护理业务工作总结评职称Word格式文档下载.docx

1、能自 觉遵守各项规章制度。 工作中勤于思考， 能很好地完成领导分配的各 项工作。二、业务学习方面 不断学习提高自身素质， 随着医学科学的发展， 社会观念的进步， 人们对护理工作提出了更高的要求。 为了不断提高 自身知识水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，通过自学考 试、网络教育等形式提高知识水平，取得了大专学历证书。不断参加 继续医学教育培训，丰富专业知识，了解当前护理工作的新进展新技术新水平， 掌握新形势，开阔新视野。 在自身素质提高的同时， 注重科室集体的学习进步， 配合护理部组织 护士参加继续医学教育， 定期组织护理人员学习理论， 考核护理操作， 对新人进行培训，使科室整体护理水平

2、得到极大提高。三、专业水平及工作能力 本人有较系统的医学理论知识， 有扎实 的专业技术技能， 熟练掌握本专业范围内的各项工作， 通过多年的组 织培养和自我努力，已锻炼成为单位业务骨干。从参加工作以来，努力学习护理理论知识和护理专业技能，不断 提高自己的业务水平， 通过多年的努力， 本人的专业技术和驾驭工作 的能力得到了较大幅度的提高， 为更好的完成各项工作任务奠定了坚 实的基础。参加工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实工作。 时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想， 维护病人的合法全益， 提高医院的整体形象。 努力为病人提供优质全 面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护

3、理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的神圣使命。在工作中做到 了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服 务，减轻病人的痛苦，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中 磨炼了遇事沉稳的性格， 具备了快速敏捷的思维能力和应变能力。 进 一步提高了自己的组织协调能力， 能够处理各种矛盾， 做好各项护理 工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。 工作中以身作 则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善 始善终、高标准地完成，从未出过差错事故，从整体上提高了服务质量和 护理水平。 能够解决本院护理工作中的疑难问题， 指导参与危重病人 的

4、抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，协助护士长组织本科业务 学习和护理查房， 对护师的业务给予具体指导， 不断提高护士对健康 教育指导的实际效果，认真做好带教工作，做为主管护师，协助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故 分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握常见病、多发病的临床表 现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用 急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、 心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人 多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比较困难的 实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提高整体素质

5、和业务能力， 顺利完成了繁重的工作任务。 认真负责的工作 态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者， 赢得了病人的赞扬以及领 导和同志们的好评， 在团场上有一定的知名度。 多次被评为优秀护士、 病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。四、继续医学教育学习任职期间，始终坚持参加继续医学教育全员培训，年学分均能达 到上级卫生主管部门要求的 25 个学分；多次参组织的各项专 业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。 _护理业务工 作总结评职称。五、学识水平从事护理工作多年， 工作上敬业，学习上勤奋， 思想上进步， 努力学习专业理论知识， 刻苦钻研业务， 多次在单位组织的护理培训

6、班上授课。注重临床护理工作发展，提高自身素质，任现职后先后发 表护理论文篇护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获， 由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工作，得到了单位领 导和同志们的一致好评。业务工作总结本人从 xx 年任中教二级以来， 自始至终以认真、严谨的治学态度， 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 7 年的时光就这样过去了，回 顾 7 年来的工作， 想说的真是太多太多。 人民教师这一职业是非常辛 苦的，但是也有许多的快乐。为了将今后的工作做的更好，现将本人 的工作总结如下。一、思想方面： _护理业务工作总结评职称。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护 _

7、的正确领导， 坚持四项基本原则， 拥护党的各项方针政策， 坚决反对一切分裂的活 动；遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度 端正，钻研业务，勤奋刻苦；不迟到、不早退，做到有事请假，但是 我若能坚持上班绝不请假（包括我结婚、两次住院、一次做手术都放 在假期进行），积极参加学校组织的各项活动，兢兢业业工作；班主 任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面、备课开学初，根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前 备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。我虚心向同年级组 老师学习、 请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。为了上好一节课， 我上网查

8、资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路， 常常工作到深 夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制 作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑 打印出来，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲 课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学 生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有 举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生； 一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意 对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。、

9、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺 补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里 对孩子进行辅导。 、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一 些有利于学生能力发展的、 发挥主动性和创造性的作业。 尊重、理解、 信任学生是消除教育盲点的基础。 尊重学生要尊重学生的人格。 教师 与学生虽然处在教育教学 _护理业务工作总结评职称。过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教 师不能盛气凌人， 更不能利用教师的地位和权力污辱学生； 理解学生 要从青少年的心理发展特点出发， 理解他们的要求和想法； 信任学生 要信任他们的潜在能力

10、，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。 只有这样， 学生才能与教师缩小心理距离， 学生才会对教师产生依赖 感。三、成绩1 、集体荣誉2 、个人荣誉每年的期末、中考成绩取得较好成绩，得到了师生的好评。xx 年： a、获得历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合 举办的“新课改十年回顾” 的历史优秀多媒体课件评选中，荣获一等奖；b、获得历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的 “新课改十年回顾”的历史优质课大赛评选中，荣获三等奖； c、获 得历史学会和乌鲁木齐市中学历史教学研究会联合举办的 “新课改十 年回顾”的历史优秀论文评选中，荣获三等奖； d、小课题初 中历史课堂教学中幽默语言运

11、用策略的研究 荣获乌鲁木齐市中学历 史教学研究会一等奖 ;e 、论文初中历史课堂教学中幽默语言运 用策略的研究大赛一等奖，并选入国家级出版大型教育文献全国 教育管理理论与实践创新探索荣获。 a、论文我的教学生涯经 中国教师与教育教学研究 杂志委员会审核后，已被录用，并被评为优秀论文； b、我在中学生 历史知识读书问卷活动中，荣获指导优秀奖； c、我辅导的 50 中学生 在中学生历史知识读书问卷活动中，荣获优秀组织二等奖； d、学生荣获自治区一等奖 30 多人；二等奖 20 多人；三等奖 30 多人;e 、在 中学生“爱祖国、爱，民族团结一家亲”历史知识竞赛中，荣获优秀 辅导教师一等奖； f 、

12、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖 30 多人； 二等奖 40 多人；三等奖 20 多人。c、 a、我在 50 中第二届“三类优秀教师”评选中，经考核， 被聘任为历史学科“优秀青年教师”； b、在中学生“爱祖国、爱，民族团结一家亲”历史知识竞赛中，荣获优秀辅导教师一等奖； 我辅导的学生中，荣获自治区一等奖 20 多人；二等奖 30 多人；三等 奖 20 多人。 a、荣获一等奖； bc 、在第二届中学历史教师教学大赛讲 课比赛中，荣获三等奖； d、在第二届中学生历史知识电视大赛中， 荣获竞赛指导教师一等奖； e、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖 40多人；二等奖 30多人；三等奖 30多人； f

13、、在第二届中学生历史 知识电视大赛决赛中，荣获竞赛指导教师三等奖； g、我辅导的学生 中，荣获自治区一等奖 10 人；三等奖 20多人。a、首届中学历史教师教学大赛讲课比赛中荣获三等奖； b 、 在水磨沟区第三届教职工 “健康杯” 冬季越野长跑比赛中荣获青年女 子第七名； c、在首届中学生历史知识电视大赛中，荣获竞赛指导教 师一等奖； d、我辅导的学生中，荣获自治区一等奖 20 多人； a、我的录像课香港和澳门的回归经自治区新课专家 组评审被评为三等奖，现被收入教育教学研究网优质课程资源库中； b、在教师优秀教案评比中荣获优秀教案。 a、在乌鲁木齐首届中学历史教师教学能手大赛论文单项比赛中荣获

14、二等奖； b、在中学历史教师优秀教学设计课件伐无道 诛暴秦评比中荣获二等奖； c、在中学历史教师优秀教学设计课件 外交事业的发展评比中荣获二等奖； d、在“纪念长征胜利 70 周 年”自治区中学生历史小论文大赛中，荣获竞赛指导一等奖； e、学生荣获自治区一等奖 20 多人；三等奖 20 多人； f 、 我校 50 中被评为优秀组织三等奖； g、荣获西安交通大学等合作单位 联合举办的 “基于国产软件 B/S 架构的多媒体网络教学系统” 培训中 结业证书； h、在水磨沟区第一届教职工“健康杯”冬季越野长跑比 赛中荣获青年女子三等奖。 a、我的论文敢问路在何方在自治区综合实践活动课 程研讨会评奖中荣

15、获三等奖； b、在中学生“爱和平、爱祖国、爱” 的历史知识竞赛中，荣获竞赛辅导二等奖； c、学生荣获自治区一等 奖 20 多人；二等奖 20多人；三等奖 10 人；e、在乌鲁木齐基础课程 改革实验历史学科培训中成绩优秀，获得证书。四、努力的方向在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水 平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导， 相信一切问题都会迎刃而 解，我也相信有耕耘总会有收获！只要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用 爱字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的 养料。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他 人、对社会的责任感，那么人

16、格大树就矗立起来了 .个人工作总结自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去， 坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。 新的时代， 新的 教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作 提出了更高的要求。 我从各方面严格要求自己， 努力提高自己的业务 水平，丰富知识面，结合我校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳 恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。具 体总结如下 :一、思想政治方面我坚决拥护中国共产党的领导， 拥护十一届 _ 以来的路线和政策， 积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉 遵守教师法中的法律法规，认真执

17、行教育方针，努力探索教育教 学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树 立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有 所长。二、教学工作方面（1）在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生，而且 备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都做出记录， 认真写 好教案。每一课都做到 有备而来 ，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后及时对该课做出总结。（2）我努力增强上课技能， 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，情感化，生动

18、化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深 入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合， 强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养， 加强师生 交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得 愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学 习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个 层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为物理难学，作 为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性， 使之对学习萌发兴趣。 进一步 通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习

19、并不是 一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投入到学习中去。（3）我虚心请教组长和其他老教师， 有疑必问。 在各个章节的学习 上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，学习别人的优点，克 服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。（4）认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有 层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。 同 时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他 们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。（5）注重个别学生的辅导， 注意分层教学。 在

20、课上练习时间或在课 后，为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的需 求，避免了一刀切的弊端， 同时加大了后进生的辅导力度，通过各种 途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所 得。三、学生管理方面我于 xx 年 9 月起担任班主任工作， 至今已经快一年了。 班主任工 作是一件责任大，事烦琐的工作。平行班的学生原先基础一般，对大 部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作， 克服他们的自卑心理， 树立学习的信心和勇气， 树立班级良好的学风。 部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上 引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风

21、。在平时，我从生 活上和学习上等方面关心爱护学生， 和学生打成一片， 做学生的良师 益友。总之，在过去的工作中，我的努力得到了回报，取得了一定的成 绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对 学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，提高自己， 不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。 我从各方面严格要求自己， 努力提高自己的业务 水平，丰富知识面，结合我校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。我坚决拥护中国共产党的领导， 拥护十一届 _ 以来的路线和政策， 积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的

22、教育事业，自觉 遵守教师法中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教 学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以 身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。 同 时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。我于 xx 年 9月起担任班主任工作， 至今已经快一年了。总之，在过去的工作中，我的努力得到了回报，取得了一定的成 绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。光阴似箭，日月如梭。下面是精心为大家的评职称个人工

23、作总 结，欢迎阅读。 更多评职称个人工作总结相关内容请关注工作总结栏 目!光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。 回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几 年，也是我努力探索的十几年， 更是我迅速成长的十几年。 天道酬勤， 一份耕耘也有一份收获。 但我深深知道， 我取得的点滴进步都离不开 领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实 施，对我们教师的工作提出了更高的要求， 我从各方面严格要求自己， 努力提高自己的业务水平丰富知识面， 结合本校的实际条件和学生的 实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，

24、有组织，有步 骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不 断努力，现对近年来教学工作作出总结：根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学 方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好 教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总 结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在 工作中， “德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行 动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化， 生动化，做到线索

25、清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上 特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学生的主作用， 让学生学得容易，学得轻松，学得愉快 ; 注意精讲精练，在课堂上老 师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多 ; 同时在每一堂课上都充分 考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得 到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课， 就连以前极讨厌英语的学 生都乐于上课了。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老 师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征 求他们的意见，改进工作。有针对性

26、，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜 集资料，对各种辅助资料进行筛选， 力求每一次练习都起到最大的效 果。同时对学生的作业批改及时、 认真，分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针 对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。 对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导， 而是通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事 情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础 上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查 漏补缺工作。 后进生通常存在很多知识断层， 这些都是后进生转化过 程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时， 要特别注意给他们补课， 把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进 步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我 在教学工作中并非只是传授知识， 而是注意了学生能力的培养， 把传 授知识、技能和发展智力、 能力结合起来，在知识层面上注入了思想 情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。