系列学校安全管理目标责任书Word文档格式.docx

1、6、分管范围内的大型集体活动要提前审查安全预案，检查安全现状，活动期间要亲临现场，直至活动结束。7、对学校安全基础建设尤其是分管范围内的安全基础建设随时进行运转状态检查，及时提出改进、完善意见。8、配合校长完成临时性安全工作。三、责任追究实行“安全一票否决制”。凡因制度没落实，措施不得力，整改不及时，职责不明、失职渎职、徇私舞弊、玩忽职守导致学校发生重大安全责任事故的，造成恶劣影响的，学校将根据有关规定逐级追究相关人员的行政责任及党纪、政纪责任；当年年度考核一律取消其评定“优秀”的等次，一至三年内一律不得提拔，也不得评选先进。四、本责任书一式两份，双方各执一份，有效期一年，为 年9月至 年8月

2、。校长签字：副校长签字： x x x 学校x x年九月一日安全稳定与治安综合治理目标管理责任书（与教务处）为了进一步加强我校安全保卫与治安综合治理工作，稳定学校教育教学秩序，根据市、县教育局等有关文件精神，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实“谁主管，谁负责”的原则；为确保学校安全责任落到实处，明确各处室在学校安全稳定与治安综合治理工作中的责任目标，制定本责任书。一、总体要求1、学校各处室主任、书记为本部门安全稳定与治安综合治理工作的第一责任人。2、安全责任人应根据“谁主管，谁负责”的原则，切实做好各部门安全工作的部署、检查，做好安全防范工作。3、责任人应经常向本部门工作人员进行安全教育、遵

3、纪守法教育以及遵守学校各项规章制度的教育，增强安全意识，预防事故发生。二、责任目标根据“平安校园”工作的目标和要求，结合教务处工作的实际情况，制定以下具体责任目标：1、负责教学时间的课堂安全管理和活动安全管理，处理教学时间的各种矛盾纠纷。2、未到校学生一经报到教务处，必须立即处理，追踪去向，查清原因。特殊情况报告带班领导处理。3、指导各学科在教学中积极渗透安全教育的内容。4、加强对教师教育方法的监控和指导。引导全体教师转变教育观念、改进教育方法，运用科学的正确的手段教育青少年学生，严禁讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，坚决杜绝由此引起的学生出走、精神失常等恶性事件的发生，切实保护学生身心健康。5

4、、布置、检查计算机教室、各类实验室、电教室等重点部位的教学安全防范工作，积极防范教学事故的发生。6、指导检查学校实验室的工作，健全安全操作规程，禁止学生参加不能保证安全的实验。对化学药品及其它危险品要遵照有关部门的规定严格管理，防止发生意外事故。7、加强对课外教学活动的管理，做好课外活动中的安全保护，防止和减少意外伤害事故。8、加强考试期间的安全管理，制订考试安全预案、责任书等。9、严格试卷的保密 、保管和领用手续、严防试卷被盗或泄密。10、做好集体办公室的安全工作。每天下班前要对室内进行一次安全检查。三、奖惩制度1、校园安全工作实行报告制度和责任追究制度。各安全责任人发现不安全因素，应及时报

5、告，对已出现的安全问题有能力处理的应及时处理，边处理边报告；对发现问题和出现问题不处理、不报告的，将追究安全责任人的责任。同时学校坚持校园安全检查制度，在检查中如发现重大安全隐患未报告，将视同安全责任人工作失职；对于存在安全隐患不报告，不采取补救措施，或由于工作态度不认真，玩忽职守而造成安全事故的，将追究安全责任人的相关责任。2、因相关责任人未按要求完成以上责任目标，导致本部门出现安全事故的，本年度将不予评先、评优和评奖。3、实行“安全一票否决制”。凡因制度没落实，措施不得力，整改不及时，职责不明、失职渎职、徇私舞弊、玩忽职守导致学校发生重大安全责任事故的，将根据有关规定对相关责任人和有关领导

6、追究行政责任及党纪、政纪责任；x x x 学校 主管校长（签名）： 责任部门：教务处 责 任 人（签名）： 安全稳定与治安综合治理目标管理责任书（与总务处）为了进一步加强我校安全保卫与治安综合治理工作，稳定学校教育教学秩序，根据教育部、公安部、省教育厅和市政府、教育局等有关文件精神，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实“谁主管，谁负责”的原则；总务后勤部门是学校安全工作的重点，涉及校舍、物资、财务和人员安全，根据“平安校园”工作的目标和要求，结合总务处的实际情况，制定以下具体责任目标：（一）学校财产安全1、总务处要严格执行学校的安全制度，加强学校校舍的安全管理。经常检查校舍及各种教育教学设施

7、、生活设施是否存在安全隐患，发现安全隐患及时整改，并立即向学校领导汇报。2、对出现危险情况的教学及生活用房、厕所、危墙等一经发现，立即停止使用，并设置醒目的警示标志。3、加强对学校教学用房的管理，尤其是重点部位（包括财务室、实验室、仪器室、电脑室、图书馆、多媒体室等）要加强防盗设施，保障财物的安全。4、微机室、多媒体教室、实验室、图书馆、阅览室、体育器材室、保管室等重点部位的财产要实行专人管理，责任到人。5、进一步完善校产登记制度，编造校产清册。定期对校产实行全面检查，保证校产清楚、完好，发现丢失或使用时损坏的要及时上报及时处理。爱护学校财产，对人为破坏学校财产之事要及时制止；对被损坏的要责令

8、当事人当即赔偿或修理。6、经常安排人员疏通校舍周围的排水通道，确保雨季时下水道的畅通，确保校舍的安全。（二）消防饮食安全1、总务处要经常检查学校的消防设施，发现损坏时应及时修理和更换，短缺的消防器材要及时添置补全，保障学校重点部位的消防设施、器材的完备，保证各种设施、器材安装应符合安全规范。2、保障水电安全是学校安全工作的重要内容，总务处要严格执行用水、用电安全管理制度，各种水电设施、设备要经常检查、维修和保养。3、严格执行锅炉房安全管理制度，按时检查设备情况，确保锅炉安全、正常运转。4、加强对食堂食品卫生安全和饮用水的安全检查，建立严格的食堂内部安全管理制度，切实保障学校师生的饮食安全；做好

9、对食堂工作人员的安全教育，树立“安全第一”的意识，做好后勤服务工作。（三）财务工作安全1、严格做好财务室安全管理工作。2、建立健全财务制度，严格按照现金管理规定管理现金，取送现金要采取安全措施，确保沿途安全；加强发票管理，严格办理领用、报销手续；规范财务印鉴和支票的管理。3、注意防火安全，经常检查防火设施是否安全有效，禁止将火种带入财务室。（四）其他安全工作1、监管、规范校内建筑施工，封隔施工场地，设置安全警示牌，确保施工安全。2、加强学校临时工队伍的建设，定期组织学习培训，牢固树立“安全第一”的思想，做好后勤报务。3、负责师生食堂、公寓和警务室管理工作，管理和教育后勤人员做好安全工作，对相关

10、人员赋予一定的安全责任，构建总务部门的安全防范体系，做到制度健全，责任到人。x x x 学校 主管领导（签名）：总务处 责 任 人（签名）： x x年九月一日安全稳定与治安综合治理目标管理责任书（与政教处）根据“平安校园”工作的目标和要求，结合政教处工作的实际情况，制定以下具体责任目标：1、认真贯彻落实中小学德育大纲、中小学生守则和中小学生日常行为规范等，制定工作计划，开展精神文明建设活动。2、积极开展校园内外矛盾纠纷排查、调处工作。3、认真开展学生安全教育活动，定期组织法制教育、心理健康教育活动或讲座，协助学校定期开展消防演习和疏散自救演练，做好学生自我救护能力的训练。4、加强师生思想政治工

11、作，落实思想教育。要教育学生，上学放学期间不在校外逗留、滋事；不与校外不良青年联系；禁止学生带刀械进学校，制止斗殴事件发生；杜绝学生违法犯罪等。5、健全社会、家长参与的学校安全工作机制，发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作和对学生的安全教育工作。加强家校联系，做好学生的安全教育工作。6、凡发生学生安全事故或紧急事件，必须在第一时间到达现场，按突发事件应急处置预案做好保护学生、控制事态发展和及时上报等工作。7、积极主动地协助有关部门做好其它治安综合治理工作。政教处 责 任 人（签名）： 安全稳定与治安综合治理目标管理责任书（与团委）为了进一步加强我校安全保卫与治安综合治

12、理工作，稳定学校教育教学秩序，根据根据市、县教育局等有关文件精神，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实“谁主管，谁负责”的原则；根据“平安校园”工作的目标和要求，结合团委工作的实际情况，制定以下具体责任目标：1、协同政教处贯彻落实中小学德育大纲、中小学生守则和中小学生日常行为规范等，开展精神文明建设活动。2、加强师生思想纪律教育工作，组织一定的课外实践活动，围绕“除陋习，树新风”、“争做新时代的中学生”等主题广泛开展各种宣传教育活动，培养校园新风尚。3、加强学校大型集体活动、各类庆祝活动及文艺演出期间的安全工作，制订相应的安全预案、责任书和告家长书等。4、加强学校的环境、卫生保健工作。5、积

13、极主动地协助有关部门做好其它治安综合治理工作。团委 责 任 人（签名）： 安全稳定与治安综合治理目标管理责任书（与年级组长）1、年级组长为本年级组安全稳定与治安综合治理工作的直接责任人。2、年级组长应根据“谁主管，谁负责”的原则，切实做好本年级组安全工作的安排、检查，做好安全防范工作。3、年级组长应经常性地对本年段师生进行安全教育和宣传活动，使本年段师生自觉遵守国家法律和校纪校规，懂得各项安全防范知识。教育本年段所有学科教师要时刻树立“学生安全第一”的思想，预防安全事故的发生。1、将安全教育和安全防范工作作为一项重要内容列入年级组工作和管理计划，各项安全管理工作要责任到人。2、充分利用年级组会

14、、班会、黑板报和宣传栏等形式，加强防火、防盗、防溺水、防触电、防煤气中毒、防拥挤踩踏事故等安全教育；教育学生遵守社会公德和法律法规。寒暑假前，必须组织一次全年级组的安全教育；对学校组织的校外活动要事先对学生进行全面的安全指导和纪律教育。3、加强对本年段“暂时后进生”的帮教工作，做到“人员、措施、内容”三落实，循循善诱，以情感人、以理服人。教育本年段师生不歧视“学困生”，坚持贯彻中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国未成年人保护法。4、禁止学科教师辱骂、体罚或变相体罚学生，不允许随意停止学生上课或将学生驱赶出教室。对屡教不改的顽劣学生，要加强教育并上报学校德育教研组，研究积极有效的教育方法。5

15、、做好本年级师生矛盾纠纷排查工作，及时处理好年级组的学生纠纷，避免矛盾激化，积极做好恶性事故的预防工作。6、要配合各职能部门，做好上传下达工作，年段会上要及时总结“创佳评差”工作经验，树立典型，做到奖罚分明，以调动各班级抓好安全稳定工作的积极性，保障学校正常的教育教学秩序。7、督促检查本年段教室内贵重设备的安全防护设施，做好防火、防盗工作；发现可能出现的安全隐患，要及时上报，并提出处理的意见。8、年级组长要协助宿管员做好本年段住宿生的安全管理工作。9、遇突发事件时，要及时赶到现场，服从有关部门的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥、迅速地做好年级组师生的撤离工作，协助做好指挥和善后处理工作。 年级

16、组 责 任 人（签名）：安全稳定与治安综合治理目标管理责任书（与班主任）为确保学校安全责任落到实处，明确班主任在学校安全稳定与治安综合治理工作中的责任目标，制定本责任书。1、班主任为各班级安全稳定与治安综合治理工作的第一责任人。2、班主任应根据“谁主管，谁负责”的原则，切实加强安全工作，做好班级管理，确保学生身心健康发展。3、班主任应经常对学生进行安全教育、遵纪守法教育以及遵守学校各项规章制度的教育，增强学生的安全意识，预防事故的发生。根据“平安校园”工作的目标和要求，结合班主任工作的实际情况，制定以下具体责任目标：1、将安全教育和安全防范工作作为班级管理的一项重要任务来抓。牢固树立学生“生命

17、安全第一”的信念。做好本班级的法制教育、禁毒教育、消防教育、交通安全和食品安全等教育和宣传活动，使班级学生自觉遵守国家法律、校纪校规和有关安全管理的各项规定；使每一位学生懂得一定的安全防范和自护自救知识。2、教育学生爱护公物，健全班级财产保管制度，责任到人，做到公物完好无损；教室钥匙要有专人负责保管，教室无人时要及时锁好门窗，严防偷窃。3、要注意掌握本班级学生的思想状况，发现学生之间的矛盾要及时化解，杜绝学生之间打架斗殴现象的发生；发现安全隐患，要立即上报，并协助有关部门及时消除安全隐患。4、对有特异体质或者特定疾病的学生要做好登记，要通知有关方面不组织其参加不适宜的教育及教学活动，禁止安排未

18、成年学生从事不宜参加的劳动、体育运动等。5、对班级学生擅自离校的要及时追踪去向，及时与家长取得联系，并与家长一道做好善后工作。必要时报告学校。6、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，要及时处理；根据实际情况向学校汇报，并及时与家长取得联系。7、坚持“正面教育，积极疏导”的教育原则，重点做好学困生的教育转化工作；高度重视对行为不端、心理不够健康学生的思想教育，实行跟踪管理，防止重大违纪事件发生。8、定期召开家长会，加强家校联系，家校配合共同做好安全教育和学困生转化工作。9、积极落实学校安全领导小组和其它部门组织的各类安全检查，切实做好本班级的安全防范工作，对检查提出的安全隐患要严格按照要求及时整改。10、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从有关部门的指挥，沉着冷静，积极稳妥地迅速做好学生的疏散和安抚教育工作，协助做好善后处理工作。责任部门 年 班 责 任 人（签名）：