高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变学案 新人教版必修3Word文档下载推荐.docx

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18、成的；“第2课罢黜百家，独尊儒术”讲述的是儒家思想是怎样成为中国传统文化的主流思想的；“第3课宋明理学”讲述的是儒家思想成为主流思想后，它是如何演变的。在第一单元的学习中，我们要抓住一条主线：中国传统文化主流思想儒家思想兴起、发展的演变过程。春秋战国时期，出现了百家争鸣的局面，儒家学派形成并兴起；汉代儒学逐渐成为封建社会的正统思想；宋明时期，儒学发展到理学阶段；明清时期进步思想家对传统儒学批判地继承，构建了具有时代特色的新思想体系。在这其中，我们要重点抓住四个重要知识点：一是孔子、孟子、荀子思想的主要内容；二是董仲舒新儒学思想主张；三是程朱理学和陆王心学的基本内容；四是明清进步思想家的思想主张

19、极其历史影响。掌握了这些知识点，我们本单元的学习任务就基本完成了。第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成【预习导引】一、学业水平要求1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物2、理解孔子、孟子、荀子的主要观点：二、高考考纲百家争鸣；孔子、孟子、荀子的主要思想；儒家思想的形成。三、本课导学（一）“百家争鸣”1、概念： 2、背景：春秋战国时期，中国 。（1）经济： 瓦解（根本原因） （2）政治： 衰微（3）阶级：原来社会地位较低的士，在 中活跃起来，受到各诸侯国 的重用。（4）文化：贵族垄断 、 的局面被打破，出现了， 也开始接受教育。出现一批学者和思想流派，被称为“ ”。3、表现 （1）道家学派： 和 。 （2）儒家学派： 、 和 。 （3）墨家学派： 。 （4）法家学派：4、影响 是中国历史上第一次 运动。（二）、孔子、孟子、荀子的主要思想政治思想民本思想人性观点其它孔子仁、克己复礼性相近有教无类