精编完整版xx市第二中学新校区建设项目可研报告Word文档格式.docx

1、80年代以来，先后有5名教师被评为特级教师，12名教师获国家级、省级“优秀教师”称号，1名教师获全国师德标本称号，2名教师获“全国英才导师奖”，1名教师获“徐特立教育奖”，8名教师获省级以上理、化、生奥赛及科技发明“园丁奖”。近几年来，学校教师在市级以上优秀课比赛中获奖达120余人次，其中全国奖7人次，省级次29人次。向棣伟老师获全国物理优质课比赛一等奖第一名。教师教育科研成果及论文获奖149项（篇），论文获国家级奖16篇，获省级奖19篇。樊芬芳老师研制的中学型化学实验盒获国家专利及全国科技教育发明一等奖，课题中学型实验盒的开发与应用获*省教育科研成果一等奖。学校确定了文化基础知识教学为主体，

2、以体育、艺术特长教育为辅助的“一体两翼”办学思路，成绩斐然。近三年，学生学科竞赛中获奖186人次，其中国家级奖26人次，省级奖72人次。蒋艳婷同学获英语奥赛全国一等奖，刘汉明、刘垣明，唐超等分别获2002年、2003年，2004年全国高中化学，物理奥赛二等奖。高、初中毕业生会考合格率都在98%以上，高考成绩及高考录取率列全市前三名。2004年学校高考本科一次性上线168人，录取率高达86%。学校的奥赛实验班在社会上享誉较高，每年的高考录取率达90%。学校体育和艺术特色教育已结出硕果，运动员先后夺得全国比赛金牌9枚，省级比赛金牌125枚，市级金牌432枚，18人次达国家一级运动员标准。培养国家二

3、级运动员122人，高中毕业班运动员100%保送到国防科大等全国高校，艺术特长生获国家级、省、市级奖53人次，其中舞蹈洞庭渔米乡、平湖秋月，合唱江南好获省一等奖。近三年学校艺术特长班录取率达90%，2004年有多名艺术特长生被中央美院、中央音乐学院和电影学院等全国一流大学录取。学校办学成绩已得到社会各界的肯定，多次获得表彰。学校已挂牌为*重点中学、*教改教研示范校、*省现代教育技术实验学校、*省培养体育运动后备人才重点中学、武汉体院训练基地、*师大艺术学院*附中、“全国培养体育后备人才试点中学”。还先后被授予“有突出贡献单位”、“优秀学校”、“行为规范示范校”、“省依法治校示范校”、“省教育工作

4、先进单位”等25项荣誉称号。以人为本，开拓创新，二中人还在努力，在改革春风的吹拂下，在辛勤汗水的浇灌下，*第二中学这朵教苑奇葩将迎风怒放，艳冠群芳。1.3可研报告编制依据和研究范围1.3.1编制依据 （1）*第二中学专题会议纪要2010年关于*第二中学新建有关问题专题会议纪要； （2）国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度的有关规定；（3）*第二中学关于引进外资异地迁建的报告； （4）项目单位提供的有关资料。1.3.2研究范围 本可研报告的研究范围如下：项目建设背景和建设的必要性分析；学校生源分析；建设场址和建设条件分析；建设规模和建设方案论证；环境保护、节能节水措施研究；组织机构

5、与项目管理；招标方式；投资估算和资金筹措方案；财务分析和项目效益评价；可行性研究结论与建议。第二章 项目背景及建设的必要性2.1项目背景2.1.1*区情介绍 *位于南中国最大的交通枢纽、*省第二大城市*市北部中心城区，东临湘江与珠晖区隔江相望，南以解放大道为界与雁峰区毗邻，西延蒸湘北路至蒸水桥并沿蒸水河而上与蒸湘区和*县接壤，北依107国道前行与*县樟木乡和集兵滩镇相邻，原名城北区，素有*城区“北大门”之称，2001年行政区划调整，由*城北区更名为*。全区总面积112平方公里，常住人口30万人，其中非农业人口25.2万人，辖青山、人民、潇湘、五一、合江、黄沙湾6个街道，松木、角山2个乡，28个

6、行政村，43个社区居委会。自区划调整以来，区委、区政府按照全区城市建设和经济发展蓝图“一二三”计划（一，指拉通一线，即蒸水大桥；二，指开发两翼，即东翼的五一大市场，西翼的*雁城大市场；三，指建设三区，即建设党政机关办公区、工业园区、高等级住宅区）。特别是近两年以来，区委、区政府进一步细化“一二三”计划，提出“南改北拓，城乡一体”，大力实施重点项目拉动、民营企业引动和城市建设促动等“三动”战略，积极抢占加快发展的制高点，努力推进全区各项工作不断向前发展。全区经济社会呈现出前所未有的良好发展态势。经济综合实力进一步增强。107、322国道，1814省道贯穿其境，境内有*最大的汽车站。区内商贸繁荣，

7、共有各类市场17个，年成交额达99.5亿元。第三产业发达，辖区内酒楼、宾馆、茶肆、娱乐城数量居全市三城区首位。民营经济发展迅速，丽城宾馆、中豪实业有限公司等成为近几年*个体私营经济的新星。文化教育事业兴旺，境内有*环境生物学院、*工商职业学院、长沙医学院*校区3所省属高校。2.1.2*教育资源状况 *境内有*环境生物学院、*工商职业学院、长沙医学院*校区3所省属高校。2.1.3项目提出的理由*第二中学坐落于中心城区，现有50个教学班，2*余名学生，是*示范性高中。由于现校园面积过于狭小，占地不足50亩，学校位于市中心，交通繁忙，有安全隐患，区位环境已变为商业经济中心，严重影响了学生的校园生活质

8、量和健康成长；学校近几年为了改善办学条件，自筹资金进行了必要的校园改造，由此学校负债达1*万元，已严重影响了学校的正常运转和教师的工作积极性；学校今年已完成了高、初中剥离，在校学生全部为高中生，为了提高学习成绩，90%以上的学生要求住校，而学校现有的学生公寓只能容纳780人，已严重影响了学校教学质量和教育管理。为有效化解学校债务，全面提高办学质量，着力打造体艺特色，经反复论证，学校决定引进外资进行异地迁建。香港万基国际投资集团作为主要投资人，*万基房地产开发有限公司作为共同投资人为学校异地迁建注资和承建。新校区拟在*松木乡*、立新组及枫木塘组造址，根据*“十二五”规划的要求，按54个教学班，2

9、700名中学生的标准（教学用地150亩、配套设置用地60亩、安置用地30亩）建设一个新二中。学校建成后，原校址经有关部门批准同意后，用于房地产开发。2.2项目建设的必要性2.2.1是*经济和社会发展的需要 “十一五”期间，*经济社会发展将采取“南改北拓、城乡一体”、“三产旺区、二产强区、民营活区”的措施，加速区域经济的发展和城乡一体化进程。财政总收入年均递增15%，城镇居民人均可支配收入年增8.5%，农村居民人均纯收入年增7.5%。 今后五年*经济社会发展的战略重点，包括四个方面：第一，构建现代化产业集群，打造实力石鼓。主动担当起全市建设“区域性商贸物流中心”的主力军重任，着力打造“三大特色商

10、圈”。即“常胜商圈”、“江滨旅游休闲商圈”、“松木物流商圈”；通过依托骨干企业拉长产业链条，全面发展特色工业集群。到“十一五”末，力争在全区打造“四大新型工业集群”，即“盐化工业集群”、“汽车配件加工工业集群”、“医药器械生产工业集群”、“新材料生产工业集群”；以面向城市、服务市民为方向，以休闲农业、绿色农业、特色农业为重点，加快农业和农业经济结构的战略性调整，重点巩固和发展好“三大农业产业化”，即衡角公路沿线养殖产业带、107国道花卉苗木种植产业带、湘江西岸无公害蔬菜和延秋蔬菜种植产业带。第二，推进城乡一体化进程，打造文明石鼓。按照“南改”的要求，进一步加快区域南部中心城区的改造提质步伐，优

11、化中心城区功能。到“十一五”末，全区背街小巷改造工作基本完成；市政环卫设施配套齐全；全面加强城市环境综合治理，改善区域内的环境质量。依托蒸湘北路和蒸湘北路延伸工程、北外环线、衡邵高速、*至南岳专用汽车道等交通网络拉开城区骨架。2010年，区面积达到30平方公里，城区人口达到30万。充分发挥城区带农村的区域优势，加快建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。推进商业带北拓。大力推进湘江观光休闲商业带、蒸水生态商业带、107国道沿线汽贸销售商业带、蔡伦大道新型服务业带建设；大力推进华源建材、永兴家俱、中湘五金机电、五一副食品批发市场群及旅游工艺品市场群、农产品批发等

12、大型市场群区建设；大力推进松木化工物流园区、松木塘水运物流中心、朝阳物流中心，*火车北站物流中心等物流中心建设，推进城市商业带向北延伸。第三，加快改革开放步伐，打造活力石鼓。以开放促发展，以改革求发展。进一步深化各项改革，建立适应经济发展的新体制。坚持以招商引资为重点，进一步扩大对外开放，拓展加快发展的新空间，形成更具活力、更加开放的经济体系。尤其是围绕“三大商圈”、“四大产业集群”和城区扩容的重点层面，精心包装一批项目、作为招商引资的主要载体，使之成为全区对外开放的象征，经济发展的引擎。第四，统筹社会事业发展，打造和谐石鼓。坚持以人为本的理念，围绕人的需要和提高人的生活品质，在大力发展经济的

13、同时，加快发展各项社会事业。*因山中石鼓书院而沉淀了湖湘文化的精髓，因山下蒸、湘、耒三水交汇而名遐三湘。*自古人文荟萃，商贾云集，发展经济具有独特优势。拥有南华大学附属一医院、附二医院、市中医院、正骨医院等医疗卫生机构，以及人民路美食街、和平北路服装街、船山路家具街、环城北路电器街、蒸阳路文化娱乐街、正在建设中的中山北路步行街、南方商用汽贸城、晶珠购物公园、城市主题休闲公园、五一大市场、石鼓文化广场、雁城大市场等商贸休闲中心。二十一世纪是知识经济的时代，科技进步在经济增长中的作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，*要发展，就应切实落

14、实教育优先发展战略地位，坚持规模、结构、质量和效益的内在统一。本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，而且有利于为当地经济建设培养有用人才，适应了社会发展的需要。2.2.2是*教育事业发展的需要市教育局工会上指出一要充分肯定了2010年*教育工会工作所取得的巨大成绩。二要认清形式、理清思路实现教育工会工作“十二五”的开门红。强调今年是建党90周年，“十二五”开局之年，全市各级教育工会组织要注重学习，增强工作的责任感和使命感；积极开展创先争优活动，引领教职工争当教育科学发展的排头兵；以教代会、校务公开为主要抓手，强力推进民主管理；要创新工作思路，不断提升服务全局的能力；要

15、积极推进民办学校的工会工作，扎实做好工会宣传工作。三要优化服务，构建团结和谐的工作氛围，争创全市教育工会工作新辉煌。深入贯彻落实*省教育督导条例等法律法规，紧紧围绕全面推进教育强市建设的总目标，以科学发展观为指导，以创先争优为抓手，以服务人民为宗旨，以改革创新为动力，以规范管理为保障，抓好以“三评合一”工作为重点的督政工作，以办学水平督导评估为重点的督学工作，积极针对教育热点、难点开展专项督查，适时开展随访督导，切实加强自身建设，服务*教育大局，促进我市教育科学发展。2.2.3项目建设是*第二中学自身发展的需要 一百年来，*第二中学伴随着祖国发展前进的步伐，学校在艰苦中创业，在改革中前进，为党

16、和国家培养、输送了数以万计的优秀人才。但由于现校园面积过于狭小，占地不足50亩，已严重影响了学生的校园生活质量和健康成长，影响了学校的正常运转和教师的工作积极性。新校址150亩地的征用，必然成为二中教育的推动力，极大扩展校园面积，解决了各种后顾之忧。学校将在新校区的建设过程中，继续发挥校长的专业引领作用，以精细化管理为切入口，以青年教师培养为着力点，以生活化德育为新亮点，以生态课堂构建为增长点，以和谐促发展，以质量铸品牌。进一步确立本校的教育质量优势，形成一支以市级学科带头人等市级骨干教师为中坚力量的师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍，把*第二中学的学生培养成为身

17、心健康，基础扎实，并且能主动发展、全面发展、特长发展、自我完善的优秀学生，将*第二中学建成一所在*乃至*省具有广泛影响的重点中学。第三章 教育需求分析3.1招生对象 学校确定了文化基础知识教学为主体，以体育、艺术特长教育为辅助的“一体两翼”办学思路，成绩斐然。招生规模：文化生80%，体育、艺术特长生20%。*第二中学是一所有着百年办学历史的现代化高级中学，多次被评为“*省教育先进工作单位”。其中体育艺术特长生招生对象为：*地区初中应届毕业生具有声乐、器乐、舞蹈、美术和体育特长的学生。3.2生源分析 *第二中学以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全力改善办学条件

18、，全力发展学校特色，全力提高办学质量，攻坚克难，改革创新，乘势而上，把*第二中学办成师生幸福、家长满意、社会认可的优质高中。学校教育特色：一：百年老名校，是学生品位的正确选择学生选择*第二中学，就选择了与著名社会活动家谢晋、台湾著名诗人洛夫、著名作家唐浩明、著名画家钟曾亚成为学友，就拥有了一大批名人成为你的同学，就拥有了一大批名师，助你走向成功路。二：针对性分层教学，是学生兴趣特长展现的舞台针对学生来源不一、基础不一、个性和兴趣能力不一的状况，学校高中文化方面开设了科技班、住校班班、通校班进行分层教学，尤其是科技班学校限定人数不超过45人，在全校选聘最优秀的教师任教和担任班主任、教学一开始就与

19、高三同步，而且三个层次的班相互滚动，这些能让学生在不同层次的班上都能体验到学习和成功的快乐；艺术方面开设有美术班、音乐班进行有针对性的培养。同时，课余各种学习兴趣小组如信息技术奥赛、数理化生奥赛、文学社团等也能为学生兴趣特长的发挥、展现和提升提供良好的舞台。三：教学的高质量，是学生成功的可靠保障*二中连续5年本科一次性上线率均列市直前三名。科技班、住校班享誉较高，每年的高考录取率可达90%。多年来为北大、清华、华中科大等名牌大学输送了许多优秀学生。学校体育和艺术特色教育已结出硕果，运动员先后夺得全国比赛金牌9枚，省级比赛金牌125枚，市级金牌432枚，18人次达国级一级运动员标准。培养国级二级

20、运动员122人，高中毕业班运动员100%保送到国防科大等全国高校，艺术特长生获国家级、省级、市级奖53人次，近三年学校艺术特长班录取率达90%，每年均有多名艺术特长生被中央美院、中央音乐学院等全国一流大学录取。四：多元的奖助学金制度，是学生无忧学习的后盾学校设有震宇百胜奖学金奖励进步最快的学生，设有彭志宇奖学金奖励年级成绩第二名者，设有江石奖学金奖励科技班学生，设有海鸥奖学金奖励美术成绩优异的学生，设有乐宁奖学金奖励品学兼优的学生并将为他们到上海提升英语能力提供帮助，设有“手拉手”助学金帮助家庭贫困的学生。此外，科技班还特设奖学金让进入科技班的学生第一学期免交学五：多彩的校园活动，是学生全面发

21、展的不竭源泉学校有话剧社、演讲协会、吉他协会、学生合唱团、篮球队、摄影协会、文学社等学生团体，经常性的活动、丰富多彩的内容，让人体验学习的快乐、校园的温馨。3.3师资配备 学校拥有一流的师资队伍，现有在职教工206人，其中高级教师98人，中级教师96人。 随着学校规模的不断扩大，学校还会每年从师范院校招收部分应届优秀毕业生，从市内外其它中学吸纳有一定教学成果的优秀教师来充实师资队伍，完全能够满足项目运营需求。学校持之以恒地开展师德教育，把每年9月定为“师德建设月”和教师表彰月，评选“*第二中学十佳教师”、“*第二中学优秀班主任”、“*第二中学师德标兵”，大力发掘教师中的典型事迹，大力弘扬优秀教

22、师的敬业精神。不断完善一级高聘和高级特聘实施办法。第四章 项目场址与建设条件4.1项目场址*第二中学迁建新校址为位于*。4.2建设条件4.2.1自然条件 （1）气候近期，*城区空气质量日报监测优良率为 100%。影响我市空气质量的主要污染物为PM10。本项目地处山地丘陵，空气质量好。*气候特点，年降水量1452毫米，年平均气温17.9左右，1月平均气温4.6，7月平均气温30.3，属中亚热带湿润季风气候。 （2）地形、地貌及地下水 根据*核工业提供的资料，项目场地内地形起伏较大，局部地段为陡坎，地形最大高差为30米。场地地貌单元属丘陵地貌。场地内地下水主要为填土层中赋存的上层滞水和粉质粘土中的

23、孔隙潜水，地下水静止水位埋深为2.53.0m，地下水对混凝土无侵蚀性。 （3）工程地质 项目场地地基岩土自上而下依次为：素填土、黄褐色，松散，层厚0.24.0m不等，工程地质条件差；粉质粘土，灰黑、灰、黄褐色，局部为淤泥质粉质粘土，软塑状态，工程地质条件很差；粉质粘土，黄褐色，层厚0.35.5m，软可塑状态，工程地质条件较差；粉质粘土，黄褐色，局部砖红色，饱和，硬塑状态，局部坚硬，分布较稳定，为中等压缩性土，工程地质条件好；强风化泥质砂岩，红褐色，密实状态，工程地质条件好。4.2.2区位和交通本项目距*政府300米，距*人防办400米，距气象局400米，临近老干所，一汽大众4S店，有购物公园。

24、本项目地段交通方便，近邻内环北路，外环北路，蒸湘北路。目前46路公交到达雁栖湖站。46路主要路线：万户村、市政府、西湖停车场、廖家湾、附一医院、中级法院、西湖公园、雁栖湖。4.2.3工程用水用电条件 *自来水公司可保证项目用水要求，管径为100mm的新校区专用自来水管可安装到位；10kv高压输电线路可架设至场地，学校专用的变电设备也可配置到位。水电条件满足建设运营需要。4.2.4建材供应条件 *建材资源丰富，各类建材厂家众多，项目建设所需的砂子、石料、砖、木材等均由当地建材厂家提供，钢材、水泥由各生产厂家驻县城供货商定点供应。项目的建筑材料来源充足。4.2.5社会环境条件 深入贯彻落实*省教育

25、督导条例等法律法规，紧紧围绕全面推进教育强市建设的总目标，以科学发展观为指导，以创先争优为抓手，以服务人民为宗旨，以改革创新为动力，以规范管理为保障，抓好以“三评合一”工作为重点的督政工作，以办学水平督导评估为重点的督学工作，积极针对教育热点、难点开展专项督查，适时开展随访督导，切实加强自身建设，服务*教育大局，促进我市教育科学发展。要深入落实科学发展观，以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力夯实基础，调整结构，优化布局，提升内涵，不断提高教育事业现代化水平。第五章 建设规模与建设方案5.1建设规模 根据学校教学和后勤服务需要，*第二中学扩建新

26、校区工程共建设三大基本功能区：教学区、生活区、体育活动区。主要建设三大功能区的各种建筑物以及运动场，相应配套的道路、广场、给排水、供配电、绿化等工程。项目总占地面积150亩，总建筑面积38650m2。具体建设内容及规模详见表5-1。表5-1 *第二中学新校区建设工程内容一览表序号名 称规 模总投资（万元）备 注1综合办公楼3200m23502图书馆3600m24003科技电教楼5600m26204食堂礼堂3000m23305教学楼7200m28006学生公寓11050m21*7艺术楼1*m21658体育馆1* m29配套建筑物2000m2200包括门房、配电房、厕所等10运动场400m标准环形

27、跑道30011市政设施包括室外给排水、供配电工程12道路、广场120013绿化及环境工程14篮、排球场7个篮球场、6个排球场15土地征迁150亩18005.2建设方案5.2.1总体规划设计（1）设计依据 甲方提供的道路红线及现状地形图等。 中小学校建筑设计规范GBJ99-86以及现行的国家及地方的有关设计规范等。（2）工程概述 工程性质：*第二中学扩建工程是为了促进学校各项事业持续、稳定发展。新校园将成为一所集音体美一体化的高标准、现代化的高中寄宿制重点中学。教学楼、科技电教楼、图书馆、综合办公楼、艺术楼、体育馆、食堂礼堂、学生宿舍、后勤用房等。基地现状：新校址位于*，东邻水湾南路；北邻外环北

28、路，合计约150亩。地块内现有鱼塘、丘陵，无基本农田和菜地。基地内无古树、古墓等文物。 工程规模：*第二中学新校园建成后将达到占地150亩，建筑面积约40000平方米，54个班约2700人的规模。（3）规划指导思想 21世纪教育是“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育，教育的重点由注重于课本知识的传授转向素质教育，转向注重提高学生综合能力，德、智、体全面发展这一转变是我们校园规划的理论基础和出发点。 充分利用自然地形、地貌，依托学校悠长的历史文化渊源，根据地形及功能分区，利用现有条件，因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在一起，创造人文与自然和谐一体的校园环境。坚持可持续开发的思想，一次规划滚动发展，将学校建筑的工程建设变为城市发展进步的积极要素。注重校园室外空间环境的设计，为师生提供不同层次、不同形式的交往聚合场所和活动空间。校园的室外空间中有广场，有庭院，有连廊，建筑空间内外沟通，各种宜人的大小空间环境