小学扩句方法Word文件下载.docx

1、（1）仿照例句填空扩句。哥哥让我举起风筝。哥哥让我（高高地）举起风筝。又如：阳光洒满山村。（温暖的）阳光洒满山村。这种形式的扩句是用括号规定了扩写的位置，前一句扩写的内容是“怎么样地”（高高地），后一句扩写的内容是“什么样的”（温暖的）。需要注意的是添写的词语要和后面的词语搭配得当，并且和原句表达的意思保持一致。（2）回答问题进行扩句。“爱迪生找到了一种灯丝。”（什么样的灯丝?） ，根据课文内容，这句可以扩写成：“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时，首先要弄清需要回答的是什么问题，怎样回答。回答问题一定要准确，与原句的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。3扩句的步骤可以分为以下

2、四步：（1）读懂例句，审清要求，弄清扩什么内容，在什么位置扩写。（2）看原句，弄明句子的意思，想想如何恰当地搭配词语。（3）按要求扩写句子。（4）对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一等。典型例题1仿照例子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。（1）例：老山羊看了狼一眼。 老山羊（轻蔑地）看了狼一眼。 翠鸟停在苇秆上了。 翠鸟（ ）停在苇秆上子。（2）例：她们观察化石。 她们（认真地）观察（奇异的）化石。 奶奶缝补衣服。 奶奶（ ）缝补（ ）衣服。解析 题中的两个扩句都是填空扩句，规定了扩写的位置。（1）题扩写的内容是“怎么样地

3、”，可以填（轻轻地），成为：“翠鸟（轻轻地）停在苇秆上了。”（2）题比较复杂一些，要求扩写两处，第一处扩写的内容是“怎么样地”，第二处扩写的内容是“什么样的”，可以分别填写（仔细地）和（破旧的），成为：“奶奶（仔细地）缝补（破旧的）衣服。” 2回答括号里的问题，然后扩写句子。（1）树叶飘落下来。（什么样的树叶?） _（2）王英做作业。（怎么样地做作业?解析 这是根据问题扩句。（1）题根据问题“什么样的树叶”扩句，我们明确了扩写的位置和内容，然后回答问题：“枯黄的树叶”，“五角形的树叶”等等，最后选择一个答案进行扩句，成为：“枯黄的树叶飘落下来。”（2）题根据问题“怎么样地做作业”扩句，告诉了我

4、们扩写的位置和内容，然后回答问题：“专心地做作业”、“认真地做作业”等等，最后选择一个答案进行扩句，成为：“王英专心地做作业。强化训练1仿照例句，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。一辆汽车开过来了。 一辆汽车（飞快地）开过来了。（A）同学们完成了任务。 同学们（ ）完成了任务。（B）大家做游戏。 大家（ ）做游戏。（C）少先队员观看美术展览。 少先队员（ ）观看美术展览。树林里栖息着海鸟。 （茂密的）树林里栖息着海鸟。（A）湖面上停放着小船。 （ ）湖面上停放着小船。（B）西沙群岛是个可爱的地方。 （ ）西沙群岛是个可爱的地方。（C）战斗进行了三天三夜。 （ ）战斗进行了三天

5、三夜。（3）例：五星红旗飘扬。 （鲜艳的）五星红旗（高高地）飘扬。（A）列车驶过南京长江大桥。 （ ）列车（ ）驶过南京长江大桥。（B）小猫吃着鱼。 （ ）小猫（ ）吃着鱼。（C）妹妹捧着苹果。 （ ）妹妹捧着（ ）苹果。扩句为了表达的需要，我们时常在主语谓语前后加上合适的修饰词语，使句子的意思更加具体、明确、生动。扩句就是指在句子的主干词语前添加合适的修饰词语。扩句时应注意：（1） 要在原句的基础上扩,不能改变句子的基本意思和句型。（2） 增添上的词语要与原句中词语搭配得当，避免产生病句。（3） 如果扩句有例句就照例句扩展，没有例句有没有具体要求的，扩展的部分可以不受限制。句子可以扩充的有五

6、个地方：（1）“谁”的前面；（2）“是”和“动作”的前面：（3）“什么”的前面；（4）“怎么样”的前面；（5）“怎么样”的后面。例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。 （“谁”之前）（“动作”之前）（“什么”之前） 刘胡兰的确是一位了不起的英雄。 （“是”之前）（“什么”之前） 海娃非常高兴。（“怎么样”之前） 海娃高兴极了。（“怎么样”之后） 一个地方可以加上不止一个枝叶。如“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。 扩句应注意什么呢？一是不能违背原意；二是不能改变结构，三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。如把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。 扩句的正确步骤是什么呢？第一，画一画，看看扩充哪些地方；第二，想一想，可以加进哪些枝叶；第三，连一连，看看搭配是否恰当。