小学生成长记录册三六年级Word格式.docx

1、爱劳动，积极参加社区公益活动和家务劳动。具有自我保护意识和初步生活能力，快乐生活。思想品德与行为规范情况记录表第一学期检测要素自我评价小组评价学期总评典型事例：教师签名：等 第发展情况热爱祖国，关心时政勤奋学习，勤于思考勤俭节约，珍惜能源遵守纪律，文明行路信守诺言，知错就改家长评价：家长签名：不抄作业，诚实考试不进网吧，健康阅读尊敬师长，关爱他人友爱同学，关心集体课外活动情况记录表项目名称活动时间活动地点活动内容活动结果活动收获劳动情况记录表劳动表现劳动名称劳动时间劳动地点劳动内容评价或签字（教师或家长）值日生工作或校内岗位劳动家务劳动语文课程学习情况记录表学习成绩日常学习情况阶段测试期中期末

2、教师、同学、本人、家长互动留言：字词阅读写作内 容评 价优良合 格须努力学习表现善于观察思考，主动发表感想勤于完成作业，及时订正错误学习能力有效阅读，大胆交流，顺畅表达具有问题意识，学会质疑实践能力参与综合实践，具有主动探究的意识与能力数学课程学习情况记录表计算应用综合认真思考，积极发言完成作业，及时订正互助合作，善于交流主动探究，会提问题参加数学兴趣和实践活动英语课程学习情况记录表阶段测试期中测试期末测试听力口语书面对英语学习感兴趣，主动参与课堂活动有质量地完成教师布置的课后作业和任务阅读，交流，表达接受异国语言文化课内外阅读、视听、交流活动品德与社会课程学习情况记录表基础知识活动作业参与听

3、课、质疑、讨论等课堂学习活动完成书面或实践作业思想品德实践活动、兴趣活动记录：收集整理资料，交流与共享成果发现和分析问题参与社会调查、参观考察、社会服务等实践探究活动科学课程学习情况记录表项 目期末考试章（单元）名称笔 试实 验合格按时作业，及时订正乐意合作，善于交流科学探究实验操作科学实践活动综合实践与创新活动课程学习情况记录活动（科目）名称时 间地 点活动评价主动参加学校各类实践活动参加各类专题教育活动判断，分析，表达，创新实验能力和动手操作能力音乐课程学习情况记录表日常学习情况（1）日常学习情况（2）音乐常识音乐能力合计热爱音乐，能主动参与探究与实践活动能与伙伴沟通合作，分享学习成果能通

4、过信息技术获得音乐资料，并与同伴交流能在音乐感知、表现、鉴赏学习的基础上，增强探究、创造的基础能力参加课内外文艺活动对哪些音乐活动项目有兴趣（自选）个人音乐特长项目及水平（学生或教师填写）体育与健康课程学习情况记录表体能项目技能项目能力项目得 分项目成绩等第对体育学习感兴趣，主动参加体育活动关注自己的身体生长，经常锻炼身体，乐于交流和合作我的体育爱好与健康活动建议：遵守规则、会用规则，初步具有安全防护意识和行为能力，并在教师指导下进行创意活动能借助所学的知识和技能，积极参加健康实践活动美术课程学习情况记录表期末考查表现与应用欣赏与评议对美术学习有兴趣，测验动发言按时认真完成美术课堂作业乐意与伙

5、伴合作设计与创作初步能力，美化物品与环境的基本能力参加美术课外活兴趣动信息技术课程学习情况记录表IT常识操作技能作 品学习档案兴趣持续，积极发言，遵守规则愿接任务，按时完成，共享资源，乐于合作想法灵活，技术适当，使用术语，表达清晰常提问题，寻找方法，总结规律，探究新知设计新颖，迁移技能，操作熟练，作品创新参加课外学科活动，关注信息技术的应用和发展劳动技术课程学习情况记录表项目小计（）需求设计加工制作改进创新我满意的作品展示：能观察和发现日常生活中的技术，主动参与课堂学习活动按时、认真完成作品的制作与同学合作完成作品的制作把自己的设计思想、加工方法和改进意图向同伴交流选择全理的材料，正确使用简单的工具和设备进行作品的加工或改进，并注意操作安全能尝试解决是常生活中的技术问题艺术、科技等校园文化活动情况记录表活动名称起讫时间获奖情况活动表现课外阅读情况记录表我在学校图书馆借阅图书的情况：我在校外公共图书馆借阅图书的情况：我参加过的读书活动：我最喜欢的图书：我印象最深的书的阅读体会：收获园内容记载名 称日 期成绩或颁证颁奖单位学习小档案学生学习成果（可粘贴）学生发展性综合评语班主任评语： 班主任： 年 月 日家长的话： 家长签名 学生的话：第二学期艺术、科技等校园文化活