人教部编版九年级历史上册单元限时检测第一二单元Word文件下载.docx

1、C. D.3.下列两图展示的都是象形文字,该文字最早由人发明（）A.古巴比伦 B.古埃及 C.古中国 D.古希腊4.2018年10月,某教学网站组卷选题栏目设计了一道题:古埃及初步统一后,历经了古王国时代、中王国时代、新王国时代三个时代。法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国。那么图特摩斯三世统治时期属于（）A.古王国时代 B.中王国时代 C.新王国时代 D.后埃及时代5.如图所示石柱刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石柱文字内容的叙述正确的是（）A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌

2、C.反映了古代印度严格的等级制度D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到高峰6.与“美索不达米亚”“苏美尔人”“60进位制”等提示语有关的古代文明是（）A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明C.古代印度文明 D.古代中国文明7.汉谟拉比是古巴比伦第六代国王。下列有关汉谟拉比的说法中,错误的一项是（）A.建立了统一、强大的奴隶制国家 B.统一过程中对外采取了各个击破的策略C.实行民主制度 D.在位时期古巴比伦王国最强盛8.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述有误的是（）A.由雅利安人建立B.是古代印度文明的鼎盛时期C.统一

3、了整个印度半岛D.首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一9.（2019成都七中期中）如果你生活在4 000多年前的古代印度,最有可能见到的是（）A.哈拉帕和摩亨佐达罗文明 B.刹帝利和吠舍青年通婚受罚C.国王权威至高无上,号令天下 D.众生平等,社会和谐10.对等外交是在国际关系中早已形成的一个国际原则。假如春秋时期楚国国王到古代印度访问,与之商谈外交大事的人属于（）11.下列各项与佛教产生有关的是（）A.公元前5世纪 B.乔达摩悉达多C.法律刻在一块黑色石柱上 D.产生于孔雀王朝时期12.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦,孕育这四大文明

4、古国的相同因素是（）A.大河文明 B.海洋文明 C.高山文明 D.石器文明13.什么是民主指出:“公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5 000到6 000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会（）A.是雅典最高权力机构 B.保证全体居民的权益C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权14.下列有关希腊城邦居民的表述中,错误的一项是（）A.成年男性公民有参与统治的权利 B.参加打仗是公民的义务C.外邦人是自由人,享有政治权利 D.公民与非公民的转化极为困难15.伯里克利任

5、职期间,雅典民主政治达到极盛。下列情景可能出现在他统治时期的是（）公民甲按时参加城邦活动,获得了补贴某女子在公民大会上进行演讲公民乙通过抽签的方式担任了国家公职公民丙因被认为危害城邦而遭放逐A. B. C. D.16.亚历山大东征过程中,先后两次击败了（）A.埃及大军 B.波斯大军 C.巴比伦大军 D.印度大军17.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的（）18.下列属于古代罗马政治体制的有（）元首制共和制君主立宪制城邦民主制A. B. C. D.19.下列属于古罗马建筑成就的有（）帕特农神庙 奥林匹亚神庙 凯旋门 大竞技场万神庙A. B. C. D.20.下列成就中

6、,属于哲学家德谟克利特的是（）A.主张人应该“认识你自己” B.创立了逻辑学C.探讨人的灵魂、美德和幸福等问题 D.提出了“原子论”第卷（非选择题,共60分）二、非选择题（本大题共4小题,其中21题12分,22题16分,23题20分,24题12分,共60分）21.阅读下列材料:材料一金字塔铭文中有这样一句话:“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他可由此上到天。”材料二某法典的内容刻在一块黑色的大石柱上,浮雕部分为太阳神沙马什端坐在宝座上,正把象征帝王权力的权杖授予站在他面前的汉谟拉比。材料三英国历史学家约翰索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。请回答:

7、（1）材料一中“金字塔”和材料二中的“法典”分别是哪一古代文明的典型代表?它们传递给我们一个共同的信息,你觉得它们都是一种什么政治制度的体现?（6分）（2）材料三中的“她”是指什么?“她的民主制度”是一种什么样的民主政治?（4分）（3）通过对比这两种政治制度,你觉得“如今有个趋势”,这个趋势是什么?（2分）22.阅读下列材料,回答问题:【凝固的历史】材料一 （1）材料一中图一古埃及金字塔与国王有什么关系?图二反映了哪一文明成果?在世界文明史上有何历史地位?【绵延的文明】材料二 1799年,远征埃及的拿破仑军中的一名青年军官,在尼罗河口的罗塞达发现了一块刻有埃及古文字和希腊文的石碑。经过研究,1

8、822年,法国学者商博良弄清了这种古文字的含义和读音。（2）材料二中的古文字是什么文字?【流淌的文化】材料三据印度媒体报道,印度北方邦某村有一对来自不同种姓的年轻情侣,20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓,而他18岁的心上人属于较低的种姓。外界都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻,认为这是大逆不道,为此导致双方家庭采取了过激行动。材料四 残破的石窟,千年的羞辱,遮蔽了日出,浮云万里横渡,尘世的路,我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞（3）材料三中的青年男女因为什么制度不能结婚?材料四歌曲中的意境与哪一宗教有关?该宗教教义中提出反对谁的特权?（4）根据上面的材料及问题解答,你能说出了

9、解历史有哪些途径吗?23.辨析图文材料,回答问题:材料一 材料二罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。材料三当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西

10、部城市如雨后春笋般地建立起来。（1）材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。（2）图一、图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴? （6分）（3）材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落? （4分）（4）材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。24.阅读材料,回答问题:材料一古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识,留下了许多充满智慧的著述,开创了哲学、文学等众多学科。材料二古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上,以宏伟壮丽、经久实用著称。材料三古希腊罗马人在自然科学领域也取得了出色成就,突出表现在天文学、数学、物理学、地理学、生物学、医学、农学等。（1）根据材料一,举例说明古希腊在哲学和文学方面的主要成就。（2）根据材料二回答,古希腊在雕塑方面取得了哪些成就?举例说明古罗马建筑艺术的特点。（3）根据材料三和所学知识,举例说明古罗马在自然科学方面的主要成就。（4）结合上述材料,说说你对古希腊罗马文化的看法。