福建省各市初中化学市质检卷Word文档格式.docx

1、C观察物体颜色：木炭粉与二氧化锰 D滴加石蕊试液观察颜色：稀盐酸和食盐水4正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸 B测溶液的pH C加热液体 D闻气味5砷化镓是节能光源材料，镓元素在周期表的信息如图。下列有关镓的说法正确的是A原子的核电荷数是31 B原子的中子数是31C属于非金属元素 D相对原子质量为6下列符号中“2”所表示的化学含义不正确的是A. 2O： 两个氧原子 B. 2CO：两个一氧化碳分子C. Mg2+：一个镁离子带两个单位的正电荷D. SO2：一个二氧化硫分子中含有两个氧元素7下列关于燃烧和灭火说法中正确的是A物质与氧气反应时都会产生燃烧现象B燃烧是伴随着发光

2、发热的化学反应C可燃物的温度只要达到着火点就能燃烧D用嘴能吹灭蜡烛是因为蜡烛的着火点降低了8分析化学反应：2H2S +3O2 点燃 2SO2 + 2H2O，化学反应前后化合价有改变的元素是A硫和氧 B氢和氧 C只有硫 D氢、硫、氧9某种气体在加压情况发生变化的微观示意图如下，下列分析中正确的是A继续加压后产生两种新分子B化学反应方程式可表示为2AB2加压A2B 4C加压后气体分子微粒的体积变小D加压后气体分子的间隔没有发生变化10右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线，以下说法不正确的是Aa点表示的含义：t，KNO3和NaCl的溶解度相等BKNO3饱和溶液中含有少量的NaCl，可采用降温结晶法提

3、纯KNO3C20，向50 g水中加入16 g KNO3，可得到66 g KNO3 溶液D将t时两种物质的饱和溶液降温到20，所得溶液的质量分数NaCl大于KNO3二填空与简答（本题共5小题，共42分）11. （5分）厨房是一个化学物质的小世界。（1）厨房中的“锅碗瓢盆”在生产中使用无机非金属材料的是 （填选项）。A.铁锅 B.陶瓷饭碗 C. 塑料水瓢 D.不锈钢脸盆（2）铁锅生锈是铁与 、 发生化学反应；用洗洁精可洗去铁锅上的油污，这是利用 原理（填“溶解”或“乳化”）。（3）燃气灶烧菜时，液化气燃烧是将 能转化为热能。12. （8分）碳元素可组成多种单质和众多的化合物。（1）碳单质石墨是常用

4、的电极材料，这是因为石墨具有 。（2）工业上用一氧化碳在高温下还原铁矿石中的氧化铁（Fe2O3），发生反应的化学方程式是 。（3）有机化合物都含碳元素，其中最简单的有机化合物是 。（4） 利用温室气体CO2制取化工原料X的反应：2CO2+6H2X+4H2O，X化学式为 。13.（11分）酸、碱、盐参与的化学反应有一定的规律。（1）取少量氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞试液，在搅拌下，再逐滴加入稀盐酸至溶液变成无色，此时溶液的pH较之前 （填“升高”“降低”或“不变”），若用实验证明酚酞仍存在于溶液中，你的实验操作方法是 ，现象是 。（2）已知反应：酸（稀）+ X CuSO4 + 水，若X为金

5、属氧化物，该反应的化学方程式是 ；若该反应为中和反应，则X物质是 。（3） CuSO4溶液不宜用铁制容器盛装，原因是 （用化学方程式表示）。14（9分）我国化学家侯德榜发明的联合制碱法能制得产品纯碱和副产品氯化铵。其工艺流程如图所示：（1）操作a的名称是 ，操作过程中需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。（2）往饱和食盐水中通入NH3和CO2时发生反应： NaCl+ NH3+CO2 +H2O=NaHCO3+NH4Cl，下列说法不正确的是 （填选项）。 A水参与了化学反应，是反应物 B该反应的生成物种类减少，是化合反应C该反应条件下NaHCO3溶解度较小，析出晶体（3）上述工艺流程中可循环利用的气

6、体物质是 。（4）通过反应得到了纯碱，其反应的化学方程式是 。 15（9分）水是生命之源，也是常用的化学溶剂。（1）区别某河水样品为硬水还是软水，常用的试剂是 。（2）电解水时与电源正极相连的电极上产生的气体是 。（3）实验室配制500 g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液。下图是配制过程的示意图： 图中有一项 （填字母）操作有明显错误。 纠正错误后，配制溶液的正确操作顺序为E、 、D。 要配制200 g %的生理盐水（NaCl溶液），需10%的NaCl溶液 g， 并加水稀释。三实验与探究（本题共2小题，共23分）16. （9分）根据下图装置，进行制取氧气等操作。（1）D装置名称是 。（2）

7、将图中D与 、 组合，用酒精灯加热分解高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式 ，若用E装置收集氧气，要检验集气瓶已充满氧气，需将带火星的木条放在 （选填“”或“”）处。（3）若用A、B组合装置制取气体，要检查装置的气密性，需关闭止水夹，往长颈漏斗中加水，若观察到 的现象，说明装置不漏气。17（14分）同学们在帮助老师整理实验室时，发现半瓶久置的氢氧化钙粉末Ca（OH）2，大家决定用实验的方法探究这瓶粉末的组成。（资料：室温时，Ca（OH）2的溶解度是。）实验一：样品溶于水取一药匙的样品，加入20 mL水中充分溶解后，有沉淀物。（1）有同学认为，该沉淀物可能是氢氧化钙，其推断的理由应该是 。（2）要

8、证明样品已经变质生成碳酸钙，可往分离出的沉淀物中滴加稀盐酸，反应的化学方程式为 。实验二：测定样品中碳酸钙的质量分数如图：打开弹簧夹，先通入N2一会儿，以排尽装置中含有的CO2。关闭弹簧夹，在A的样品中加入足量的稀盐酸。通过测定反应产生的二氧化碳气体的质量，可计算碳酸钙的质量分数（装置气密性已检验，夹持装置已省略）。（3）装置B中发生反应的化学方程式是 。（4）实验结束后，还要再通一会儿N2，目的是 。（5）若C中无变化，经测定B瓶增重mg，要计算样品中碳酸钙的质量分数，还要预先测定 的质量。（6）若C中石灰水变浑浊，则测得的样品中CaCO3 的质量分数值将 （填“偏高”、“偏低”或“不变”）

9、。四：分析与计算（本题共1小题，共5分）18（5分）将20 g的铜锌合金投入到足量的稀硫酸中，充分反应，放出气体的质量为 g。计算合金中铜的质量分数。（反应的化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）2015年福建省宁德市初中毕业班质量检测化学试题（图片版，缺答案）（5月10日）2015年福建省泉州市初中学业质量检测化学试题可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Ca40一、选择题（本题有12小题，16小题每题2分，712小题每题3分，共30分） 1研究表明，青少年大量饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。以下疾病可能与钙的流失有关的是（ ）A贫血 B侏儒症

10、C甲状腺疾病 D骨质疏松 2根据实践经验，你认为下列课外实验活动不能成功的是（ ）A用灼烧法鉴别与化纤布料 B用肥皂水鉴别硬水与软水C用观察法鉴别食盐水与石灰水 D用稀硫酸鉴别黄铜（铜锌合金）与黄金 3下列对宏观现象的微观解释错误的是（ ）A缉毒犬能根据气味发现毒品，这与毒品微粒在不断地运动有密切关系B温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为它们溶液中都含H+D20mL酒精和20mL水混合后体积小于40nL，是因为分子之间存在间隔 4粗盐提纯实验过程的部分操作如下图所示，其中不正确的是（ ）A取一定量粗盐 B溶解 C过滤 D蒸发 5下列变

11、化一定属于化学变化的是（ ）A打开盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾B打磨过的光亮铝条置于空气中表面逐渐变暗C固体碘受热后变成紫红色碘蒸气D氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体 6氧化铟（In2O3）是制作触摸屏的材料之一。氧化铟中铟元素（In）的化合价为（ ）A3 B2 C3 D6 7蚊虫叮咬时分泌的酸性物质蚁酸（HCOOH）会使人体的皮肤肿痛。下列关于蚁酸的说法正确的是（ ）A蚁酸是有机物 B蚁酸中碳元素的质量分数最小C蚁酸溶液的pH大于7 D蚁酸是由碳、氢、氧三种原子直接构成 8下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了

12、蜡烛周围的氧气C点燃火柴时，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗的着火点降低了D镁条能在二氧化碳气体中燃烧，因此金属镁失火，不能用二氧化碳灭火 9下列化学用语书写正确的是（ ）A硫化氢：H2S B镁离子：Mg+2C2个氯原子：Cl2 D钡元素：BA10下列说法正确的是（ ）A聚氯乙烯塑料袋可用于包装食品 B汽车尾气排放与雾霾形成无关C铝合金是一种用途广泛的合成材料 D电池使用时化学能转化为电能11已知金属锰（Mn）在金属活动性顺序表中位于铝与锌之间。下列各组物质之间不能发生反应的是（ ）AMn与稀盐酸 BZn与MnSO4溶液CAl与MnSO4溶液 DMn与AgNO3溶液12如图是甲、乙两种固

13、体物质的溶液度曲线。下列说法不正确的是（ ）A10时，甲和乙的溶解度相等B甲的溶解度受温度影响比乙大C20时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液D将30时甲的饷溶液降温至10，有甲的晶体析出二、填空与简答题（本题有3小题，共31分）13（11分）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。（1）现在大气的成分是在千万年前固定下来的，主要成分是氮气和 ，现在大气是 （选填“化合物”、“纯净物”或“混合物”）。（2）原始大气的主要成分是氢气。构成氢气的基本微粒是 。（3）次生大气中主要含有5种物质（标号A、B、C、D、E），其微粒的微观示意图如下所示。以上气体属于氧化物的有 （填标号

14、）。物质D在红外线的催化作用下发生分解反应生成B物质和氧气，请写出该反应的化学方程式： 。现在大气中的氮气，最初有一部分是由次生大气中的 （填化学式）和氧气反应生成的两种产物之一。14（11分）小明同学丰富多彩的周末生活中蕴含着许多化学知识，请你回答： （1）晨练前，小明和爸妈各吃了一块蛋糕，其中可为人体提供能量的营养素有 （填一种）等。 （2）上午，小明在家阅读化学资料，了解到元素周期表的规律性变化。下图是元素周期表的一部分，请找出从左到右的变化规律 （写一条）。11 Na钠12 Mg镁13 Al铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 Cl氯18 Ar氩 （3）下午，一家人去参观了制碱厂。制

15、碱厂制取碳酸氢钠的反应原理是： X + NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3+ NH4Cl制碱厂的原料之一“X”的化学式是 ；产物中，NaHCO3俗名为 ，NH4Cl属于化肥中的 （选填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”或“复合肥料”）。 （4）晚上，电视节目中有一段情节：科考队里外考察时要经过一小段沼泽地，他们向沼泽地上铺一层生石灰，使沼泽地逐渐变硬。队长强调：生石灰铺撒及通过时应防止烫伤。上述有关反应的化学方程式是 ，需防止烫伤的原因是 。15（9分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，相关关系如下图所示，其中A是金属单质，B、C、D是酸碱盐中的一种，E是赤铁矿石的主要成分，图中

16、“”表示物质间可以相互反应，“”表示物质在一定条件下发生转化，A与E在一定条件下可以相互转化，B与C、C与D反应的生成物之一都是CaSO4。请回答下列问题： （1）物质A是 （写化学式，下同），B可能是 ，D是 。 （2）物质C名称 ，它的用途： （写一种）。（3）写出物质B与C反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是 。三、实验与探究题（本题有2小题，共30分）16（12分）实验室利用下图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其性质。 （1）写出装置D中一种仪器的名称 。 （2）进行氧气的制取和收集，把装置A和D中的m和n连接起来，将装置A中的液体药品适量滴入固体药品中，反应的化学方程为

17、。为了使收集到的氧气较为纯净，需等到D装置中 时，才开始收集氧气。 （3）氧气收集完毕，拆开m与n的连接。将燃着的蜡烛放入装置B中，并连接装置A、B、C，再次将适量液体药品滴入固体药品中，可观察到装置B中的蜡烛 ，说明氧气具有 的性质。 （4）上述实验持续一段时间后发现装置C中液体出现浑浊，简述产生该现象的原因：17（18分）实验室处理一批过期的化学药品，兴趣小组同学决定对一癣已经结块的氢氧化钠样品展开探究，请你参与。探究活动一 证明变质的样品仍然有氢氧化钠存在 资料摘要：碳酸钠的水溶液呈碱性，氯化钠、氯化钙的水溶液呈中性。 （1）氢氧化钠暴露在空气中发生变质反应的化学方程式为 。同学们按照如

18、下所示的步骤进行实验： （2）步骤中加入过量的氯化钙溶液的目的是 ；固体A必定含有的物质是 （写化学式）。 （3）“后续实验”验证氢氧化钠的存在，请你简述实验步骤和产生的现象：探究活动二 测定样品中碳酸钠的质量分数取样品与足量的稀硫酸反应，测量生成二氧化碳的体积，从而计算出碳酸钠的质量分数。实验装置如右图（不考虑其他因素的影响，装置的气密性良好）： （4）倾斜锥形瓶使样品与稀硫酸充分接触。写出甲装置中发生反应的一个化学方程式： （5）量气管中水面上要加一层植物油（二氧化碳不溶于该油层），目的是 。 （6）实验测得的部分数据如下表所示：反应前反应后量气管内液面对应的刻度42mL262mL根据表中的实验数据计算，反应生成的二氧化碳体积为 mL，已知在实验条件下，二氧化碳的密度为2gL1，则生成二氧化碳的质量为 g。 （7）通过计算，样品中碳酸钠的质量分数为 。四、计算题（本题有2小题，共9分）18（4分）将50g蔗糖全溶于150g水中，所得溶液平均分成两份。 （1）第一份溶液中溶质的质量分数为 。 （2）若要使第二份溶液的溶质质量分数变为5%，需加水 g，19（5分）火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，其反应的化学方程式为2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。若有50kg碳酸钙参加反应，可吸收废气中二氧化硫的质量是多少？