成人高考专升本《大学语文》预测试题及答案.doc

1、2014年成人高考专升本大学语文预测试题及答案(1)满分：150分时间：150分钟一、选择题：120小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1“寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自()A韩非子B庄子C论语D孟子2茅盾的第一篇长篇小说是（）A幻灭B虹C霜叶红似二月花D子夜3下列诗句出自闻一多的发现的是（）A这不是我的中华，不对，不对!B啊，我年青的女郎!C波光里的艳影，在我的心头荡漾。D为什么我的眼里常含着泪水?4背影为刻画一个慈父的形象重点描写的是()A人物的语言B人物的行动C人物的背影D人物的画貌5选择与安排一文的作者

2、朱光潜是我国著名的()A表演艺术家B文学家C美学家D语言学家6下列作品中属于四言诗的是（）A从军行B国殇C关山月D短歌行7文学常识表述错误的一项是()A“三曹”是指曹操、曹丕、曹植B李清照号青莲居士C陆游是中国文学史上作诗最多的诗人D辛弃疾是宋词史上作词最多的词人8柳永八声甘州中，“是处红衰翠减，苒苒物华休”的修辞方法是()A象征B拟人C借代D比喻9季氏将伐颛臾所运用的论据中，属于历史材料的是()A虎兕出于柙B先王以为东蒙主C是社稷之臣也D且在邦域之中矣10唐代古文运动的倡导者是()A杜甫B韩愈C刘禹锡D自居易11下列各句中，“服”字作“佩带”解的是()A.垂明月之珠，服太阿之剑B石崇与王恺争

3、豪，并穷绮丽以饰舆服C故远人不服，则修文德以来之D军中自是服其勇也12“逝者如斯”一语源于()A孟子B前赤壁赋C论语子罕D醉翁亭记13氓是一首()A寓言诗B叙事诗C哲理诗D抒情诗14李将军列传一文选自()A史记B国语C后汉书D汉书15.冰心的往事(之十四)是赞美大海的，作者却在开头写道：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常常因此搁笔。”这里所采用的表现手法是()A铺垫渲染B欲扬先抑C侧面烘托D对比反衬16下列各句采用的修辞手法依次是()(1)每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。(2)一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。(3)工人

4、叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。(4)是什么?这是我们中国人的志气。A设问比喻夸张拟人B拟人比喻夸张设问C拟人对偶比喻设问D比喻拟人夸张设问17下列两组句子中加点的词的意义或用法相同的是()18下列句子翻译错误的一项是()A生生所资，未见其术译文：找不到维持生计的办法。B家叔以余贫苦，遂见用于小邑译文：叔父因为看到我贫苦就加以推荐，于是被任命为小城的官吏。C因事顺心，命篇日归去来兮译文：因为事情很顺心，写了一篇文章叫做归去来兮。D饥冻虽切，违已交病译文：饥冻虽是急迫之事，但违背自己本心就会使人感到十分痛苦。19下列加点字，解释错误的一项是()A脱然有怀，求之靡途靡：没有B于时风波未静，心惮远役惮：

5、害怕C彭泽去家百里去：距离D寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔寻：寻找20下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()二、文言文阅读：2129小题，共30分。(一)阅读下面一段课文，回答下列2123小题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，憩父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙孚疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。21解释文中加点字的含义。(4分)成立：祚薄：儿息：婴：22将“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊.”

6、译成现代汉语。(4分)23这段文字中有哪些沿用至今的成语?(2分)(二)阅读山居秋暝，回答下列2426小题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。24如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法?(4分)25分析山居秋暝这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。(4分)26这首诗中表现了诗人怎样的情趣?(2分)(三)阅读冯谖客孟尝君中的一段文字，回答下列2729小题。齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君日：“客何好?”日：“客无好也。”曰“客何能?”日：“客无能也。”孟尝君笑而受之，日：“诺。”左右以君贱之也，食以草

7、具。居有顷，倚柱弹其剑，歌日：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日：“食之，比门下之鱼客。，居有顷，复弹其铗，歌日：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君日：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，日：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎?”对日：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。27冯谖弹铗而歌，当时人们认为他是怎样的一个人?(4分)28这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法?(4分)29这段选文在刻画冯谖形象上起什么作用?(2分)三、现代文阅读：3038小题。共3

8、0分。(一)阅读下面一段短文，然后回答下列3032小题。“人生不满百”，大致是不错的。当然，老而不死的人，不是没有，不过期颐以上不是一般人所敢想望的。数十寒暑当中，睡眠去了很大一部分。苏东坡所谓“睡眠去其半”，稍嫌有点夸张，大约三分之一左右总是有的。童蒙一段时期，说它是天真未凿也好，说它是昏昧无知也好，反正是浑浑噩噩，不知不觉；及至寿登耄耋，老悖聋瞑，甚至“佳丽当前，未能缱绻”，比死人多一口气，也没有多少生趣可言。掐头去尾，人生所余无几。就是这短暂的一生，时间亦不见得能由我们自己支配。约翰逊博士所抱怨的那些不速之客，动辄登门拜访，不管你正在怎样忙碌，他觉得宾至如归，这种情形固然令人啼笑皆非，我

9、觉得究竟不能算是怎样严重的“时间之贼”。他只是在我们的有限的资本上抽取一点捐税而已。我们的时间之大宗的消耗，怕还是要由我们自己负责。30概括本片段的大意。作者的观点是什么?(4分)31作者是从什么角度论述时间的宝贵?(4分)32本片段中，作者运用了什么论证方法?(2分)(二)阅读作品片段，然后回答下列3335小题。天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”一切都不像我儿时所见的香市了!在我看来，这所谓“南洋武术班”的几套把式比起

10、从前“香市里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角农民，今天差不多看不见。后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“振兴，市面，他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了！33作者在描述重兴“香市”时运用了什么手法?(2分)34.在重兴“香市”后，“往常香市的主角农民，今天差不多看不见”，香市主角的转移反映了什么问题?(4分)35文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱，最后计划落空。这一结尾有什么含义?其作用是什么?(4分)(三)阅读全诗，然后回答下列3638小题。假如

11、我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林闯的无比温柔的黎明一一然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉36这首诗从内容、结构上可分成几层?(4分)37请找出本诗中象征形象并说明其寓意。(4分)38这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)四、作文：50分。39题目：从“胸有成竹”谈起要求：A必须写成议论文；B不能少于800字；C字迹工整，卷面整洁。一、选择题：每小题2分，共40分。1C2A3A4C5C6D7B8C9B10B11A12C13B14A15B16B17A18

12、C19D20B二、文言文阅读：2129小题，共30分。21成立：成人自立。祚薄：福薄。祚：福。儿息：儿子。息：子女。婴：缠绕，缠身。22外面没有近亲，家里没有照应门户的僮仆。孤孤单单，形影相伴。23零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊。24这首诗最一个突出的特点就是用以动写静、动静相衬的手法，写出了山村宁静优美的景色。傍晚，秋雨过后，明月初照，清新而静谧。但诗人并没有一味写出山村如何宁静，而是写静中之动，写清泉在石上流淌，写洗衣女子在竹林中说笑，写渔船归来搅动莲花，给这幽静的画面增添了一些生趣，多了一种宜人的情调。动静互相映衬，收到了良好的艺术效果。25山居秋暝是王维山水诗的代表作，鲜明地体现了“诗中

13、有画”的特点。在这首诗中，诗人以画家的眼光来观察景物，并在诗中成功地绘出完整的画面。开头两句就给这幅画定下了暗淡而清新的色调：秋天的傍晚，刚刚下过雨。三四句写景，月光从松树的缝隙照到地上，清泉从石上流过。五六句写景和人，竹林中女子，莲花中的渔船。诗中既有总体的色调渲染，又有具体的景物描写，山月、清泉、竹林、莲花、浣女、渔舟，构成了一幅完整的画面。26在这优美的画卷中，充满着宜人的情趣，表明了作者对这种生活的向往。27左右认为冯谖无好无能却“贪而不知足”。有人认为冯谖是装愚试探。28直接人物描写：语言描写，行为描写。“倚柱弹其剑”，属于行为细节描写。间接人物描写：用他人的反应刻画其性格，如“左右皆笑之”、“左右皆恶之”。29先抑后扬，凸显冯谖与众不同的“奇”。三、现代文阅读：303