农业是国民经济的基础Word文档格式.docx

1、第一框题：农业是国民经济的基础（板书）展示：本框知识体系导学目标：（见课件）（过渡）在庞大的国民经济体系中，存在着许多部门和行业，我们把它归结为三大产业。说说划分的标准是什么？三大产业的内容是什么？一、三大产业的划分及标准（板书）（多媒体显示）按照人类生产活动的历史顺序和各种行业的性质划分。1、划分：（课件展示）检测：以下各业属于什么产业？（内容见课件）2、比重：看课本中关于三大产业在GDP中的比重示意图，并思考这图表说明了什么问题？学生回答后教师归纳：（过渡）问：什么是GDP和GNP呢？这两个概念是用来干什么的呢？说出它们的相同点和不同点3、GDP和GNP的含义、联系和区别（板书）（多媒体显

2、示表格）（过渡）三大产业囊括了国民经济的所有部门和行业。它们在国民经济中各自发挥着重要作用。其中，农业是国民经济的基础。那什么是农业？它发挥着哪些作用？二、农业在国民经济中的地位和作用（板书）1、农业的基本含义（板书）理解农业的含义注意几个关键词：2、农业的分类：农业有广义和狭义之分。狭义的农业是指种植业。广义的农业包括种植业、林业、畜牧业、副业和渔业，统称“大农业”。强调：副业是相对主业而言的。如农民养一二头猪，三四只鸡是不是畜牧业呢？不是，是副业。讨论：1、除了粮食之外，我们他们身边的东西哪些来自农业？2、如果没有农业，我们的生活是一个什么状况？（过渡）讲到吃的问题，不知同学们有没有感受到

3、这段时间粮价、菜价及一些消费品的物价都上涨了。1：大家为什么如此关注农产品价格变化问题？（农业是人类的衣食之源，生存之本）2：而农产品价格的变化为什么会引起其他商品价格的变化？（部分工业产品原料来自农业，其他部门劳动者的衣食、生存依赖于农业。农产品价格的变化会导致其他商品成本的增加。因此，农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件）概括起来，农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。由此可见农业的地位作用：3、农业地位作用（1）、地位：基础（2）、农业的作用：算一算：已知一两小麦为860粒，若1人节约1粒小麦，13亿人将能节约多少吨小麦？计算结果是近38吨！面对所算

4、结果你想说些什么？（过渡）实话实说：（ 课堂调查）请同学们选择你喜欢的职业演员、教师、企业家、律师、警察、歌手、农民、主持人、记者。为什么大家不愿意做农民？学生回答后教师归纳并过渡：三、我国农业的现状材料一：（略）材料二：（略）上述材料反映了我国农业的哪些现状？课件展示体系：中国粮食减产，到世界上购买粮食可不可以？（结合练习册P108下）（过渡）知道了我国农业面临这样的严峻形势。针对我国农业中存在的问题，我们应该怎样改变这种现状？四、我国农业发展的根本出路和措施：1、根本出路走高产、优质、高效安全、生态农业的发展道路2、具体措施（1）（靠政策）稳定和完善党在农村中的各项基本政策。你所知道的惠农

5、政策有哪些？学生回答教师归纳：材料：临安市的山核桃经济现象给我们什么启示？（农民提高收入离不开科技）。金点子：想一想我县的哪些农产品可以通过深加工让农民获得更多的收入？（3）、靠投入。提问：近几年，我国农村又出现了新问题：大量农副产品卖不出去，价格持续下跌，农民是增产不增收。出现这些问题的原因是什么？怎样解决呢？ 材料二、（见课件）对我们有什么启示？（4）靠产业化经营（过渡）提高农业劳动生产率后必将出现更多的剩余劳动力，怎么办？增加农业投入的资金从何而来？要转变农业的经营方式必须要有相关产业的配套，有没有什么很好的办法呢？（5）、乡镇企业是我国农村经济的重要支柱（过渡）改革开放以来，乡镇企业的

6、异军突起与迅猛发展，使我国农村面貌发生了历史性变化。什么是乡镇企业？乡镇企业在我国农村经济中起什么作用？阅读课本P106材料归纳乡镇企业的含义和作用A含义：它包括农村中镇、乡、村举办的集体企业，各类型的合作 企业，个体企业及股份制企业等形式。B：乡镇企业的作用教师总结：教学目标：帮助学生掌握三大问题农业是什么；为什么要重视和发展农业；如何发展我国的农业；教学重点、难点：农业的地位和作用； 一、知识结构：农业的含义及分类（是什么？）农业的地位、作用（为什么？ 成就农业的现状 问题农业发展的道路、措施（怎么办？二、考点阐释：（一）农业是什么？1、农业的含义：思考：农业的劳动对象是什么？-生物（动植

7、物）农业活动中人们采取什么劳动方式？-人工培养和养殖农业的生产目的是为了什么？-取得产品 粮食作物：水稻、小麦等 狭义的： 种植业 经济作物：棉花、甘蔗等 农业 种植业林业广义的： 畜牧业（大农业） 副业渔业拓展：（1）我们平常所讲的“三农”问题是指什么？ 农业、农村和农民问题 （2） 农业和农村经济的区别？（二）为什么要重视和发展农业？1、农业的地位、作用：表现在：（1）农业是国民经济中最基本的物质生产部门。农业是人类社会的衣食之源，生存之本；农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件，农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。（2）农业基础地位的牢固，关系到人民

8、的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展，也是关系到我国在国际竞争中保持独立自主地位的大问题。练习1、“没有农村的稳定就没有全国的稳定，没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。”这主要是因为（ ）A.农业属于国民经济中的第一产业 B.我国农业生产的物质技术条件比较薄弱C.我国的改革率先从农业突破 D.农业是国民经济的基础“三农”问题的重要性？补充：（3）“没有农村的稳定就没有全国的稳定，没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。”练习2、坚持把农业放在经济工作的首位，从根本上是为了（ ）A.维护全国人民的根本利益

9、B.加强农业的基础地位C.加强党对农业和工作的领导 D.履行国家的经济职能*练习3、农业是国民经济的基础，农业的基础地位体现在（ ）A.农业是国家积累的主要来源 B.农业是衣食之源，生存之本C.农业是其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件D.农业是支撑整个国民经济不断发展和进步的保障随着经济的发展和产业结构的不断调整，农业在国民经济中的比重会相对下降，这是否意味着农业基础地位的改变？2、我国农业的现状（1）成就：（2）问题：成就：在发展农业、增产粮食方面取得了相当大的成就。（关键词）：实行；调动；开创；改善；增长；提高问题：农业的基础地位仍然比较脆弱，农业发展速度仍然相对滞后

10、，农业仍然是制约国民经济发展的薄弱环节。脆弱；滞后；薄弱。农业面临问题的表现：_;_;_。练习4、我国农业发展最大的制约因素是（ ）A国有企业亏损 B农村人口多、素质低C农业资源人均占有量在世界上属于低水平 D科技兴农力度不够3、实践证明：农业发展顺利，增长速度快，整个国民经济的发展速度就快；反之，则不利于整个国民经济的发展。（三）如何发展我国农业？总的要求：走一条道路：高产、优质、高效农业的道路（“两高一优”）补：生态、安全农业“两高一优之路” 实际上是什么？其核心是什么？实际上是：由原来的追求产品数量为主转变到高产与优质并重和提高效益上来。核心是：实现农业增长方式有粗放式向集约式的转变。具

11、体措施：五靠：一靠 政策（前提）；二靠科技（关键）；三靠投入（基础）；四靠 产业化经营（经营方式）；五靠 调整农业经济结构 1、为什么要稳定和完善党在农村的各项基本政策？列举党在农村的有关政策。 2、为什么说发展高产、优质、高效农业的关键是发展农业科学技术？怎样才能推动农业科技进步？ 3、农业投入包括哪些投入？主要用于什么？ 4、农业产业化经营是什么样的经营方式？它的基本要求是什么？它是我国农民的第几大创造？ 5、现阶段我国农业发展中哪些结构（比例）不合理需要调整？一靠 政策（ 前提 ）； 切实保护农民利益，调动农民生产积极性要长期稳定并不断完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，依

12、法保障农民对土地承包经营的各项权利；要完善土地流转办法，确保农户可依法、自愿、有偿流转土地承包经营权；减免农业税等等。 提高农业产量、提高产品质量 提高经济效益降低消耗 靠 人才 靠 教育 农科教相结合三靠_投入（基础）；资金投入 农业科技的研究和推广，农业基础设施建设、改善农业投入物质投入 扩大农业生产资料的供应四靠 农业产业化经营（经营方式）；农业产业化经营是指生产、加工、销售有机结合和相互促进的经营方式。基本要求：把农户和市场联结起来。农业产业化经营是继家庭承包责任制和乡镇企业之后，我国农民的又一伟大创造。五靠 调整农业经济结构 调整农业内部的种植业比例关系和种养业之间的比例关系；调整和

13、优化农产品结构；优化农业布局结构，充分发挥区域比较优势，发展特色农业；调整农村经济结构调整农村产业结构，大力发展农村的二、三产业；调整农村劳动力就业结构。（1）如何发展农村经济？ 如何增加农民收入？增加：大力发展乡镇企业； （乡镇企业的重要地位）大力实施小城镇战略；鼓励、引导农民进城务工； 提高农业综合生产能力；（新） 工业反哺农业，以工促农，以城带乡。 注意：增加农民收入总的指导思想：“多予、少取、防活”。（方针） 增加农民收入的根本途径是：调整农业和农村经济结构。（2）如何实现农村的全面小康？加强农村的精神文明建设，提高农民素质； 加强农村基层民主建设，促进农村民主政治的发展；练习5、20

14、04年的“三农”方面出现了“农业增效、粮食增产、农民增收”的可喜成绩。这主要是由于A国家稳定、完善和强化了对农业的扶持政策B国家宏观调控在资源配置中发挥了基础性作用C我国耕地面积不断增加 D农产品价格不断上涨练习6、2002年我国罐头总产量约为310万吨，消耗农产品原料800万吨，罐头生产的龙头企业带领1000多万从事原料种植养殖的农民闯市场，创造产值150亿元，加快了当地农民的致富步伐。上述材料中农民靠小罐头致富，得益于A农业在国民经济中的基础地位 B国家对农业生产加大投入C农业科技知识的普及 D农业的产业化经营练习7、农业和农村经济结构的战略性调整，必须A以粮为纲 B面对市场C以国家宏观调

15、控为基础 D采取“统一部署，统一种植”*练习8、江苏省某市不少农民在卖粮难的情况下，由原来种植水稻改为种植草莓，培育苗木花卉。他们聘请了科技人员作指导，选用优良品种，加强科学管理，产品高价销往周边市县，他们因此而致富。可见A经营种植业也可以致富 B放弃粮食生产，才能增加农民收入C优质才能优价 D农业发展主要依靠科技进步和劳动者素质提高*练习9、加强农业综合生产能力建设，是促进粮食增产和农民增收的结合点，事关国家粮食安全、农业竞争力和农民切身利益。加强农业综合生产能力建设应A加快推广和应用农业科学技术 B积极发展农业产业化经营C扩大农业初级产品在农产品出口中的比例D减轻农民负担，调动农民生产的积

16、极性练习10、2004年中央关于增加农民收入的“一号文件”颁布以后，江苏各地陆续出台了一系列减轻农民税收负担的政策，全省农业税税率由原来的7%调减为4%，部分地区已经全面免征农业税，减轻农民负担17。3亿元。（1）有人认为，“减免农业税就能解决农民增收问题”。请运用经济常识有关知识，谈谈你对这种说法的认识。（2）如果你调查本地区农民收入状况，你认为可以采取哪些方式获取有关资料？课后思考：（1）农业是国民经济的基础，农业的基础是什么？ （2）我们应如何对待这一基础的基础？为什么？ （3）怎样抓好这一基础的基础？农业是国民经济的基础课后反思：整节课的内容安排比较紧凑，知识点之间的联系、过渡自然，教

17、学重点突出。采用新旧知识的对照、相似概念的对比，帮助学生的记忆和理解。而且采用了图表、图片、场景表演等教学手段，加深学生的直观印象，方便学生掌握本节课知识。但提出问题后留给学生思考的时间不够，使学生的自主性没能充分发挥。老师自己说的可以适当减少，多留点空间给思考、讨论。所以在今后教学中还要注意怎样更好调动学生自主学习。一、单项选择题：（每一题2分，共54分）题号123456789101112131415答案161718192021222324252627二、非选择题28、企业形象集中体现在哪些方面？企业应怎样树立良好的企业形象？（12分）29、搞好国有大中型企业的意义？（10分）30、2005年4月16日人民日报报道，我国拥有众多蜚声海内外的名茶，却没有一个著名品牌，被称为“只有茶叶，没有茶业”，茶叶市场只强调产地和品名，而不看重代表服务和信誉的品牌，名茶的经营秩序混乱，面积和产量逐年下降，出口大幅度下滑。全国约有80%以上的企业严重亏损，不少茶厂纷纷倒闭。结合经济学有关知识，谈谈我国的茶业如何才能实现振兴？（24分）