最新人教部编版三年级语文上册第三单元课课练Word文档格式.docx

1、慈爱（凶狠）B.乖巧（顽皮）奇异（奇特）精致（精巧）慈爱（慈祥）C.D.精致（别致）慈爱（关爱）三、填空。1.这篇课文是丹麦作家_的一篇著名_，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的_、_与_，是这篇童话的特点。2.卖火柴的小女孩讲述了（_）的故事。表现了作者对穷苦人民的_，揭露了_的社会现实。第二课时一、根据课文内容用横线恰当连接词语：幻想渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方爱抚孤独温暖的大火炉欢乐饥饿二、按课文内容填空。（选出都正确的一项）（ ）1.多么（ ）多么（ ）的火焰啊，简直像一支小小的（ ）！这

2、是一道（ ）的火光！2.她俩在（ ）和（ ）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（ ），没有（ ），也没有（ ）的地方去了。3.谁也不知道她曾经看到过多么（ ）的东西，她曾经多么（ ），跟着她奶奶一起走向新年的（ ）中去。1.温暖；明亮；蜡烛；奇异。2.光明；快乐；寒冷；饥饿；痛苦。3.美丽；幸福；幸福。1.热烈；耀眼；贫穷。三、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”（怎样理解这句话两个“幸福”？）_参考答案：一、部首 儿 9 1. 2. 3.二、C1.安徒生 童话 不公平 腐败 丑恶 2. 一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头 同情 贫富悬殊一、

3、幻想 幸福 现实美丽的圣诞树 欢乐 痛苦慈爱的奶奶 爱抚 孤独喷香的烤鹅 食物 饥 饿美好的地方 渴望 冻死温暖的大火炉 温暖 寒冷二、A三、答：曾经，指的是美好的幻象。第一个幸福是指小女孩临死前是在美妙的幻象中度过的，是幸福的；第二个幸福是指小女孩死了就没有寒冷，饥饿和痛苦了，就彻底幸福了。表达了作者对穷苦人民的深切同情和对当时社会的强烈不满，揭露了当时社会的黑暗。9* 那一定会很好1.形近字组词。宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 支（ ） 拆（ ）缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 吱（ ） 折（ ）2.加上合适的标点。 种子被泥土紧紧地包裹着 它不得不把身体缩成一团 这真难受 种子想 我一定要站起

4、来 大口大口地呼吸空气 那一定很舒服3.仿写句子。 种子一边想一边努力生长。 参考答案1. 宿舍 发怒 已经 一支 拆开 缩小 努力 茎叶 吱吱 折断2. ， 。 “ 。” ，“ ， ， 。”3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。10 在牛肚子里旅行1.看拼音，写词语。 l zn lin ji mng pn （ ）行 （ ）们 可（ ） （ ） （ ）写2.选字填空。 以已己（）经 （）前）为 自（）知 因应答（ 原（） （）该 ）此）为3.填上适当的词。 勇敢的（ ）高兴得（ ） 笑眯眯地（ ） 拼命地（ ） 1.选词填空。 开发开拓开辟发掘（1）浦东外高桥保税区是

5、新（ ）的（）区。（2）没有考古学家辛勤的（ ），就没有秦始皇兵马俑的出现。（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（ ）者。2.根据要求写词语。表示心里高兴的词语：表示心里痛苦的词语：表示天气炎热的词语：表示天气寒冷的词语：3.用上加点的词语仿写句子。（1）我要是一答应，就会被青头发现。（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。4.给下面一段话加上标点。 当然有用 等一会儿牛休息的时候 它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里 然后细嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀 你一定能出来的 谢谢你 红头的声音小得几乎听不见了 它咬着牙不让自己失去知觉 1.旅 咱

6、 怜 救命 拼 2.已 以 以 已因3.蟋蟀 合不拢嘴说 挣扎 1.（1）开辟 开发 （2）发掘 （3）开拓2.喜笑颜开 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足 心花怒放心如刀割 悲痛欲绝 痛不欲生 肝肠寸断 悲痛万分 骄阳似火 烈日炎炎 汗流浃背 炎阳炙人 烈日当空 冰天雪地 风雪交加 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。4.“ 。 ， ， ， 。” “ ！” 。 。11* 一块奶酪1.为加点字选择正确的读音。诱惑（xi yu） 团聚（j j） 禁止（ jn jn） 稍息（sho sho）2.形近字组词。蚁（ ） 粮

7、（ ） 秀（ ） 消（ ）议（ ） 良（ ） 诱（ ） 稍（ ）3.注意加点的字，仿写词语。争先恐后： 四面八方：4.用上加点的词语写句子。（1）他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。 （2）他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！1.yu j jn sho2.蚂蚁 粮食 秀丽 消息议论 良好 诱惑 稍息3.一无所有 一来二去 七上八下 七死八活 七高八低 三长两短十全十美 三心二意 五光十色 五颜六色 七上八下 五花八门4.（1）外面正下着大雨，我只好呆在家里。（2）我心里七上八下，不知该怎么办。 语文园地1.读一读，比一比，组词语。伸申（申请） 招（ ）（ ） 棕（ ）（

8、）忆（ ）（ ） 教（ ）（ ） 界（ ）（ ）2.用修改符号修改下面的病句。（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。 （2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。3.把下面的名句补充完整。 （1）灯不拨不亮， 。（2）有理走遍天下， 。（3）一时强弱在于力， 。1.召 召开 宗 祖宗 乙 乙方 孝 孝顺 介 介绍2.（1）改法：去掉“完全”。 （2）改法：关联词“如果就”改为“不但而且”。（3）改法：去掉“不正确”或者“毛病”。（4）改法：“亲热”改为“热心”。3.（1）理不辩不明 （2）无理寸步难行 （3）千古胜负在于理