也能达到沸点，不过A 瓶中的水一旦与槽内的水温度相等，A 瓶中的水就无法吸热，当然不能沸腾； B 瓶中水温同样可达到 100，但 B 瓶上端封闭，瓶内气压大于标准大气压，因为液体沸点随液面上气压的增大而增大，所以 B 瓶中水的沸点高于 100，这样 B 瓶中水温达不到沸点，不能沸腾，故B 正确。5.【答案】BA、甲图中：当大试管中的水沸腾后，温度不再升高，小试管中的水虽能达到沸点，却不能继续通过大试管中的水吸热，所以不能沸腾，故A 不符合题意；B、乙图中：大试管密封，内部气压高，沸点高，水的温度高于一标准大气压下的沸点，因此，可以继续向小试管传递热量，故小试管中的水可以沸腾，故B 符合题意；C、丙图中：大、小试管上都有密封盖，无法比较两者液体上方压强的大小关系，故无法判断小试管中的水能不能沸腾，故 C 不符合题意；D、丁图中：大、小试管都处于密封的环境下，其沸点都会升高，但当大、小试管的水温相同时，小试管无法通过大试管吸收热量，故不能沸腾，故D 不符合题意。