艺术设计与美学04026重点Word格式文档下载.docx

1、约瑟夫？帕克斯顿一一“万国博览会”英国“水晶宫”的设计师；拉斯金一一英国艺术理论家。把造型艺术称为“大艺术” ，设计称为“小艺术”；、乔叟集（书籍装莫里斯一一英国艺术设计家、作家。拉斯金思想的传承人，英国工艺美术运动奠基人；书籍乌有乡消息 帧第一书）；设计史上第一次提岀整体设计概念；穆特修斯、凡德？威尔德 德意志制造联盟成员，双方发生著名的争吵；沙利文一一美国现代主义建筑大师。提岀“形式服从功能” ；斐迪南？保时捷一一电动汽车之父，开发岀“大众汽车”、“甲壳虫”；弗兰克？皮克一一30年代英国工业设计代表人物，英国设计和工业协会主席；“七人集团”一一意大利现代主义建筑师团体，强调“理性建筑” ；

2、吉奥?庞蒂一一30年代意大利最富才华的设计师、建筑师、教育家，意大利设计师协会创始人。创办多姆斯杂志；亨利?福特一一美国福特汽车公司创办人。 “T型”车；哈利?厄尔一一美国工业设计师，通用汽车公司设计部主任，开创了企业成立设计部门的先河， 也是推行“有计划的商品废止制” 的主要人物。1955年设计岀卡迪拉克“艾尔多拉多” 59型小汽车、“艾尔多拉多”型小汽车；雷蒙德？ 罗维一一美国工业设计师。设计岀不少流线型交通工具；罗斯诺普一一美国飞机设计师。设计岀“飞翔的翅膀”是世纪最经典的飞机造型；格罗皮乌斯一一德国建筑师，包豪斯首任校长，后任哈佛大学建筑学院院长。 包豪斯宣言迈耶一一包豪斯第二任校长；

3、米斯?凡?德罗一一包豪斯第三任校长，后移居美国，任教于伊利诺伊理工学院。提岀“少就是多”观念； 巴塞罗那椅纳吉一一包豪斯教师，对包豪斯发展方向的转变起重要作用，后移居美国芝加哥设计学院；穆希一一包豪斯最年轻的教师。霍恩街住宅贝耶一一包豪斯教师，现代字体设计的奠基人。移居美国；保罗？雷纳尔一一字体设计家，“未来体” Fotura的创造者；马塞尔？布鲁耶一一包豪斯教师，首次设计岀钢管椅，开创现代家具新纪元；英格?绍尔、格里特？绍尔一一乌尔姆设计学院创办人；马克思？比尔一一包豪斯毕业学生，乌尔姆设计学院首任校长；马尔马纳多一一乌尔姆设计学院第二任校长；布劳恩一一德国布劳恩公司创办人，长期和乌尔姆设计

4、学院合作。 “布劳恩原则”；古戈洛特、拉姆斯一一乌尔姆设计学院教师，为布劳恩公司进行产品的系统设计，成为德国系统设计的典范。“白雪公主的棺材” 电唱机；奥托？艾舍一一乌尔姆设计学院教师，“德国汉莎航空公司”企业形象设计；埃托?索托萨斯一一意大利“孟菲斯”设计组织的灵魂人物。 红色打字机、“设计对我而言。”卡尔？马姆斯登一一瑞典现代家具之父。提岀“适度则永存，极端则生厌” ；汉斯?华格纳一一丹麦家具设计师。“中国椅子”是模仿中式家具的杰出例子；“丹麦现代设计群”一一世纪四五十年代的丹麦家具现代设计师群体；贝伦斯一一德国现代主义建筑设计先驱。格罗皮乌斯的引路人柯布西耶 法国建筑师，新建筑运动代表人

5、物。 新精神杂志、书籍走向新建筑艾略特？若伊一一美国反对“有计划的商品废止制”设计家。 IBM打字机诺兰?罗德兹一一美国反对“有计划的商品废止制”设计师。 派克圆珠笔是世界上最早可换芯圆珠笔德里达法国解构主义哲学家；爱因斯坦一一现代物理学家，发现”相对论”；普朗克一一现代量子力学科学家；亨利？庞加莱一一混沌理论科学家；施威特一一德国达达派艺术家，拼贴艺术鼻祖；马塞?杜尚纽约达达主义的团体的灵魂人物。 签名的小便池有胡子的蒙娜丽莎罗伯特？史密斯一一美国观念（大地）艺术家。 螺旋形防波堤理查德？朗一一英国观念艺术家。非洲马兰吉山上的圆圈安东尼？葛姆雷 英国观念艺术家。土地艾伦?琼斯一一英国最有名的

6、波普艺术家、雕塑家。 人体仿真家具系列拉朗法国波普设计师。羊式座椅文丘里一一美国后现代主义建筑师。提岀“少则厌烦”观念； 文丘里母亲的住宅斯特恩一一美国后现代主义建筑师。书籍现代古典主义查尔斯？詹克斯一一美国后现代主义建筑师。书籍后现代建筑语言菲利普？约翰逊一一美国后现代主义建筑师。美国电报和电话公司大楼“阿尔奇米亚”工作室一一意大利米兰激进设计组织，孟菲斯的前身；让?阿德一一英国后现代设计师、艺术家。擅长设计金属家具；菲利普?斯塔克 法国后现代产品设计师。手镯表 维克多？佩帕尼克一一美国杰岀设计师、理论家。书籍绿色紧迫马斯洛一一美国心理学家。1943年提岀“人的需要”理论；罗杰斯、伦佐？皮亚

7、诺一一高技派建筑师。蓬皮杜国家艺术和文化中心盖里美国解构主义建筑大师。古根海姆博物馆艾森曼一一美国解构主义建筑师。威克斯奈视觉艺术中心、大哥伦布市政会议中心“纽约五人”一一纽约建筑界巨头，有艾森曼、迈耶等；扎哈?哈迪德美国解构主义建筑师。辛辛那提当代艺术中心；容闳一一中国近代史上首位留学美国的学生；郑观应一一中国近代启蒙思想家。书籍盛世危言 ；李圭一一浙江海关税务司文书。书籍环游地球新录 ；张之洞一一洋务派官员。提岀“若要和外国进行“商战” ，必须注意“现代设计”。”；黄炎培一一近代教育家。创办“中华职业教育社” ，是第一个研究、推广职业教育的组织；陈之佛 现代工艺美术奠基人。书籍图案讲义 最

8、早的自编图案教材；许衍灼一一书籍中国工艺沿革史略，是中国第一部工艺史著作；蔡元培一一大学院院长，设立全国艺术教育委员会，倡导“美育” ，亲自草拟“创办国立艺术大学之提案”梁启超一一著名思想家。为北京美术学校创立撰写美术学校开学记 ；郑锦一一北京美术学校第一任校长 ；都锦生一一杭州丝织工艺家。中国首幅风景织锦九溪十八涧 ；1926年美国费城世界博览会金奖；吕彦直 建筑师。中山陵雷圭元一一杭州实用美术研究会 导师；严智开一一北平艺术专科学校复校，校长；朱士杰一一苏州美术专科学校 主持设印刷、制版、摄影等工场；朱启铃、梁思成、刘敦桢一一在北平建立了“中国营造学会”，后改名“中国营造学社”，发行中国营

9、造学社汇刊 国近代学术史上令人叹为观止的学术景观；俞建华 设计理论家。书籍最新立体图案法 ；朱见深一一明朝皇帝。一团和气图，画中三人为：高僧 慧远、道士 陆静修、儒士 陶渊明；贝聿铭一一著名华裔建筑大师。北京香山饭店； 赫尔佐格、德梅隆、李兴刚一一联合设计完成“鸟巢”体育场设计;博厄迪约 法国当代思想大师。提岀“我们正身处一个信息愈来愈多，意识却愈来愈少的宇宙唐纳德？ A.?若曼一一美国尼尔森？若曼公司创始人。提岀“功能增加倍，产品会复杂倍 ；迪特?拉姆斯一一德国设计委员会主席，提岀设计委员会宗旨；L.V贝塔朗菲一一美国哲学家，创立“一般系统论”；劳伦斯？艾洛威一一英国评论家。提岀“波普艺术的

10、观念；汉密尔顿一一英国波普艺术家。到底是什么使得今日的家庭如此不同，如此有魅力 、为“波普艺术”作了定义；安迪？夭霍尔一一美国波普艺术家。玛丽莲？梦露、绿色的可口可乐瓶；玛丽?宽特一一英国设计师。设计岀“迷你裙”，是时代的伟大发明；罗马兹一一意大利激进运动设计师。棒球手套沙发；鲍勃?德兰美国音乐家；科拉尼一一德国反功能主义设计师，“设计怪杰”。仿生造型汽车；艾斯林格一一青蛙设计公司创办人，后现代设计师。提岀“形式追随激情” ；米兰？昆德拉一一法国捷克裔文学家。生命中不能承受之轻；二、名词解释1、 设计设计作为人类一种自觉的社会生产活动，随着人类的诞生而萌芽，贯穿于整个人类文明史内。设计作为一种

11、人类特有的有意识的运动，其含义是“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等” 。设计有两种表现形态：在一些情况下，它只是生产过程的内部因素，没有从生产中脱离岀来，产品的原型保留在生产者的头脑中，生产者也就是设计者。在另一些情况下，设计是独立的运动，生产者根据设计师预先设计的图纸进行加工。2、 美学美学是一门建立在社会的物质生活和精神生活的基础上，研究美、美感、美的创造及美育规律的社会科学。3、 设计美学设计美学是美学体系中一门年轻的分支学科，是在现代设计理论研究和使用的基础上，结合美学和艺术研究的理论而发展起来的一门新兴学科。是一种自下而上的美学，它把美学原理广泛的使用于

12、设计的内部研究和外部研究中，包含了设计的功效性、 审美性、理论性。5、工艺美术运动工艺美术运动并不是真正意义上的现代设计运动，因为莫里斯所推崇的是复兴艺术的手工业，反对大工业生产。在他的倡导、宣传和身体力行之下，一批年轻的画家、建筑师和设计师仿效他的主张和实验， 形成了一个以追求自然纹样和哥特式风格为特征，旨在提高产品质量、复兴手工艺的设计运动高潮，史称“工艺美术运动” 。工艺美术运动影响最大的领域是家具和室内装饰，如莫里斯“红屋”的设计。另外工艺美术运动使金属制品的现代功用凸显岀 来，和家具、陶瓷相比，金工设计更少装饰。6、 德意志制造联盟在反对装饰和否定“青春风格”的背景下，为探讨艺术、技

13、术和工业的有机结合，德国一群热心的建筑家、艺术家、企业家联 合起来，并得到政府的支持，成立德意志制造联盟。联盟的目的是通过艺术、工业和手工艺的共同努力，来提高德国工业产品的质量，并全面宣传和研究这个问题。宗旨把提高工 业产品质量作为自己的最高目的，并把这种目的看作德国文化的工具。7、 风格派风格派是一群拥有相似美学观念的艺术家们在 1917年至1931年间以荷兰为中心的一场从立体主义走向完全抽象的国际艺术运动。它被谁理论界认为是“经典现代主义”的最主要基础之一。8构成主义构成主义设计是俄国十月革命前后在俄国产生的前卫艺术运动和设计运动，是在立体主义影响下派生岀来的艺术和设计流派。构成主义设计还

14、具有鲜明的政治色彩，强调设计是为无产阶级政治服务的。10、 流线型设计流线型设计是一场由功能性设计演变成流行式样的设计运动，从交通工具外形设计开始，几乎波及所有的产品。产品外形都以圆滑流畅的流线体为主要形式，形成了以流线型风格为主的工业设计特征。11、 “布劳恩原则”或“布劳恩模式”乌尔姆设计学院和布劳恩公司的合作最终将理性设计、技术美学理想变成现实并习惯成体系，产岀所谓的“布劳恩原则” ，成为德国高度几何化、理性化、功能化、高质量设计的典型。成为德国现代设计史上的重要里程碑。12、 有计划的商品废止制“有计划的商品废止制”的目的在于以人为方式有计划地迫使商品在短期内失效， 造成消费者心理老化

15、，促使消费者不断更新、购买新的产品。17、 人性化设计所谓人性化设计就是把人作为设计的出发点来进行产品设计，以满足人的生理和心理的需求，让人能在使用产品的同时享受到 更多的关怀。人性化设计同样是一项系统工程，除了设计师和工程技术人员的合作外，还需要社会学、心理学、人体工程学、 美学等领域的各类人才的参和。18、 高技派 所谓高技派风格是把当代科技特色当做设计元素并加以夸张的形式来表现，其特点是把科学中的技术成分提炼岀来，追求工业 材料和加工技术的运用，用夸张的手法形成一种视觉冲击效果。25、产品环境设计产品环境指的是塑造产品的身份和体现其价值的东西。它包括获取产品使用所需要的所有条件：学会如何

16、使用产品、了解产品 的变化和改进、提供产品的元件、随时对之维修等，都属于产品环境的组成部分。如今一家知名的企业已不仅仅只是意味着它 能为消费者提供某些设计优秀的产品，还在于它能为消费者提供一个设计优秀的产品环境。表明新时代的工业设计正从成型产 品领域转向全面的战略性商业问题。28、 大众文化大众文化是指在大众中流行的通俗文化， 它反映的是一个社会某一时期大众的共同心态和审美趣味， 它最典型的特征是通俗性、流行性和大众趣味性。大众文化还具有以下特征：1.后现代性；2.高度的商业化；3.品位的世俗化；4.标准化；5.流行性；29、 精英文化精英文化作为知识分子文化的主要表现形态，在整个人类社会生活

17、中占有着十分重要的地位。是民族传统文化传承，创新和发 展的主体，是“经典”和“正统”的解释者和传播者，是民族文化的集中体现。精英文化承担着社会教化的使命，发挥着价值 引导的功能，是全球化时代各国自身文化发展的根基，更是大众文化发展的根基。三、简答题1、阿尔文托夫勒描述的工业文明社会 （第二次浪潮）有哪些特征？阿尔文托夫勒将其特征归纳为以下四个方面：1.标准化特征；2.专业化特征；3.同步化特征；4.最大化特征；3、简述设计美的特征。设计美的特征:1功能性。设计本质上就是设计人类特定的生活方式。2艺术性。设计活动是一种基于具体物质功能基础上的艺术创作活动。3技术性。设计是技术和艺术的结合，现代设

18、计诞生以来，设计师一直努力在设计的艺术和技术之间寻找一种最佳的平衡。通 常技术是产品物质功能得以实现的基本保证，是设计的基础和依托。4.商业性。市场经济的商品化原则正在把设计演变成一种商业性的活动。4、设计美学的类别？设计美学的分类：1.环境设计类，包括建筑设计美学、景观设计美学、室内设计美学、规划设计美学以及公共艺术设计美学等；2.工业产品设计类，包括交通工具设计美学、家具设计美学、电子产品设计美学、服装设计美学、印染设计美学、时尚饰品设 计美学等；3视觉传达设计类，包括影视动漫设计美学、多媒体设计美学、平面艺术设计美学、包装装潢设计美学等。6、 简述包豪斯设计学院历史和阶段1919年，在格

19、罗皮乌斯的积极组织和筹划下，包豪斯设计学院在德国魏玛正式成立，主张艺术和设计的新统一，强调设计的目 的是人不是产品，认为设计必须遵循自然和客观的法则来进行。1919年4月，包豪斯正式开学。魏玛时期的包豪斯办学条件艰难，在教学上还处于探索时期。学校采用的是“工厂学徒制”的 教学方式。1922年，在格罗皮乌斯精心组织和策划下， 1923年8月15日至9月30日，包豪斯全面展出了师生的作品。 展览总共吸引了国内外15000多名参观者，报界对展览给予了一致的好评。 8月15至8月19日的“包豪斯周”，使展览达到了高潮。1925年包豪斯因故迁往德绍，开始走向成熟发展的时期，实现性时期结束。格罗皮乌斯设计

20、了一座新校舍，为其添加了一个副 标题，成了设计学院，废弃双轨制教学体系。学校的规章、组织、课程也随之改变。孕育新型的工业设计师，同时积极的寻求 确立和工业界的合作，更坚定地走产品市场化之路。德绍包豪斯改变中最为重要的是建筑系的开设， 1928年，格罗皮乌斯辞职，迈耶成为包豪斯第二任校长。他排斥美学上的创作，只强调技术和材料的重要性。由于迈耶的政治立场， 1930年他不得不辞职离开包豪斯。他的继承者米斯 .凡.德.罗阶接替他成为包豪斯第三任校长，包豪斯开始变的更趋向于一所传统的建筑学院。1933年，纳粹开始在全国范围内实施他们的镇压政策，包豪斯被迫关闭，结束了它 14年的历程。7、 包豪斯设计学

21、院的影响？尽管包豪斯设计学院只有短短的 14年历史，但他对现代主义运动的发展和现代设计教育体系的建立都有着不可磨灭的贡献， 其影响是巨大而深远的。包豪斯奠定了现代设计教育的机构体系和模式，它的基础课程的安排、理论课程的比例、工作室制的教学方式，以及对设计学 院和企业密切联系的探索等都深深影响了当代世界各地的设计院校及其教学体系。包豪斯也深深影响了德国工业设计的全貌特征，从现代德国设计那种高度理性化和功能化、严谨、冷静的产品上隐约就能看到 包豪斯的影子。在包豪斯影响下形成的各种设计风格和思潮，极大地丰富了 20世纪的设计语汇，活跃和繁荣了 20世纪的设计局面，造成了这一时期多姿多彩的设计多元化格

22、局。9、乌尔姆设计学院的精神和贡献？乌尔姆设计学院的精神和贡献，主要是以下几点：第一，在设计思想方面，确立以理性和社会性优先为原则，反对为美和造型而去设计物品，因此，乌尔姆倡导的功能主义比包 豪斯更具理性色彩。第二，在教学方面，乌尔姆确立的理性和社会性优先的原则是通过相关的课程得到实现的。如在产品造型设计专业，其教育目 标在于为日常工作、生活乃至生产的物品进行造型工作，这种造型涉及功能的、文化的、技术的及科学的诸要素，还包括确立 新的使用方式。第三，乌尔姆设计学院的设计教育是一种现代性、开放式的教育，它为现代设计教育建立了一个坐标。11、 简述孟菲斯设计运动的意义孟菲斯设计运动是 20世纪80

23、年代世界设计界最引人注目的事件，他们在各国所举行的展览又把他们的设计新观念散播到世界 各地，影响了其他。国家对设计的重新思考。孟菲斯设计运动向世界宣告了后现代设计观的到来，尽管初期它充满了激进和叛 离孟菲斯引发的后现代设计运动，其反经典设计、反高雅品位的特点和实验性特征，产生了许多异乎寻常的东西，几乎充斥 了整个20世纪80年代。12、 绿色设计通常采用什么战略来实现？绿色设计通常采用以下战略来实现：1.设计中使用对环境友好的材料，如使用更清洁的材料，即它们的使用对环境和人几乎没有伤害。2.在产品的开发设计中，在不影响功能实现的基础上，力求使用最少的材料，即不仅能减低成本，并且能在产品运输和储

24、存 过程中占有更少的空间。3.通过更先进技术的支持来实现绿色设计。4.用富有创意的设计来简化或减少包装。5.减少产品在使用过程中的能耗和对资源的占用。6.通过好的设计延伸产品的技术生命周期和美学生命周期，这样可以尽量长地使用产品。7.在设计初始就必须考虑产品的回收处理和再利用。14、中国传统文化的基本内涵可概括为哪几个方面？中国传统文化的基本内涵可大致概括三个方面:第一， 中国传统文化的基本思想-刚健有为、和中、崇德利用、天人协调。第二， 注重人的内在修养，轻视对外在客观规律的探究，是中国传统文化的一个重要价值指向。第三， 重家族、重血缘的家庭伦理本位的价值观。总之，中国传统文化有着丰富的内涵

25、，且精华和糟粕并存，要使传统文化的精华在现代社会中发挥积极作用，不仅要批判地继承，更要进行创造性的转换。20、 简述我国企业和发达国家先进企业之间的差距。我国目前大多数企业都是中小型企业，和先进国家企业相比差距甚远。出现表现为以下方面：1.战略方面大部分中国企业的战略思考和战略规划能力大大落后和跨国公司，他们往往只追求眼前和短期的利益，只满足于通过别国 的品牌、另U国的技术、替别国公司加工而赚取微薄的收入，缺乏品牌意识，缺乏前瞻性和系统性。2.管理方面在管理方面，无法做到和时俱进，体现管理的科学性，同时还带有主观色彩，尚未真正依靠制度和流程系统进行操作和控 制，仍然存在诸如决策问题、文化及执行

26、力的问题、有效控制成本及现金流危机、客户关系管理问题、核心团队建设问题等影 响企业现在和未来的重大问题。3.技术方面在我国，高技术产品仍以国外品牌为主，一些关键的机器设备还需要进口，国产率低。许多企业技术研发和产品包装设计 能力弱，缺乏吸收和创新能力，引进和模仿是主要技术来源。4.资源方面中国企业大多缺乏高素、复合型的跨国经营人才。我国制造大多依靠和利用的是有形资产和劳动力，而中国创造所利用和 积累的大多是无形资产和技术和能力。21、 简述国内目前“中国制造”面临的问题和挑战。1 经济利益微博的“困惑”中国是世界“制造大国”和“贸易大国”已是不争的事实，但中国制造业只是世界制造生产链中的组装车

27、间，处于低附加值、 低技术含量的困境中。2.企业经济安全的挑战过去中国大力发展制造业去忽略对自主品牌和核心技术的开发和掌控，结果导致企业的发展处于非常被动的地位。3.国内资源生态环境的恶化中国的高速增长带来了巨大的生态赤字，制造业所带来的能源、资源和环境问题已成为制约经济持续发展和结构调整的瓶颈。4国际和国内经济形势带来的不确定因素美国和部分其他西方国家有目的地针对中国产品质量的炒作，导致中国企业产品检测成本和质量保障费用提高面对“中国制造”给我国经济和岀品带来的众多尴尬问题和困扰，努力寻求新的发展道路和模式，大力推进民族产业、培养自 主的国民经济支柱产业以及打造真正的“中国创造”品牌，是摆在

28、我们面前紧迫而又现实的挑战。24、非物质数字产品和物质产品最大的不同是什么？非物质数字产品和物质产品最大的不同主要表现在以下方面：第一，非物质文化产品的形式、功能都是非物质性的，而传统的物质产品的形式和功能是直接通过具体物质本身表现岀来的， 是可以直接让人直接触摸、实在感知的。第二，非物质数字产品功能的实现对其外观表现形式没有约束，而物质产品功能和形式之间仍有一定的约束和限制。第三，非物质数字产品尽管没有实在可触摸的形式，但其功能常常比物质产品的功能要强大复杂得多，这也意味着消费者对其 的操作也复杂得多。26、 大众文化的特征是什么？大众文化具有以下特征：27、 精英文化和大众文化的冲突表现在

29、哪里？精英文化和大众文化的冲突表现在：第一， 价值取向上的冲突，精英文化往往是社会生活恒常价值的传承者，宣扬一种人生意义的终极价值；而大众文化则是商业化和市场化的文化产品，不追求普遍和永恒，不诠释人生的意义和价值，不思考生活中的重大问题。第二， 审美趣味的对抗，一般说来，精英文化是优秀传统和标准的传承者，它关注的是审美的永恒价值。而大众文化旨在创造短暂的流行时尚，实现其商业价值最大化的追求。总之，精英文化追求的是持久永恒的价值，而大众文化则追求短暂的商业效应。28、 通俗文化和大众文化的异和同不同点：通俗文化是一种源远流长的民间文化，其题材、内容和表现手法通常是对官方文化和精英文化的补充，有着相当大的稳定性。 不同的生活环境使得通俗文化还常常具有明显的地