高考压轴卷北京卷语文试题附解析文档格式.docx

1、盾构法，是暗挖法施工中的一种全机械化施工方法，它是将盾构机械在地中推进，形成隧道结构的一种机械化施工方法。这些钻隧方法往往也用于公路、巷道、城市地铁的开凿。港珠澳大桥海底隧道是我国首条外海沉管隧道，不仅需要在松软地基上建成当今世上最长、埋深最大的海底沉管隧道，还要在水深10余米且软土层厚达几十米的深海中建造两个人工岛，实现海中桥隧转换衔接。人工岛一边连着海底隧道，一边连着大桥，“稳”是最基本要求。如果有一点沉降或是移动，都会牵一发动全身，使隧道漏水或把桥梁拉坏。大桥设计者们在世界范围内首次提出了大直径钢圆筒快速成岛技术。用120个直径22.5米，最高达50.5米、重达500吨的巨型缸筒，直接固

2、定在海床上，插入海底，中间填土形成人工岛。每个钢圆筒都相当于一栋20层高的住宅楼。仅用半年时间，两个人工岛“拔海而起”，与传统工艺相比，减少淤泥开挖量近千万立方米，节约建设工期两年多，创造了人工岛建设的奇迹。港珠澳大桥穿越广东珠江口中华白海豚国家级自然保护区，设计之初就融入生态环保元素，减少占用海域面积和施工噪声。工程建设期间，保护区管理局和建设方、施工单位联合建立了三级联防机制，培养了数以千计的“观豚员”和“海豚守望者”。来到这里，人们会看到号称“海上熊猫”的白海豚，它们每隔十几分钟就会浮到海面换气。这两个岛是一个集多项实用功能的综合体。其中包括多个行政部门的办公需求、监控、隧道救援养护等。

3、海关、边检、海豚监控中心、海事、交警等部门都会在岛上进行办公。东人工岛未来将对市民开放旅游观光项目。站在东人工岛向大桥望去，四个青铜大鼎伫立在港珠澳大桥桥头。每个青铜鼎都有它自己的名字和故事蛟龙出海、梦缘伶仃、筑岛奇迹、海底绣花。鼎的浮雕、纹理样式都采用中国传统的元素。因为这座大桥是在“一国两制”框架下、粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程，设计师们希望在建筑设计上体现中华文化的一脉相承、源远流长。（取材于王晓蕾等人的文章）1.根据材料一，下列说法不正确的一项是（3分）A.海底隧道可以在不妨碍船舶航运的条件下解决横跨海峡、海湾之间的交通问题。B.港珠澳大桥集桥、岛、隧于一体，这条世界最长

4、的海底沉管隧道由巨型沉管组成。C.沉管法是将若干沉管预制段分别浮运到海面现场，再沉放安装在已疏浚好的基槽内。D.港珠澳大桥的沉管浮运与沉放施工都需要设计团队提供重要的技术支持。2. 根据材料一，下列理解符合文意的一项是（3分）A.繁忙的伶仃洋主航道和香港机场是影响港珠澳大桥建设的自然环境因素。B.预制沉管在指定海域中沉放，被水流和海浪影响会导致沉管横倾与下沉，增加不安全因素。C.大桥设计要体现耐久性、抗震性特点，检验标准体现高要求，安装误差甚至精确到公分。D.控轧控冷的传统工艺，有效满足了桥梁钢高强度和高韧性的需求。3.根据材料一，下列理解符合文意的一项是（3分）A.港珠澳大桥在强台风“山竹”

5、登陆时稳固屹立，有力地证明了大桥120年的使用寿命。B.全新的建设理念，高质量的施工标准造就了港珠澳大桥这个世界上最具挑战性的工程。C.港珠澳大桥证明了中国建造创纪录巨型建筑的能力，整体设计和技术全部自主研发。D.大桥把港澳和珠海纳入一小时生活圈，推动粤港澳大湾区建设，让港澳融入国家发展大局。4.根据上面两则材料，下列对加点字词的解说不正确的一项是（3分）A.控轧：“轧”字的读音为“zh”；巷道，“巷”字的读音为“xing”。B.大鼎：“鼎”字是象形字，本意是煮食物的器具。常用“钟鸣鼎食”形容权贵的豪奢排场。C.伶仃： 即“零丁”，形容孤苦。“零丁孤苦”与“零丁洋里叹零丁”的“零丁”均为此意。

6、D.源远流长：意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久、根基深厚。5.京沈高铁要穿过朝阳区，此区段绝大部分民房属浅基础或无基础民房，损坏房占75%，房屋抗变形能力差，区段内常住人口近40000人。根据上面两则材料，要实现“不拆迁、零扰动”的安全穿越要求，最合适的钻隧方法是（3分）A.钻爆法 B.掘进机法 C.盾构法 D.沉管法6.根据材料二，下列对人工岛的理解不符合文意的一项是（3分）A.海中桥隧转换衔接需要稳定，如果人工岛出现沉降或移动，就会产生严重后果。B.人工岛用120个填满土的巨型缸筒，直接固定在海床上，再插入海底，形成人工岛。C.大直径钢圆筒快速成岛技术，将工期缩短，创造了人工

7、岛建设的奇迹。D.人工岛传统元素的融入，彰显了我们在中华文化上的认同感。7.设计港珠澳大桥需要考虑哪些因素，请依据上面两则材料简要概括。（5分） 二、本大题共6小题，共24分。（一）阅读下面两则文言文，完成812题。（共19分）（1）古者民泽处复穴，冬日则不胜霜雪雾露，夏日则不胜暑热蚊【1】，圣人乃作，为之筑土构木，以为宫室，上栋下宇，以蔽风雨，以避寒暑，而百姓安之。为鸷禽猛兽之害伤人，而无以禁御也，而作为之铸金锻铁，以为兵刃。猛兽不能为害。故民迫其难则求其便；困其患，则造其备。人各以其所知，去其所害，就其所利。常故不可循，器械不可因也，则先王之法度，有移易者矣。鲁昭公有慈母而爱之。死，为之练

8、冠，故有慈母之服。阳侯杀蓼侯而窃其夫人，故大飨废夫人之礼。先王之制，不宜则废之；末世之事，善则著之。是故礼乐未始有常也。故圣人制礼乐，而不制于礼乐。治国有常，而利民为本；政教有经，而令行为上。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。夫夏商之衰也，不变法而亡。三代之起也，不相袭而王。故圣人法与时变，礼与俗化。衣服器械各便其用，法度制令各因其宜，故变古未可非，而循俗未足多也。（取材于淮南子汜论训）注释：【1】，读“mng”，虫咬。（2）马骇舆则君子不安舆，庶人骇政则君子不安位。马骇舆则莫若静之，庶人骇政则莫若惠之。选贤良，举笃敬，兴孝弟，收孤寡，补贫穷，如是，则庶人安政矣。庶人安政，然后君子安位。

9、传曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”此之谓也。故君人者欲安则莫若平政爱民矣，欲荣则莫若隆礼敬士矣，欲立功名则莫若尚贤使能矣，是君人者之大节也。三节者当，则其馀莫不当矣；三节者不当，则其馀虽曲当，犹将无益也。孔子曰：“大节是也，小节是也，上君也。大节是也，小节一出焉，一入焉，中君也。大节非也，小节虽是也，吾无观其馀矣。”（取材于荀子王制）8.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.就其所利 就：接近B.治国有常 常：规律C.莫若惠之 惠：恩惠D.君子安位 安：安居9.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）A.古者民泽处复穴 是君人者之大节也B.人各以其

10、所知 吾无观其馀矣C.不宜则废之 欲荣则莫若隆礼敬士矣D.三代之起也 此之谓也10.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A.器械不可因也器械也不能够因循不变。B.故有慈母之服所以就为慈母做了衣服。C.则庶人安政矣那么老百姓就安于政治了。D.则其馀虽曲当那么其余的即使都很恰当。11.将下面句子译为现代汉语。（4分）而循俗未足多也。译文： 。马骇舆则莫若静之。12.阅读以上两则短文，按要求回答下面问题。（6分）分别写出两则短文中阐述治国理政与百姓关系的句子。（2分）以上两则短文采用了不同的论证方法，请举例说明。（二）根据要求，完成第13题。（共5分）13.结合下面论语选文中孔子的话语（可选

11、其中一则或多则），谈谈你对语言“文”“质”及其关系的认识。子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。何谓也？”子曰：“绘事后素。” 宰予昼寢。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也；于予与何诛？“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。三、本大题共4小题，共20分。阅读下面这首词，完成1416题。（共12分）千秋岁引秋景王安石【1】别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。东归燕从海上去，南来雁向沙头落。楚台风【2】，庾楼月，宛如昨。无奈被些名利缚，无奈被他情

12、担阁，可惜风流总闲却。当初谩留华表语【3】，而今误我秦楼约。梦阑时，酒醒后，思量着。注释:【1】王安石：北宋著名政治家,主持了“熙宁变法”，后因守旧派得势，新法皆废，郁然病逝于钟山。【2】楚台风:楚王游兰台时曾赞“快哉此风”。【3】华表语：曾有得道之人在华表柱上唱“去家千年今来归”。14.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）A.“别馆寒砧”一句，羁身异乡的人听到捣衣之声，意识到天时渐寒，心中抑郁难当。B.“孤城画角”一句，虽为孤城,但画角声高亢，以极凝练的笔墨描绘了自然的秋声。C.燕东归，雁南飞，让作者生发出久客异乡，身不由己的思绪，自然过渡到下文的忆旧。D.“梦阑时，酒醒后”可指实在的梦

13、和酒，亦可视为作者历尽任途沧桑后的自知和独醒。15.本词多处用典，将情感表达得丰富蕴藉。对下列诗文的用典分析正确的一项是（3分）A.泊秦淮中的“隔江犹唱后庭花”，作者借南朝陈后主作玉树后庭花新曲之典，抒发了对晚唐统治者因荒淫享乐而亡国的感慨之情。B.书愤中的“塞上长城空自许”，作者借南朝刘宋大将檀道济临刑时怒叱皇帝之典，表达了对守边将领无故被杀的深切同情和愤愤不平。C.永遇乐中的“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”，作者借廉颇之典，表达为国效力之决心，显示老当益壮之能力，抒发报国无门之忧虑。D.归去来兮辞中的“三径就荒”，作者借汉朝蒋诩隐居开辟三径之典，描绘了自家庭院荒芜的景象，表达了作者的清高之意

14、、悲愤之情。16.黄苏在蓼园词选中认为这首词应是王安石仕途受挫，退居金陵时所写，因其“意致清迥，翛然（意为无拘无束）有出尘之想。”请结合全词，简析黄苏为何会做如此推断。17.在横线处填写作品原句。（8分）古人诗词中不乏描写衰飒秋景的作品。但毛泽东的沁园春长沙中“看万山红遍，层林尽染；_，_”几句却描绘了一幅长空湛碧、色彩绚丽的秋景图。铺叙、夸张、渲染是赋体的特征。就杜牧的阿房宫赋而言，把阿房宫写得穷奢极丽，如“钉头磷磷， _；瓦缝参差， _”，有力地揭示了秦王朝覆灭的必然性。杜甫的蜀相，用“_，_”两句来概括诸葛亮一生的功业，表现其忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格。你所在的中学举办成人典礼，会上你

15、作为学生代表发言，其中要引用两句古代诗文，请填写恰当的句子。正值青春的我们，要有坚毅的探索精神。因为“_，常在于险远”，因而人们很少到达那里，所以，要想看到这种奇景异观，“_”。让我们挽携意志，带着理想出发吧！四、本大题5小题，共23分。阅读下面的作品，完成1822题。瓦浪如海肖复兴老北京四合院的房顶铺的都是鱼鳞瓦。灰色，一片灰色的瓦，紧挨着一片灰色的瓦，连接着一片浩瀚的灰色，铺铺展展，犹如云雾天里翻涌的海浪一样，一波又一波，直涌到天边。这种由鱼鳞瓦组成的灰色，和故宫里那一片碧瓦琉璃，做着色彩鲜明的对比。虽不如碧瓦琉璃那般炫目，那般高高在上，但满城沉沉的灰色，低矮着，沉默着，无语沧桑，力量沉稳

16、。它似秤砣一般压住了北京城，铁锚一样将整座城市稳定在蓝天白云之下。在北京胡同长大的建筑师张永和先生，对这样的鱼鳞瓦太熟悉不过，他说：“我成长于一个拥有低矮地平线的城市中。从空中俯瞰，你只能看到单层砖屋顶上灰色的瓦浪向天际展开，打破这波浪的是院中洋溢着绿色的树木以及城中辉煌的金色。”而只有向天际展开的灰色瓦浪，才会让那些绿色的树木和城中辉煌的金色拥有力量；只有在这样一片灰色的瓦浪中，那些绿色的树木和城中辉煌的金色才会显示出自己的力量。上个世纪50年代，北京的天际线很低，不用站在景山上面，就是站在我家的房顶上，从脚下到天边，一览无余，基本上是被这些起伏的鱼鳞瓦顶所勾勒。那时候成片成片的四合院【甲】

17、（占有占据）了北京城的空间。这一片如海的瓦浪，它所显示出的色彩和力量，是世界上任何一座城市都没有的。那时候，四合院平房没有如今楼房的阳台或露台，鱼鳞状的灰瓦顶，就是各家的阳台和露台，晒的萝卜干、茄子干或白薯干，都会扔在那上面；五月端午节，艾蒿和蒲剑插在门上之后，也要扔到房顶，图个吉利；谁家刚生小孩子，老人讲究要用葱打小孩子的屁股，取“葱”的谐音，说是打打聪明，打完之后，还要把葱扔到房顶，这到底是什么讲究，我就弄不明白了。那时候对于我们许多孩子而言，鱼鳞瓦的灰色房顶，就是我们的乐园。老北京有句俗话，叫做“三天不打，上房揭瓦”，说的就是我们这样的小孩子，淘得要命，动不动就跑到房顶上揭瓦玩儿，那是司

18、空见惯的儿童游戏。鱼鳞瓦，真的很结实，任我们成天踩在上面那么疯跑，就是一点儿也不坏。单个儿看，每片瓦都不厚，一踩会裂，甚至碎，但一片片的瓦铺在一起，铺成一面坡的房顶，就那么结实。它们是一片瓦压在一片瓦的上面，中间并没有什么泥粘连，像一只小手和另一只小手握在一起，可以有那么大的力量，也真是怪事，常让那时的我好奇而百思不解。十几年前，听说老院要拆，我特意回去看看，路过长巷上头条，看见那里已经拆光大半条胡同了。一辆外地来的汽车车厢里，装满从房顶上卸下来的鱼鳞瓦。那些鱼鳞瓦，一层层，整整齐齐地码在车上，和铺铺展展在屋顶上的景象完全不一样了，尽管也呈鱼鳞状，却像是案板上待宰的一条条鱼，没有了生气，更没有

19、瓦浪如海，翻涌向天际展开的气势了。我望着这满满一车的鱼鳞瓦，它们经历了一百多年的雨雪风霜，还是那样的结实，那样的好看。又有谁知道，那些鱼鳞瓦上，曾经上演过童年那么多的游戏，带给我们那么多的欢乐呢？还曾经上演过比我们的游戏和欢乐更多更沧桑的故事呢？要说带给我们最大快乐的，一是秋天摘枣，一是国庆节看礼花。那时，院子里是三棵清朝就有的枣树，我们可以轻松地从房顶攀上枣树的树梢，摘到顶端最红的枣儿吃，也可以站在树梢儿上，拼命地摇树枝，让那枣纷纷如红雨落下，噼噼啪啪砸在房顶的瓦上，【乙】（溅落掉落）在院子里。比我们小的小不点儿，爬不上树，就在地上头碰头地捡枣，大呼小叫，可真的成了我们孩子的节日。打完了枣，

20、下一个节目就是迎接国庆。国庆节的傍晚，扒拉完两口饭，我们会溜出家门，早早地爬上房顶，占领有利地形，等待礼花腾空。由于那时没有那么多的高楼，一眼就能看到晚霞中的西山脚下。前门楼子和天安门广场都是看得真真的，仿佛就在眼前，连放礼花的大炮都看得很清楚。我们坐在鱼鳞瓦上，心里充满期待，也有些焦急。随着礼花腾空会有好多白色的小降落伞。降落伞飘来的那一刻，我们会立刻大叫着，一下子都跳了起来，伸出早已经准备好的妈妈晾衣服的竹竿，争先恐后去够那些小小的降落伞。有一次，就让我够着了一个，还挺大的个儿，成为我拿到学校【丙】（炫耀显摆）的战利品。一直到十几年前，重返我们的老院，又看到童年时爬过的房顶、踩过的鱼鳞瓦，

21、才忽然发现和它们这么久没有相见了，也才发现瓦间长着一簇簇的狗尾巴草，稀疏零落，枯黄枯黄的，像是年纪衰老的鱼鳞瓦长出苍老的胡须，心里不禁一动，有些感喟。其实，这种狗尾巴草一直都是这样长在瓦缝之间，一年又一年，它们的生命力和鱼鳞瓦一样的顽强而持久。去年的秋天，我路过草厂胡同一带，那里的几条胡同已经被打理一新，地面重新铺设青砖，四合院重新改造。有老房子的房顶被改造成露台。顺着山墙新搭建的梯子，爬到房顶，楼房遮挡得远处看不到了，但附近胡同四合院房顶的鱼鳞瓦，还能看得很清楚，尽管已经没有了张永和先生说的“灰色的瓦浪向天际展开”的景象，却还是让我感到亲切，仿佛又见到童年时候的伙伴。真的，这和看惯各式各样的

22、楼顶，哪怕是青岛那样漂亮的红色楼顶的感觉，是不一样的，因为这种灰色的鱼鳞瓦，才能带给我老北京实实在在的感觉，是一种家的感觉。我还看见眼前不远处屋顶上鱼鳞瓦之间长出的狗尾巴草，迎着瑟瑟秋风，摇曳着枯黄的颜色，和鱼鳞瓦的灰色，吟唱着二重唱。，（取材于肖复兴的同名散文）18.依次填人文中甲、乙、丙处的词语，最恰当的一项是（3分）A.占据 掉落 炫耀B.占有 溅落 炫耀C.占据 溅落 显摆D.占有 掉落 显摆19.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（3分）A.作者开篇将四合院鱼鳞瓦与故宫琉璃瓦的色彩进行对比，目的在于突出灰色瓦浪的力量。B.作者重返老院，面对四合院和人们生活的种种变化触景伤怀，悲痛凄

23、凉之情油然而生。C.文中鱼鳞瓦上的狗尾巴草生命力顽强而持久，其枯黄稀疏的姿态表现出四合院的沧桑。D.本文语言朴素自然又不乏生动形象，细腻的文笔蕴含浓郁的生活气息，令人回味无穷。20.文章题目“瓦浪如海”，意丰而情深。综观全文，请解说其丰富的寓意。21.一本文以质朴的语言讲述平常而隽永的生活，请结合文章具体内容，赏析这一艺术特色。22.在现代化发展进程中，许多事物与文中的老四合院同样面临着“被拆掉”或“被重新改造”的命运，请联系现实，谈谈你对这类现象的认识。五、本大题共2小题，共60分。23.微写作。（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。学校组织即将毕业的高三学生为高一同学推荐一本名著

24、，请你结合自己的阅读，从下面作品中选取一部，写一段荐读语，以提高他们的阅读兴趣、引导他们正确阅读。150字左右。红楼梦 呐喊 边城 红岩 平凡的世界孩子们回家看老人时，经常捧着手机玩，让老人备受冷落。老人只得无奈地说：“你们就和手机过吧！”对此谈谈你的感想和评价。不少于150字。论语为政中孔子评价颜回：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”结合本段话，写出你在处理师生关系上得到的启示。不少于120字。24.作文。（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。鸟语花香是我们的企愿，健康饮食是我们的期盼，绿色出行是我们的渴望请以绿色生活

25、为题，写一篇记叙文。要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。有关“大我”，现代汉语词典解释为：指集体，与“小我”相对。还有字典认为：“大我”就是以外界的角度进入无我境界，看待自己和看待其他人事物一样，是“由外看内”的境界；“小我”则是自己对外界的看法和认知，形成一个“由内看外”的个体。瑞士心理学家荣格把“大我”比作一个圆的圆周，而“小我”就是这个圆的圆心，这里的“大我”是群体意识，这里的“小我”就是自我意识。关于大我与小我，你有怎样的认识和思考？请以大我与小我为题，写一篇议论文。观点明确，论据恰当充实，论证合理。【参考答案】1.B【解析】B选项篡改文意

26、，“这条世界最长的海底沉管隧道由巨型沉管组成。”错误，由原文“这条世界最长的海底公路沉管隧道由33个巨型沉管组成”可知是世界最长的“海底公路” ，而不是世界最长的“海底沉管隧道”。2.C【解析】A选项篡改文意，“自然环境因素。”错误，“繁忙的伶仃洋主航道和香港机场”不属于自然因素，是人为的因素。B选项张冠李戴，“预制沉管在指定海域中沉放”错误，根据原文“在浅水海域，沉管在横向水流和波浪的作用下，会产生横倾与下沉，并容易触碰到海底，极其不安全。”可知是在“在浅水海域”，而不是“在指定海域中”。D选项篡改文意，“控轧控冷的传统工艺”错误，根据原文“新一代控轧控冷工艺，”可知，是“新一代”而不是“传统工艺”。3.D【解析】A选项曲解文意，“有力地证明了大桥120年的使用寿命。”错误，根据原文“2018年强台风山竹登陆时它稳固屹立。”可知，原文并没有说能证明大桥120年的使用寿命。B选项强加因果，“全新的建设理念，高质量的施工标准”错误，由原文“创造了沉管隧道最长、最大跨径、最大埋深、最大体量的世界纪录，涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，是当今世界最具挑战性的工程之一。”可知，是“创造了沉管隧道最长、最大跨径、最大埋深、最大体量的世界纪录”造就了港珠澳大桥这个世界上最具挑战性的工程。C选项扩大范围，“