1、D.以上都对4.大学生创业应该具备的创业能力是()。A.创新能力B.领导能力C.管理能力5.通过(),大学生可以积极把握住参加课题研究的机会。A.参加学术会议B.参加社会活动C.参加课题组和社团活动C6.当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择()。A.培养对该专业的爱好B.了解是否有换专业的政策C.考虑专业辅修D.消极对待本专业的学习7.以下哪种行为不属于科学安排时间?()A.集中用几天时间学习一门功课B.学科交叉学习C.学习几小时后活动身体D.及时复习A8.在大学生活中,和大学生日常打交道最多的是()。A.班主任老师B.专业课老师C.辅导员老师D.其他院系工作人员9.中国留学生
2、与美国本土学生相比,比较明显的是缺乏()。A.自制能力B.竞争意识和能力C.规划意识和能力D.上进意识10.我国985、211高校的教育特点是()。A.偏向于精英教育B.进行通识教育C.办学淡化专业、拓宽专业面11.关于大学生心理问题,下列说法正确的是()。A.心理问题不是问题,不必特别重视B.人一旦出现心理问题就说明他不正常C.每个人都有可能出现心理问题D.心理出问题就是道德出问题12.艾滋病的传播途径是()。A.性传播B.母婴传播C.血液传播13.下列不属于大学生内涵培养需要注意的是()。A.心灵建设B.心灵发展C.魅力展现D.人格培养14.大学生面对能力上的比较时,应保持的健康心态是()
3、。A.不能输在起跑线上B.赢得竞争最重要C.做最好的自己,自己和自己比较15.由高中进入大学,大学生要应对的变化有()。A.目标变多了B.家长监管少了C.自主选择多了16.确定大学目标,以下哪一因素不需要考虑?A.个人能力B.学校环境C.同学目标D.个人兴趣17.属于理科专业的实验是()。A.商业谈判B.模拟采访C.设计实验D.模拟法庭18.现在的大学学习生活环境要求学生应该()。A.自主学习B.自我管理C.自我约束19.在我国高校中,教学实习的性质是()。A.选修课程B.必修课程C.辅修课程D.以上都不对B20.大学生通过父辈关系就业属于()行为。A.关系就业B.就业腐败C.非公平就业21.
4、以下属于大学可发展的兴趣方向的有()。A.课堂学习B.社团活动C.社会实践D.社区关怀ABC22.高考后遗症包括()。A.目标缺失B.放松学习C.彻底放松D.缺乏动力ABCD23.以下属于90后大学生特征的是()。A.更有个性B.更有主见C.更有信心D.更富进取心24.实习中的不合理现象包括()。A.时间观念淡薄B.不能吃苦耐劳C.纪律意识不够D.工作积极性差25.以下属于大学生在学习上的变化的是()。A.辅导员管理严格B.脱离家长束缚C.更宽松的环境D.更放松的心态BC26.以下属于精英的标准的是()。A.杰出的能力B.崇高的社会责任感C.平民情怀D.渊博的知识27.课程论文的重要性包括()
5、。A.系统地梳理所学知识B.了解并熟悉学术规范C.确立研究兴趣与方向D.课程结课、大学毕业的保证28.较强的逻辑思维能力表现为()。A.目标合理B.知识丰富C.概念清晰D.推理严密BCD29.专业辅修的前提是()。A.能达到所在专业的要求B.能够支付辅修课程学费C.选择自己感兴趣的专业D.有空余的时间AC30.计划的弹性包括()。A.环境变量B.经济变量C.能力变量D.兴趣变量ACD31.考研笔试第一名,却未被录取,这一定是学校招生过程中有“猫腻”。A.正确B.错误32.成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权,保护原创。33.就业协议书签好后,如果不愿意到用人单位,学生不得违约,
6、否则学校不予以毕业。34.对学校安排的、自己不感兴趣的实习,可以不去。35.通过检查日计划完成情况并自我评价,有利于提高执行力。36.大学生要重塑理想,需要把自己的个性和主见体现出来。37.大学生在组织“驴友”活动时,应首先考虑人迹罕至的偏远地区,这样才能充分挖掘大学生敢于冒险、勇于挑战的运动精神。38.承诺“包过”的公务员辅导班能有效提高大学生通过考试的成功率。39.近几年,大学生的自杀现象越来越多,这与我们缺乏危机干预意识有关。40.我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。41.大学生应该把阅读作为一种生活方式。42.每一个学生都应该成为考试公平、教育公平坚定的捍卫者,而非破坏者。43.在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高。44.大学生如果没有收入或主要由父母提供生活费,则没有办法去理财。45.大学里的艺术社团是针对那些已有一定艺术技能的学生开设的。46.就业协议书,就是劳动合同。47.大学生要学会对自己负责,更多关注个体,提升自身修养。48.创业能力主要通过集中的创业培训提高。49.大学生制订计划,要立足大学生角色。
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