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1、译林版小学英语六年级下册单元导航全册 The lion and the mouse Unit 1单元导航 1.能区别形容词和副词。 单元目标 2.能掌握副词的构成和用法。 3.能掌握不规则动词的过去式。 1.large 大的 2.strong 强大的,强壮的 3.quietly 小声地,安静地 重点单词4.weak 弱的,软弱的 5.loudly 大声地 6.happily 开心地,高兴地 1.walk by 走过,路过 2.wakeup 吵醒,叫醒 3.some day 某一天 4.letgo 释放,放开 5.the next day 第二天 6.just then 就在那时 重点短语 7.

2、from then on 从那时起 8.pourinto 把倒入 9.large and strong 又大又强壮 10.a large net 一张大网 11.small and weak 又小又弱 12.laugh loudly 大声地笑 13.play happily 高兴地玩 14.cheer for 为而欢呼 1.The mouse said quietly.老鼠小声地说。 2.The lion laughed loudly.狮子大声地笑。 3.The lion asked sadly.狮子伤心地问。 重点句型 4.The lion said happily.狮子开心地说。 5.A

3、mouse walked by and woke the lion up.一只老鼠路过并吵醒了狮子。 6.The lion let the mouse go.狮子放走了老鼠。 7.How can you help me? 你怎么能帮助我呢? 副词的构成 1.一般是在形容词后面直接加-ly,如:sadsadly, quietquietly 2.以辅音字母加y结尾的形容词,先将y改成i,再加-ly,如:happyhappily 3.某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以ue结尾的形容词要先去掉e,然后 语法聚焦再加-y或-ly,如:terribleterribly, truetruly 4.绝大多

4、数以e结尾的形容词仍然直接加-ly,如:widewidely, politepolitely 5.在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如:early, much, fast, little, hard, high, late等。 1 Good habits Unit 2 单元导航单元目标 1.掌握频率副词的使用方法。 2.能熟练讨论日常生活中的习惯。 or”在单词中的发音。3.了解字母组合“ 重点单词 晚3.late 迟, 1.habit 习惯 2.never 从不 坏的6.bad 不好的, 5.tidy 干净的,整齐的 4.finish 完成 慢速地 9.slowly 8.slee

5、py 困的,困倦的7.fast 快地 不好差地,10.badly 重点短语 从不睡觉晚 2.never go to bed late 1.good habits 好习惯 in order 把整理得井井有条3.put 4.finish one s homework 完成某人的家庭作业 5.clean and tidy 又干净又整齐 7.do well 做得好6.listen to his teacher 听他的老师的话 9.walk fast 走得快8.know well 非常了解 走入, 11.go into 走进10.showaround 带参观 起床早感觉困了 13.get up earl

6、y 12.feel sleepy 重点句型 1.He brushes his teeth in the morning and before bedtime. 他在早晨和睡觉前刷牙。 我总是按时吃早饭。2.I always have breakfast on time.3.At home, Wang Bing always puts his things in order. 王兵总是把他的东西整理得井井有条。在家时, 他有时在早上感觉困。4.He sometimes feels sleepy in the morning. 他从不睡觉晚。5.He never goes to bed late.

7、6.He usually finishes his homework before dinner. 他经常在晚饭前完成他的家庭作业。 语法聚焦总: always副词有,率常见的频率生示般率频副词一用来表动作发的频我们一般将频率副词放从不,sometimes,often经常有时,never,usually是通常不如always,often频率最大,usually频率仅次于在主语的后面。其中,always 间断较大。,表示动作偶尔发生,小频率比那么频繁usually,sometimesoften 他总是早早起床。如: He always gets up early.2 A healthy diet

8、 Unit 3 单元导航 单元目标 能区别可数名词和不可数名词。1. 的用法。能掌握a lot of, some, a few, a little2. 能运用所学内容谈论饮食。3. ”在单词中的发音。了解字母组合“ou4. 重点单词 2.diet 饮食 1.healthy 健康的 需要 4.need 3.cola 可乐 重点短语 几个 2.a few 1.a little 一点 健康的饮食 4.a healthy diet 一次3.at a time 一些肉 6.some meat 5.eat sweets 吃糖 8.a few eggs 几个鸡蛋 7.some fish 一些鱼肉 10.so

9、me vegetables 一些蔬菜 9.a lot of noodles 许多面条 甜食 一点米饭 12.sweet food 11.a little rice 太重 14.too heavy 13.take a small bottle 拿一个小瓶子 16.have a rest 休息一下 15.much food 许多食物 重点句型 ,喝些牛奶。1.He has some bread and milk for breakfast.他早餐吃些面包 2.He has a few eggs every week.他每周吃几个鸡蛋。 3.She only eats a little rice.她

10、只吃一点米饭。? 你午餐吃什么4.What do you have for lunch? 迈克有健康的饮食习惯吗5.Does Mike have a healthy diet? 语法聚焦 用法区别a few 与a little : , 几个”与可数名词连用。如(1) a few 表示“一些, There are a few eggs on the table.桌上有几个鸡蛋。 I have a few good friends.我有几个好朋友。There were a few tomatoes in the fridge yesterday. 昨天冰箱里有几个西红柿。: ,与不可数名词连用。如

11、,(2) a little 表示“一些一点” 玻璃杯里有一点牛奶。There is a little milk in the glass.Yang Ling likes sweet food too, but she eats a little at a time. 杨玲也喜欢甜食,但她一次吃一点。 3 Road safety Unit 4 单元导航 单元目标 的区别。和can的用法,知道must1.知道情态动词must和mustnt 树立正确过马路的安全意识。通过本课的学习,2. 重点单词 ,穿行 3.cross 穿过 2.safety 安全 1.road 马路,公路 6.safe 安全的

12、5.must 必须4.safely 安全地 9.follow 遵守 8.easily 7.pavement 人行道 容易地 12.light 灯 11.stay 保持 10.rule 规则 重点短语 提防2.look out for 当心, 斑马线1.zebra crossing 许多繁忙的马路 4.many busy roads 3.road safety 道路安全 等待 6.wait for 5.look for 寻找 8.keep safe 保持安全7.cross the road safely 安全地过马路 10.on the pavement 在人行道上 9.look left 朝左

13、看 到达 12.get to 11.follow the rules 遵守规则 重点句型? 你怎样能安全地过马路1.How can you cross the road safely? 你必须看交通灯。2.You must look at the traffic lights. 你现在能穿过马路。3.You can cross the road now. 4.To keep safe, you can wait on the pavement and look out for cars and bikes. 并且当心小汽车和自行车。你可以在人行道上等,为了保证安全, 5.You cant fi

14、nd a zebra crossing. 你找不到斑马线。 语法聚焦 must的用法情态动词: ,后接动词原形。如是情态动词,表示“必须”1.must You must first look left, then right and then left again. 然后再向左看。,再向右看,你必须先向左看表示禁止、不允许、一定不mustnt,must not, 可以缩写为的否定形式是2.must: , mustnt能、千万不能后也接动词原形。如Can you see the red man? You mustnt cross the road now. ?你现在一定不能穿过马路。你能看见红灯

15、吗否Yes, must. must 3.must用于一般疑问句中,将放于句首。它的肯定回答是: 如No, 定回答是neednt. ? 我现在必须完成家庭作业吗(1)Must I finish my homework now? 4 Yes, you must. Must they go to school now? (2)No, they neednt. 你必须是?他们现在必须去上学不必要不 A party Unit 5 单元导航单元目标 句型的结构和用法。1.了解be going to 的一般疑问句和特殊疑问句。2.学习be going to ”在单词中的发音。3.了解字母组合“ow 重点单词

16、 出现 2.balloon 气球 3.appear 1.clown 小丑 结束 5.end 4.begin 开始 重点短语 买一些零食 2.buy some snacks 1.Childrens Day 儿童节 4.at the party在聚会上 3.put on 上演,表演 玩得开心点 6.have some fun 这个星期日5.this Sunday 弹钢琴 8.play the piano 7.have a party举办一次聚会 讲一个故事 10.tell a story9.bring some fruit带来一些水果 新衣服12.new clothes 11.some ballo

17、ons一些气球 13.play with 和一起玩重点句型 ? 你们打算带什么东西到聚会上1.What are you going to bring to the party? 我们打算带些零食到聚会上。2.We re going to bring some snacks to the party.? 3.What are they going to do at the party? 他们打算在聚会上做什么4.They re going to play with some toys at the party. 他们打算在聚会上玩一些玩具。? 5.What is he going to do f

18、or the party? 他打算为聚会做些什么Are they going to bring some snacks to the party? 6.? 他们将带一些零食到聚会上吗 Yes, they are. 他们将会。是的, 语法聚焦 1.be going to 的用法用来表示按计划或安排要发,它后面要接动词原形,是一种固定结构be going to 打算”的意,生的动作有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作;,有“准备: 思。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。例如5 今天下午我们打算举办一次聚会。We are going to have a party

19、 this afternoon. 2.be going to 在肯定句中的形式动时,be:am, is, are。当主语是Ibe going to 结构中的be动词一般有三种形式当主语是第二人称或第三人称动词用is;词用am;当主语是第三人称单数时,be:I am going to buy something tomorrow morning. are。例如复数时,be动词用 明天早上我打算买些东西。 An interesting country Unit 6 单元导航单元目标 1.了解一般将来时态。 2.学习一般将来时陈述句的构成和用法。 air”在单词中的发音。3.了解字母组合“ 重点单词

20、 学习 3.learn ,将要 1.country 国家 2.will 将 考拉 6.koala 5.kangaroo 袋鼠 4.magazine 杂志 令人兴奋的8.exciting 令人激动的,7.sport-lover运动爱好者 游客游人, 11.visitor 10.welcome 欢迎 9.Sydney 悉尼 14.like 如) 13.Oxford (英国城市牛津 12.London (英国城市)伦敦 15.month 月 重点短语 2.Australian football 澳式橄榄球 1.find out 发现 4.an interesting country 一个有趣的国家

21、3.for example 例如 下周 6.next week 学习关于 5.learn about 在澳大利亚的人 7.people in Australia 8.send me some photos 给我寄一些照片 阅读关于10.read about e from 来自 一个美丽的城市 12.a beautiful city 11.look for 寻找 成为一名厨师 13.ask my e-friend询问我的网友14.be a cook 重点句型1.The children will learn about Australia next week. 下周孩子们将要学习有关澳大利亚的知

22、识。2.I ll read about Australia on the Internet. 6 我将在网上阅读有关澳大利亚的内容。3.You will find many interesting things in Australia. 在澳大利亚你将发现许多有趣的东西。 4.They will go to Beijing next week.他们下周将要去北京。? 5.Will you cook fish for me? 你将会为我做鱼吗? 6.What do you think? 你觉得呢语法聚焦 表示将要发生的动作或存在的状态。常动词原形”构成的一般将来时,1.“will+ next

23、year/ week/ month作状语。用时间副词tomorrow, soon或短语 我下周将看一场新电影。例如:I will watch a new film next week. 。not,will not的缩略形式是wont2.在否定句中will后加 他明天不去图书馆。例如:He will not/wont go to the library tomorrow. 提到句首。,将will3.改为一般疑问句时? 你下周一去公园吗例如:Will you go to the park next Monday? Summer holiday plans Unit 7 单元导航 单元目标 能掌握一

24、般将来时的一般疑问句和特殊疑问句。1. 能运用本课所学内容谈论假期出游计划。2. ”在单词中的发音。学习字母组合“oy3.重点单词 3.Disneyland 迪士尼乐园 听起来,听上去 2.sound 1.stay 停留 6.travel 旅游 照片台北4.Taipei 5.photo 不同的 8.different 旅行者7.traveller 重点短语 谈论 2.talk about 暑假计划1.summer holiday plans 4.how long 多久 回到伦敦 3.go back to London 6.sound great 听起来很好5.stay there for a

25、month 在那里停留一个月 8.after the holiday 节日过后 乘飞机去北京 7.go to Beijing by plane 10.will be busy 将会很繁忙 9.want to see the city 想去看看这座城市 充满欢乐 11.look at the little boy看这个小男孩12.full of joy 读一本旅游书13.read a travel book 想要成为一名旅行者14.want to be a traveller 重点句型? 1.你将乘飞机去北京吗Will you go to Beijing by plane? 7 , 不是的。Ye

26、s, I will./No, I wont. 是的。/不? Where will you go for the summer holiday? 你们暑假将要去哪里2. We will go to Taipei.我们将要去台北。? When will you go? 你们将什么时候去3. We will go in July. 我们将在七月去。? How long will you stay there? 你们将在那里停留多长时间4. We will stay there for a month.我们将在那里停留一个月。 语法聚焦 will 的各种句式结构含: 例如+其他. :1.肯定句结构主语

27、+will+动词原形 明天我们将要看一场电影。We will see a film tomorrow.: 例如+其他. 2.否定句结构:主语+will not/wont +动词原形 他们今天晚上将不去电影院。They wont go to the cinema.: 它的肯定回答是其他? +一般疑问句结构:Will+主语动词原形+3.: 例如 wont. will. 它的否定回答是:No, Yes, ? 下周末你们将举行一次野餐吗Will you have a picnic next weekend? 我们不。不, Yes, we will./No, we wont.是的。/: ? 例如+动词原

28、形+其他:4.特殊疑问句结构特殊疑问词+will+主语? When will you visit Taipei? 你将何时参观台北 I will visit Taipei in July.我将在七月参观台北。 Our dreams Unit 8 单元导航 单元目标 I want to (be) 能掌握句型What do you want to be in the future?及其回答1. 2.能运用所学内容谈论自己的梦想。 重点单词 牙齿 3.tooth 2.future 将来,未来 梦想1.dream 6.dancer 舞蹈家 4.astronaut 宇航员 5.spaceship 宇宙飞

29、船 9.brave 勇敢的 8.scientist 7.pianist 钢琴演奏家 科学家 画画 11.paint 艺术家10.artist 重点短语 1.our dreams 我们的梦想 2.in the future 在未来 想成为一名宇航员3.want to be an astronaut 8 在乎4.care about 关心; 5.play in the World Cup 在世界杯上踢球 写故事6.write stories 看到你们的梦想成真7.see your dreams come true 8.be brave and strong 是勇敢和强壮的 9.do more sp

30、ort 做更多的运动 10.go to cooking school 去烹饪学校 11.have a dream 有一个梦想 重点句型? 1.What do you want to be in the future? 你将来想要成为什么 我想要成为一名舞蹈家。2.I want to be a dancer. 舞蹈使人健康又美丽。3.Dancing makes people healthy and beautiful. 我想为孩子们写故事。4.I want to write stories for children. 语法聚焦 的用法want 名词, 表示想要1.want+ (1) I want

31、 a big fish. 我想要一条大鱼。? Do you want some juice? 你想要一些果汁吗(2) 谢谢。,Yes, please.是的 表示想要做2.want+to+动词原形, (1) I want to play football this afternoon. 我今天下午想要踢足球。? (2) Do you want to come with me? 你想和我一起来吗 表示想要成为3.want+to+be+ ? (1) What do you want to be in the future? 你将来想要成为什么 我想要成为一名足球运动员。(2) I want to be a football player.