专业技术人员职业道德考试答案Word格式文档下载.docx

1、4.（本题分值:随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的助教C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长5.（本题分值:改革开放以来，我国先后（）次颁布和修改了中小学教师职业道德规范。A.一B.二C.三D.四 D6.（本题分值:据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.

2、激发努力学习动机作用7.（本题分值:中小学教师职业道德规范适用的对象是（）。A.大学教师B.中、小学教师C.职业培训师D.以上都是8.（本题分值:中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊9.（本题分值:社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段。A.“全心全意为人民健康服务”B.“救死扶伤、防病治病”C.“惩前毖后、治病救人”D.“全民健身”10.（本题分值:所有医务人员最基本的义务和

3、天职是（A.维护病人的利益和社会公益B.维护医务人员和医院的声誉C.维护医务人员和医院的经济效益D.维护医务人员和医院的自身利益 A11.（本题分值:不属于医学伦理学原则的是（A.尊重B.公正C.不伤害D.克己12.（本题分值:被称为“医学之父”的希波克拉底是（）医学的代表。A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古阿拉伯13.（本题分值:下列各项中，医务人员对病人不会造成伤害的是（A.知识和技能低下B.行为疏忽和粗枝大时C.强迫病人接受检查和治疗D.治疗疾病时适当地约束病人的自由14.（本题分值:下列不属于我国的医德规范的是（A.“医家十要”B.大医精诚C.迈蒙胧尼提斯祷文D.医师誓言15.（本题

4、分值:公务员的道德是社会道德核心组成部分，是最重要的道德规范，其主要原因是（）A.公务员是人群中的领袖人群，如果自身行为不好，会带来更大的社会负面效应B.公务员是社会最大群体，所以是最重要的道德规范C.公务员道德是要求最高的道德规范，但不包括平民百姓的社会道德规范D.是社会经济发展的主要推动力，具有社会示范作用16.（本题分值:关于专业技术人员，以下说法错误的是（）A.专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员C.教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员D.至少中专以上学历，并

5、具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员17.（本题分值:（）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。A.公务员道德B.职业道德C.教师道德D.科技道德18.（本题分值:专业技术人员职业道德在不同行业有不同的道德要求，但各行业之间道德也有某些普遍相同内容，以下说法正确的是（）。A.专业技术人员职业道德具有社会管理性质B.专业技术人员职业道德具有生产经营性质C.专业技术人员职业道德具有第三产业服务工作性质D.专业技术人员从事工作与一定知识与技术相联系，都是知识分子，其道德素质对社会有示范作用19.（本题分值:不同行业专业技术人

6、员具有不同的道德要求，以下哪一项不属于专业技术人员道德。A.学术道德B.教师道德C.医疗道德D.公务员道德20.（本题分值:下列说法正确的是（）。A.公务员道德是最全面的道德规范，是社会的良心B.与专业技术人员职业道德比较，更重要的是公务员道德，特别是领导干部的道德C.改革开放的今天出现了很多道德失范问题，使得公众关注度提高，所以现在才开始推行专业技术人员职业道德教育与培训D.只要是社会的人，就是道德的载体，专业技术人员是知识的载体，这一个群体有统一的道德规范21.（本题分值:关于科技道德，以下说法正确的是（）。A.科技道德主要规定科技价值与社会规范B.科技道德研究内容是科技术所带来的道德问题

7、C.科技道德研究的是科学工作者的职业道德D.科技道德包含科技伦理22.（本题分值:科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。A.全面指导性B.禁止性C.单一性D.启发性23.（本题分值:关于科学伦理，以下说法不正确的是（）。A.科学技术是第一生产力，科学技术关系到人类的利益，而伦理学基本问题则是道德与利益的关系问题B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范C.科技伦理不同于科技道德，其研究内容不同D.科技伦理就是研究科学技运用所带来的职业道德问题24.（本题分值:科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。A.内在B.全

8、面C.针对性D.外在25.（本题分值:（）是一切专业技术人员应具备的基本品质。A.挚着用心B.聪明能干C.乐于奉献D.求真诚实2.判断题（本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分）职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 True医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，尊重病人，杜绝任何不良想法，为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。“形式审查”，就是对报奖项目有无资格进入评奖行列的认定。答案：正确医德，

9、即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，职业素养基本要求，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念，泛称从事科学研究和专业技术工作的人员，其包括的职业有十多种。 False“较真”是科研人员必备的品质，没有这个品质，就不可能发现真理，坚持真理。由于科技工作者是科学技术活动的主体，科技工作者如何从事科技活动在很大程度上决定着科技活动的走向，因此，科技工作者应加强社会责任感，积极而又慎重地从事科学研究，发展科学技术。科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员。由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。在教育工作中教师履行

10、自己的道德义务就失去了职业自由。3.多选题（本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分）3）以下属于科技道德问题的是（）。A.弄虚作假，编造实验数据，剽窃他人成果等，严重违背科学工作者求真诚实的道德底线B.一切向钱看，以业谋私，以职谋私C.不顾大局，个人第一，不讲民主团结，无端内耗，协作困难D.求真务识，尊重前辈，探索创新，努力发现新的科技成果E.不注重事实，不讲科学，缺乏严谨的治学态度，工艺垄断，技术保守，对培养成接班人毫无热情 ABCE为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）A.加强科技工作者的道德教育与道德修养B.全靠专业技术人自觉性提高C.加强法

11、律、法规、制度建设D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题 ABCD教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，是指（）。A.教师对学生无条件的爱心B.教师对学生有条件的爱心C.教师对学生的高度宽容D.教师对学生的有限的宽容 AC以下属于教师道德规范的是（）。A.依法执教B.科学传授C.爱岗敬业D.严谨治学E.廉洁从教 ABCDE“全心全意为人民健康服务”是医务人员职业生活中医学道德的根本宗旨。这里所说的健康包括（A.身体健康B.心理健康C.绝大多数人的健康D.广大群众的健康E.思想健康 ABD孙思邈的大医精诚，提倡医务工作者必须要有

12、医德，要发扬救死扶伤的人道主义精神。其提出“大医”修养的两个方面：“精”与“诚”是指（）。A.“精”，指精通“望”、“闻”、“问”、“切”B.“精”，指专业熟练C.“诚”，指品德高尚D.“诚”，指诚实守信E.医者必须医术精湛，医德高尚职业道德规范包含哪几个部分行为规范？A.文化背景B.道德观念C.作风D.行为方式E.其他 BCD职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在（A.调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉C.促进本行业的发展D.有助于提高全社会的道德水平E.是调节社会

13、和谐的唯一行为规范谢尔盖?帕夫洛维奇?科罗廖夫是前苏联航天之父，由他研制的著名“喀秋莎大炮”，为前联卫国战争做出了杰出贡献，后来，在肃反扩大化中被关进监狱，在行为一直受到监控条件下，为苏联成功发射了世界上第一艘载人飞船，并为苏联赢得了一系列世界第一，科罗廖夫对科学献身精神，体现了科技道德促进了科技生产力的发展，以下说法正确的是（）A.忠诚科技道德精神推动科技工作者不断开拓新的科技领域B.科技道德推动科学技术的进步C.科技道德谱写了著名的喀秋莎之歌D.科技道德强化了科技工作者的兴趣E.科学技术的得好发展离不开科技道德现代科技发展对伦理道德形成了强大冲击，以下哪些属于科学技术发展给道德建设提出的新

14、问题？A.国际互联网是划时代的计算机与通信技术结合巨大进步，造成的互联网攻击问题、人格缺陷问题、信息污染、安全问题、侵犯个人隐私权问题和知识产权问题、文化霸权等B.生物技术作给人类巨大影响，如：人工授精技术、试管婴儿，克隆技术引发的伦理问题；基因技术人工干预生命问题、基因治疗中的负面伦理问题C.核技术发展引起了人们对核战争、核污染、消除核威胁、以及超级大国的核讹诈等维护世界和平、保障人类安全深深忧虑的诸问题D.航天技术发展引发的空间资源争夺，和平利用太空问题，保护太空环境问题等成为全球问题E.纳米技术发展中的伦理问题。如通过调动单个分子、原子制造出某种微型器件被植入人体，给人们制造着“道德危机”的惊慌