中心小学三八妇女节活动方案Word文件下载.docx

1、手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）4、吸管运输（15人）分三组，每组各选5人上场。每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。哪组运输最快的队胜出。5、双龙戏珠（8人）分四组，每组两人。队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气

2、球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。活动二：团体活动1、拔河比赛分队规则：每队10位女教师每队设队长一名，负责代表本队参加抽签等。比赛规则：采用三局两胜制，胜者为总冠军。2、集体跳绳比赛分组与拔河比赛相同比赛时间：三分钟比赛人数：每队12人（2人摆绳、10人跳绳）。比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明：各个项目均以成绩最好者为胜，如比赛结果相同，将进行加时赛。活动三：教师自由组合娱乐奖项设置：纪念奖：精美礼品一份。小学三八妇女节感恩活

3、动方案一、活动目的阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲是孩子生命中永恒的太阳，为表达我校对母亲的一片感恩之情，在三八妇女节到来之际，我校大队部开展感恩主题教育活动，倡导小学生热爱生活、体验生活、感受亲情的积极情感，努力营造和谐的校园、家庭氛围。二、活动时间3月7日一一3月11日三、活动对象全校学生四、活动过程1、通过广播站，向学生介绍“三.八”妇女节的来历及有关内容。2、广播播放有关母爱的歌曲。3、配合学校在校门口大队委员列队欢迎女教师，并送上鲜花祝福。4、电子屏幕打祝福语。5、向每位队员发一份倡议书，填一份爱心账单，写一篇感恩心得。（一二年级几句话，三六年级200字左右）注：倡议书需班主

4、任读一读，做活动的动员讲话。爱心账单可在家长协助下完成，并于第二天早上由班主任统一收齐后上交到大队部XXX老师处。感恩心得可作为本周双休日的作业，语文老师加以指导后择优抄写到作文纸上，各班上交三份至大队部XX老师处。小学“三.八妇女节”孝亲活动方案一、活动背景：母亲，永远是个温暖的话题。母爱，是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三.八”国际妇女节再次到来，希望同学们在妇女节为母亲们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。二、活动目的：1、了解“三.八国际劳动妇女节”的来历和世界著名女性的事迹。2、懂得感恩，为母亲或其他女性长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。3、践行XXX

5、X文化的落地要求，坚持学习行说写。三、活动时间：3月5日3月6日四、周末必须完成五个一孝亲作业：1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢？请你通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹，增长一点见识吧！2、给母亲和家里其他女性长辈倒一杯茶，说一句感恩的话.3、帮母亲和家里其他女性长辈洗一次衣服或者做一个菜。4、给母亲和家里其他女性长辈做一件小礼物。5、写一篇感恩母亲的心得体会。五、成果上交与展示1、以班级为单位，每班上交1个电子包。（内含以上“五个一”活动内容反馈情况：1份查阅资料书面报告、2份做家务后撰写的感想、3份感恩母亲的心得体会，3张学生制作的小礼物照片。

6、）2、由XXX将汇总各班活动反馈情况，由XX老师整理资料，制作展板，将优秀学生作品展出，在学校内进行汇报交流。3、每个年级评选出一个“优秀电子包”，颁发奖状和奖品。4、请各班主任有选择性地上传5份优秀作业照片和心得体会到主任处。温馨提示：希望同学们认真行动起来，用笔和相机记录下来自己的一举一动，为母亲献上祝福的同时，也为班级争得荣誉，大家一同度过一个有意义的国际妇女节。、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”，在孩子的成长过程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热

7、爱学校、回报社会的崇高道德风尚。活动主题：感恩亲情，感谢母亲活动时间：3月7日3月9日四、活动具体安排1.利用周一对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。2.组织召开主题班会3月8日各年级或各班依据学生实际情况围绕“我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。3.充分发挥广播站的宣传作用，播出学校开展“感恩教育”活动中征集到的优秀文章，进一步使全体同学以身边的人为榜样，交流感恩心得，认识到亲情和母爱的伟大，激发他们的感激、孝敬之情。4.布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、

8、四“做”、五“写”的任务:一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更粗糙了？白头发、皱纹是不是多了？二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事最令你感动？作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的？是否尊敬他们？是否为他们分担了家务？四做：一、二年级：1.保护生鸡蛋或反背书包书包重量要适当。让每个学生上学时带一个生鸡蛋或反背书包，全天随身携带除体育课等活动课外），放学前交流体验，通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;2.说一句“感恩的话”，给她们一个紧紧的拥抱。3月7日3月8日三、四年级：给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工

9、制品、写一封信等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。五、六年级：我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜，洗一次脚总之，让妈妈在3月8日即将来临的时候，让妈妈露笑脸。3月5日3月7日五写：通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。5.开展“感恩之星”评选活动各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料照片、日记等，活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。6.本次活动结束后，各班上交2份学生体验作文及相关的照片到大队部邮箱，学校将在以后的广播中陆续播出。五、活动要求1.各中队做好宣传，鼓励队

10、员参照活动建议全员参与。2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情，有创意的行动。3.队员认真完成活动，并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。小学三八妇女节系列活动方案3月8日，是国际劳动妇女节，是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在争当“四好少年”的号召下，我校大队部开展感恩主题教育活动，加深学生对妇女的理解，挖掘节日的教育资源。通过实践活动让学生真正地意识到妇女的无私与伟大，从而触动心灵，以实际行动向妇女表示衷心的感激之情，经历感动、感谢、感恩的心路历程，培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感，努力营造、和谐校园的氛围。一、活动内容：感动感谢感

11、恩二、活动时间：3月5日一3月8日三、具体要求：1.感动低年级与妈妈交流，知道妈妈的生日和妈妈最爱吃的菜。和妈妈看自己小时候的照片，听妈妈讲自己小时候的故事。高年级资料搜索：了解“三八国际妇女节的来历，收集有关伟大女性的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。关心妈妈：知道妈妈的生日，妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。回想母爱：与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料，共同回忆成长历程，感受妈妈为自己付出的心血。2.感谢各年级“妈妈爱我，我爱妈妈”心语传递，书写浓情卡。“我为妈妈献首诗”“我为妈妈唱首歌”“我心中的好妈妈”“我心中的好老师”画画妈妈、女老师。3.感恩“妈妈您辛苦了”自己的

12、事情自己做，不再麻烦妈妈。亲亲我的好妈妈，拥抱妈妈，帮奶奶、外婆敲敲背,洗洗脚。帮助妈妈做自己力所能及的事情，洗洗碗，扫扫地。中高年级“妈妈您辛苦了！”为妈妈分担家务。用真情、用行动回报恩情，给妈妈、奶奶、外婆沏上杯热茶，揉一揉肩，洗一洗脚，梳一梳头，剪一剪脚趾甲。4.写一篇感恩活动体验日记。四、作品征集：形式不限，可以是照片、绘画、写作、视频等。五、作品上交截止时间：3月9日六、上交方式：学校大队部邮箱小学庆祝三八妇女节活动方案“精彩三月，美丽绽放”活动目的及宗旨：为了活跃校园文化氛围，引导广大女性更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显学校女教师风采，让

13、女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀学校女教师，增进交流的主旨，加强女性的自信心，全面拓展女性各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。活动对象：XX小学全体教职工活动地点：录播室3月8日下午18:00点活动要求：认真组织落实，合理安排人员，要求所有教职工积极参加本活动；活动安排及规则：1.少先队献礼；2.活动项目：一、套圈游戏规则说明1、每人只能玩一次；2、在进行此游戏前，须在规定线外；3、每人每次派发三个套圈（1个大圈、2个小圈），套中目标就即刻领走该礼品；4、礼品发放完，活动截止；二、你比我猜游戏规则说明1、每组3名老师参加两人比划一人猜。2、限时2分钟共十个词。3、比划者用肢体语言向猜词者传达信息，但是不得说话。4、猜不出可以喊过。5、观众不得提醒。三、夹球球比赛1、裁判员发令“各就位”口令后，选手在桌子旁做好准备姿势。2、裁判员发令“开始”口令后开始计时，参赛选手开始从事先放在盘里的球球夹到另一个盘中，最后以1分钟内夹到球球的数量多者为胜。3、十人一组，自由组合。四、集体活动1、交谊舞希望全体教师参加！