1、运用所学的C语言知识编辑一个应用程序:学习成绩管理系统三系统软件环境:本程序主要运行在: Visual C+ Turbo C/C+ 四课程设计题目:程序说明:有N个学生,每个学生的数据包含学号(不重复)、姓名、三门课的成绩及平均成绩,试设计一学生成绩 管理系统,使之能提供以下功能:(1)主菜单1.成绩录入2.成绩查询3.成绩统计4.退出(2)各菜单项功能成绩录入:输入学生的学号、姓名及三门课的成绩;成绩查询:*按学号查询学生记录。成绩统计:*计算学生的平均分;*根据学生的平均分高低,对学生的数据进行排序后输出;退出系统:退出整个系统(即主菜单)。五数据结构设计描述:主函数菜单函数Input函数
2、 select函数 statistics函数 退出系统 六各变量的定义和作用int num; /*定义学号,变量为整型*/char name; /*定义姓名,变量为字符型*/int score; /*定义课程的成绩,变量为整型*/float average; /*定义平均分,变量为浮点型*/七系统各函数的功能,、相互调用关系1.函数实现功能说明:(1)menu函数是定义一个菜单函数,其功能在于输出菜单界面供使用者选择。(2)input函数是定义用于输入学生信息。(3)select 函数是定义用于查询学生信息。包括学号、姓名及各科成绩。(4)statistics 函数计算学生的平均分。根据学生的
3、平均分高低,对学生的数据进行排序输出。2.相互调用关系:Main函数调用menu函数。Menu 函数可以调用input 函数、select函数和statistics函数八心得体会 C语言是一种较为基础和普遍的编程语言,应用相当广泛,这次课程设计的要求与C语言的广泛应用相比较还有很大的差距。我们对于C语言的理解和使用还处在一个初级的阶段,我们要想掌握它,要学习的还很多,同时要懂得创新,许多的编程方法都是人们一步一步总结出来的,我想我们也要努力拓展自己的思维,努力去寻求新的方法,以创造出更为完善的应用程序。九程序:#include #define N 3 /*学生人数*/#define M 3 /
4、*课程门数*/struct student /*学号*/char name20; /*姓名*/int score3; /*三门课成绩*/stuN; /*学生数*/void input(); /*查询*/void select(); /*统计*/void menu();void input()int i,j;printf(tt成绩录入nn);for(i=0;iN;i+)请输入学号:scanf(%d,&stui.num);请输入姓名:%sstui.name);for(j=0;jM;j+)第%d门成绩的分数:,j+1);stui.scorej);nn输入完毕!按任意键返回主菜单!getch(); /
5、*2.查询*/void select(int no)int i;学生%d号: n,no);学号: %dn,stuno-1.num);姓名: %sn,stuno-1.name);for (i=0;第%d门课程的成绩为: ,i+1);%dn,stuno-1.scorei);n按任意键返回主菜单! /*3.统计*/void statistics()float temp=0;int i=0;int j=0;/*学生成绩平均分*/temp=0;tt成绩统计nntemp=temp+stuj.scorei; stuj.average=temp/N;n学生%s的成绩平均成绩为:,stuj.name);%0.2
6、f分,stuj.average); /*排序(冒泡法)*/for (j=0;N-j-1;if(stui.averagestui+1.average) temp=stui.average; stui.average=stui+1.average; stui+1.average=temp;nn学生平均成绩前三名:3;n第%d名:,i+1,stui.average);nn按任意键返回主菜单!void menu() int num=0;int n=0;nttt学生成绩管理系统nnntt成绩录入nttt成绩查询nttt成绩统计nttt退出系统ntttchoose:num);switch(num)case 1:system(clsinput();break;case 2:tt成绩查询nn请输入要查询的学生号(13):n);select(n);case 3:statistics();case 4:exit(0);default:;void main()while(1)system( /*清屏*/ menu();
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