八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性好题训练 新人教版.docx

1、八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性好题训练 新人教版2019-2020年八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性好题训练 新人教版一选择题（共22小题）1（2014绥化）美国利用我国的野生大豆与当地栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D以上三项2（2014绥化）被称为“裸子植物故乡”的国家是（）A巴西B日本C中国D哥伦比亚3（2014苏州）“多个物种，一个星球一个未来”其中“多个物种”具体是指（）A物种的多样性B基因的多样性C生态学系统的多样性D蛋白质多样性4（2014广东）如表是鼎湖山国家自然保

2、护区内动物情况，反映了生物多样性中的（） 被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行两栖类哺乳类1822种23种148种214种75种38种A生态系统多样性B基因（遗传）多样性C生物种类（物种）多样性D生物数量多样性5（2014郴州）当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生物多样性的根本措施是保护（）A种类多样性B个体多样性C生态系统的多样性D基因多样性6（2014济宁）微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了（）A生态系统的多样性B生活环境的多样性C生物基因的多样性D生物种类的多样性7（2014衡阳

3、）生物多样性最根本的原因是（）A物种的多样性B基因的多样性C植物的多样性D生态系统的多样性8（2014百色）杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了（）ADNA的多样性B染色体的多样性C基因的多样性D生物种类的多样性9（2014聊城）近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（）A生物个体的多样性B转基因技术C基因的多样性D生态系统的多样性10（2014乐山）下列叙述错误的是（）A生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性B保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染C制

4、作泡菜的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境D细菌分布广、繁殖快，但没有成形的细胞核11（2014娄底）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益这是利用生物多样性的（）A种类多样性B数量多样性C基因多样性D生态系统多样性12（2014玉林）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A生物多样性是指生物种类的多样性B每种生物都是一个丰富的基因库C生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性13（2014绵阳）环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保

5、护生物多样性刻不容缓下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（）A生物种类的多样性实质上是基因的多样性B生物多样性是指生物种类的多样性C建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定14（2014湖北）菊花是我国广为栽培的观赏花卉，共有两万多个品种，这充分体现了生物多样性中的（）A基因的多样性B种类的多样性C数量的多样性D生态系统的多样性15（2014潍坊）在寿光蔬菜博览园内，每年都有大量的蔬菜新品种展出，新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了（）A遗传的多样性B物种的多样性C生态系统的多样性D植物种类的多样性16（2014菏泽）生物多样性

6、不包括（）A物种多样性B环境多样性C遗传多样性D生态系统多样性17（2014老河口市模拟）下面有关知识的说法正确的是（）A胰岛的分泌物是胰岛素，主要功能是对生长发育起着调节作用B生物的多样性就是生态系统的多样性C生物既能适应环境，又能改变环境，还能破坏环境D进入青春期后，身高突增是心理变化的显著特点18（2014南安市模拟）美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（）A种类多样性B基因多样性C生态系统多样性D数量多样性19（2014青岛模拟）美国科学家在我国找到一种大豆，引进到美国，与当地品种杂交，培育出了一批抗大

7、豆萎黄病的优良品种他们的成功在于利用了（）A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性D气候的多样性20（2014阳江模拟）生物多样性不包括（）A基因的多样性B细胞的多样性C生态系统的多样性D生物种类的多样性21（2014历下区一模）下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B生物多样性就是指生物种类的多样性C每种生物都是一个丰富的基因库D保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区22（2014云南模拟）生物的多样性是指（）物种多样性 数量多样性 基因多样性 环境多样性 细胞多样性 生态系统多样性ABCD二填空题（共5小题）23（2014宜昌）“没有买

8、卖，就没有杀戮”由于人们对营养价值不高的“鱼翅”大量食用，导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等八种鲨鱼频临灭绝，从保护生物多样性的角度来说，这种行为的结果是对生物_多样性的破坏；据统计每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀，这会破坏生物_的多样性，对持续海洋的生态平衡十分不利24（2014玉林）我国是世界上现存裸子植物种类最多的国家_（判断对错）25（2013温州）凤鲚俗称“子鲚”，是温州的物产之一每年三月，生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵（1）生活在瓯江里的所有凤鲚，可以构成一个_（2）凤鲚富含蛋白质等营养物质人食用凤鲚后，蛋白质在小肠内最终被消化为_26（2013威海）我们的家乡威海，有着丰富的生物资源生物依赖

9、环境而生存，环境因生物的存在而生机盎然，生物与环境共同构成了威海的生态生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？（1）威海三面环海，其浅海中有生物779种海岸线曲折且具有众多河流的入海口，浅海水域水温起伏大，导致了威海浅海生物种类的多样性，而生物种类的多样性实质上是_的多样性（2）威海市的地貌为低山丘陵，山丘基本被山林覆盖目前，威海市森林覆盖率达到了39.2%，远远超过山东省21.4%的平均水平森林促进了_，是威海市雨量充沛的重要原因之一（3）威海市沿海防护林的主要树种是日本黑松日本黑松具有耐盐碱、耐干旱的特点，其针形叶受力面积小，适于在海风大、盐碱度高、沙质的海滩种植以日本黑松为主要树种

10、的威海市沿海防护林，抵御了海风的肆虐，防止了土壤的沙化以上事实能体现出生物与环境的关系有_（4）威海市园林建设发展的主要方向是：已选育乡土野生优良树种为主，以引进适应性较好外来树种为辅，从而增加园林植物的种类，实现园林的生态化上述做法的目的是：提高园林生态系统的_能力，从而更好地维持其生态平衡（5）威海市的主要粮油作物有小米、玉米、花生等，还种植有高粱、大麦、黑豆、绿豆、赤豆、小豆等传统杂粮，这些作物供人们食用的器官主要是_27（2013龙岩）2003年中国环境状况公报公布：我国有高等植物约30000种，约有脊椎动物6266种，其中鸟类1244种，鱼类3862种，均居世界前列请回答：（1）以上

11、材料主要体现出生物多样性中的_ 多样性（2）鸟类适于飞行生活，它们身体被有_，前肢变成_三解答题（共3小题）28（2014邵阳）我们身边有多种多样的生态系统例如：邵阳市市区城市生态系统；农村梯田农田生态系统；绥宁黄桑自然保护区森林生态系统；城步南山牧场草原生态系统；资江水城淡水生态系统；邵阳县双江口拟建的湿地生态公园湿地生态系统请回答下列问题：（1）上述生态系统中，自我调节能力最强的是_生态系统；有“地球之肾”之称的是_生态系统（2）生物多样性包括生态系统的多样性、_的多样性和基因的多样性（3）农田生态系统中的一条食物链为：水稻蝗虫青蛙蛇若该生态系统存在有毒物质，则该食物链中，有毒物质含量最高的生物是_（4）目前许多城市“雾霾”严重，下列四项中，不会引起“雾霾”的是_ A汽车尾气 B工业废气 C燃放烟花 D城市绿化29（2014烟台）被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性，如表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征，请回答有关问题：（1）湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是_的多样性鸟的种类居留状况生境食性斑嘴鸭冬候鸟水域杂食性小白鹭留鸟水域肉食性大山雀留鸟林地食虫性山班鸠留鸟林地、草地食谷性中华攀雀夏候