教师工作总结和努力方向演示教学Word格式.docx

1、1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并

2、针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不

3、及格的人数也逐渐减少。5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工

4、作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自

5、不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最

6、使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几

7、次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像”我们是新世纪雏鹰”文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚

8、会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。五、 今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、加强学习，主动地进行知识的更新和”充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上

9、，以”引导学生学会预习、学会交流、学会合作”课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。篇二：教师个人工作总结及研究方向-刘先洋 任教工作总结及教育硕士研究 方向报告任教工作总结及教育硕士研究计划 刘先洋 任教工作总结 半年来，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以提高自己的创新精神和实践能力为重点，努力学习成为一名合格的高中物理教师。现就半年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和教学学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断形成自己的教学观念。注重把学习新课程标准同教学实践活动联系在

10、一起。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受教学任务的挑战。2、通过重新学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验自己能力的标准。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律

11、，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆的尝试以不同的方式实施课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点和难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。认真的编写教案并坚持每课一思，回顾自己在课堂活动中的不足之处。2、注重课堂教学效果。针对高一年级学生以及物理课堂的特点，以愉快式教学为主，避免满堂灌，引导学生主动思考，注重培养学生的独立思考能力。充分利用自己亲和力强的特点，活跃课堂氛围。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取结对活动中在指导老师及其他老师的宝

12、贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了自己的缺点，开始思索今后讲课的方向和以后物理课该怎么教。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，发挥学生的不同的兴趣爱好。适时地改变教学安排，通过讲笑话和播放视频等手段缓解学生学习的疲惫心理。力求变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作 作为一名新的

13、老师，后进生的工作是最让自己头疼的工作，面对后进生，我们通常不知所措。在其他有经验的老师指导下，我深刻的体会到每个人都有自己的缺点，要以宽容理解的态度去分类对待他们。对于完全厌学的学生在思想上指导激励他们。对于有心想学习可是存在困难的学生给予他们学习方法的指导。尽力的做到不抛弃不放弃的原则，将每一个学生纳入到自己的关怀之中。使后进生能够感受到没有被遗忘的温暖，从而去尝试学习，去体验进步的愉悦。在这半年的工作中，我对教师这重身份有了更清晰的理解，教学需要带着情感实施人性化的教学，把真诚和爱贯穿到教学活动中，不断的提高自己的教学能力，争取成为一个优秀的教师。三、班主任工作 感触最深的就是累，高中的

14、一线的老师居然是如此的辛苦。以我为例，带五个班，三百三十多人，一周正课20节，晚自习十五节。作为178班班主任，178班有学生67人。一个班居然有十几个男生抽烟，一下课就到厕所扎堆，班上有三十多个学生带有手机，屡教不改。学生与班主任，与任课教师顶撞更是常事。上课总有八个人是“长睡将军”。班上留守儿童占到百分之六十左右，百分之八十以上的学生是苗族、土家族。父母离异的学生有十多个，单亲家庭有四个，还有三个孩子寄居在亲戚家，从小就被父母遗弃了。学生居然把迟到、旷课作为家常便饭，乱涂乱画，随地吐痰，乱扔垃圾现象随处可见。就这样一个班，在一个学期的严格管理和约束下，都有了根本性的改变，可是在这期间我确实

15、付出了不少的劳动和汗水。教育硕士研究方向报告 经过一学期的任教，我初步了解到了目前高中教育的形势，高中生在巨大的压力下承受着超负荷的学习量，但是他们的学习效率并没有达到老师及家长的要求。面对这种情形，目前本校正在学习构建“激情课堂”教育模式，通过初步了解，我对这种教育模式产生了巨大的兴趣。因此，我想在就读教育硕士期间将所学理论与实践相结合努力的研究“激情课堂”的每一个环节，通过对它的研究来把握这种教育理论本质，再通过对理论的掌握作用于实践，提高自己的教育教学工作质量。根据研究方向我确定了以下几个步骤来完成自己的研究计划：一：把握研究背景 教师在教学中，为提高教学“质量”，拼体力，拼时间，高消耗

16、、重负担、低效率，投入多，产出少。一句话，落实目标“少、慢、差、”；少数教师在课堂教学中，缺乏和学生有效沟通，有时导致师生冲突，对教学带来极大的影响；在新课程实施中，由于种种原因，在教学中，也出现了新的倾向。自主、合作、探究，流于形式，没有达到“内化”的效果，不能真正调动学生学习的积极性；90后的孩子，兴趣广泛，思想活跃，渴望展示自己，而我们的课堂没能够给孩子提供足够展示自我的机会和平台，从而造成大面积的厌学以及学困生，期中考试成绩显示，有的班级，总分不及格的学生将近一半之多。在目前各校的时间安排已经是连插一根针进去的缝隙都没有了，但是提高学生的学习成绩却又是一副重担压在教师和学生的身上。正在

17、此时“激情课堂”应运而生，这就是我要研究的课题方向的大的背景。二：研究“激情课堂”具体步骤 “激情课堂”的步骤已经逐步明朗化，但是我要做的是把每一步骤背后所对应的教育理念和教育本质同即将要学习的教育学，教育心理学结合起来，从更深一层的角度明白“激情课堂”究竟是如何扭转乾坤，解放学生和老师的，在实施“激情课堂”时尽量做到不但要知其然还要知其所以然。否则，学习激情课堂只能是临摹的技术活，而不是自由发挥的技艺，选择继续学习的目标在于做一个更好的老师，使自己的思想和理论指导都能够同一名教师相吻合，在教学上永远是只有更好没有最好，只有当我们自己掌握了其中的本质，才能完美的实施“激情课堂”，躲避依葫芦画瓢

18、的悲剧命运。三：将理念还原实践 幸运的是我是在职攻读教育硕士的学习者，在职为我们提供了及时有效的实践时间和空间。我在此时提出研究“激情课堂”的方向是在教育教学大的背景下出发的，此时，学习“激情课堂”是符合大的教育改革的潮流的，在研究每一步骤的理论依据以后，我要做的就是将理论还原到实践当中，并在本质的指导下更进一步的去指导实践，而不是仅仅模仿表面的步骤，此时的实践就可以摆脱一种僵化的模式，追求更有效率的发挥。当然，大学的学习还是提纲挈领的形式，大学就应该是明灯，为我们指引道路。大学的图书馆起到了很不错的作用，大学的教师和教授也应该指导我们这方面的知识，我记得大学所观看的一些教育性的电影，我也经常

19、带学生看看这些方面的电影，寓教于乐。或许具体的知识我们已经记得不了多少，但总是还有几个教师的音容笑貌留在我们的脑海里，在回想起他们的时候就找到了前进的动力，一位优秀的学者或是教授就是一本活的大百科全书，更形象，更易理解并被接受。我立志是在教育教学领域扎根，而且大学研究的方向还是以物理学为主，数学作为自己的兴趣学科有所涉猎。当年的优势学科英语由于用的比较少，也不再怎么复习，逐渐淡忘了，但数理却不分家。在本科生论文写的是教育理论对教学的指导作用。研究生期间的初步想法是以实际教学为依据，希望能发现问题，结合实际写出自己的东西，能够操作的东西，值得骄傲的东西。以上对半年来的工作做了一个简单的总结，在这

20、些总结当中，我认真的对半年来的教学活动进行了深刻的回顾。初步规划了就读教育硕士的研究方向，我诚恳地期待能获得新学习机会，本着提高自己的教育教学理念的目标，跨入一个新的思想境界。篇三：个人总结努力方向 主要成绩及存在问题、努力方向 岗位职责情况汇报 主要成绩及存在问题、努力方向 时主要成绩及存在问题、努力方向间一晃而过转眼间已接近年末。这是我人生中弥足珍贵的经历也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里领导给予了我足够的宽容、支持和帮助让我充分感受到了领导 “海纳百川”的胸襟感受到了工作中“不经历风雨怎能见彩虹”的豪气也体会到了工作的艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时也为我有机会成为你们团队中的

21、一员而惊喜万分。 在我不断进步的同时除了有我个人辛勤的汗水以外还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的作风在逆境中自信和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞也正因为有了这么多的闪光点更加激励了我奋进的斗志。在工作上你们是我学习的榜样在生活中你们是我的朋友。我希望在以后的日子里我们的团队能合作的更加默契。也希望我们能合作愉快创造出更好的业绩 在与你们相处的日子里在领导和同事们的悉心关怀和指导下通过自身的不懈努力各方面均取得了一定的进步现将我的工作情况作如下汇报。 1.在工作方面我从来到公司起就不断的向同事们学习也能够尊重他们并虚心的向他们请教.使我在各方面有一定的提高在业务上也有了很大的进步.

22、 2.在业务方面下到站里后班长和老员工都是认真细致的教我业务上的操作使我在业务操作上有了一定的认识这使我在下步工作中打下良好的基础.就这样现在我也能够和老员工一样的工作了. 3.在平时生活中我这人是一个很善良的人对朋友一直都是以心交心的所以我在这里和同事们都能够向兄弟姐妹一样的交往.同时也能够尊重领导和团结同志能够积极配合上级领导和班长的工作. 又是一个充满激情的一年在今后的工作中我将努力提高自身素质克服不足朝着以下几个方向努力 1、学无止镜时代的发展瞬息万变各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种家装相关知识并用于指导实践。 2、 “业精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不断学习业务知识通

23、过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、不断锻炼自己的胆识和毅力提高自己解决实际问题的能力并在工作过程中慢慢克服急躁情绪积极、热情、细致地的对待每一项工作。篇二：上阶段工作总结,下阶段工作努力方向 今天的会议，是为了更好的开展今后的工作，和大家一起共同回顾和分析上阶段的工作，并对下一阶段的工作进行筹划：一 外部形势：目前国家宏观经济形势不容乐观，经济增长放缓或已经成为定局，国家通胀压力依旧明显，流动性进一步收紧，信贷资源稀缺，经济、金融形式日趋复杂多变，给公司银行业务的发展带来了一定的压力。一 对上阶段的工作回顾 上阶段，对公日均存款完成万元，对公存款余额75891万元，票据贴

24、现完成万元，中小企业新增授信客户5户，新增企业有效开户完成22户，储蓄日均存款万元。各项贷款日均万元，承兑余额为万元。在行领导的带领下，大家积极的寻找项目，加班加点上报了一批项目，截止4月25日，累计新增续作项目上报16笔：目前获批项目三个，祥龙纪元 、斗南锰业、高原鑫；出账一个，祥龙纪元。公司部员工工作状态较之前有了较大的改观，凝聚、付出逐步进入每一位员工的思想中，为实现今年的目标开了一个好头。同时我们应当看到目前公司部中存在需要急需解决的问题：1.公司零售合并实现了合并分组，但大家的思想还没有完全统一，等待观望的情绪依然存在，团队协作能力不突出。2.客户经理队伍相对薄弱，熟手不多，业务素质

25、急待提高。3.客户经理风险观念不强，没有树立风险意识。二下阶段工作计划：1.内部管理：统一思想认识，提高团队的协作能力，加强交流，排除顾虑，团队中的每一个成员，都应当为整个团队的工作尽心尽力，关心和帮助他人，严谨散兵游勇各自为营。完善分配体制，体现多劳多得，同时交叉分配，不抛弃和放弃任何人。营造出凝聚、和谐的工作环境。2.业务素质提升：针对目前公司部业务水平参差不齐的现状，有针对性的实施提升办法：1.从新建立出账规则：首笔出账由主办信贷人员处理（不含非普通业务）,每周出账值班改由刚刚接触公司业务的员工负责，出账的各项手续由当天出账人员准备，组长有义务对该业务的材料、流程上报进行指导。原则上当天

26、4点前来办理业务的当天处理，四点后业务由当天出账人员准备资料后交由下一天出账人员处理。出账人员在分行出账，在支行的人员有义务为出现的情况进行配合。2.加强业务产品学习，开展每周2课计划，第一课进行产品学习，每周定出下周学习种类，轮流讲解，共同学习，第二课进行项目分析，拿出一个项目就方案的包装设计等进行学习，讨论。3.项目的推进：1.结合当前宏观经济的变化，以优质的中小企业作为我行今后一段时期重点营销的目标客户，目前在跟踪的目标客户有：2.加强与分行的沟通合作力度，通过分行公司部、贸易融资部开发新客户，做好落地服务等保障工作，主动向他们学习新业务，获取有效信息。3.加大与信贷审查部的沟通协调，紧

27、盯我们上报分行总行的项目，做到全员沟通全员盯，确保项目转化为数字。4.提高客户经理单兵作战能力，在部门中形成一个人人讲营销，人人会营销，众人拾柴，火焰高的局面。通过以上措施力争到年末再新增授信户40户，新增存款7个亿。5、结合当前宏观经济的变化对客户影响，确实加强风险排查工作。充分认识目前中国经济运行的大局面，严控风险的发生，做到在项目寻找阶段判断风险，方案设计控制风险，贷后管理重实质。回顾过去，任何困难都改变不了我们追求发展的强烈愿望，“为者，则难者不难亦，不为，则难者亦难”,以我们坚信，只要团结一致，坚定信念我们一定可以创造出更加美好的明天。篇三：自我剖析及努力方向 自 我 剖 析 孙丹自

28、我剖析及努力方向 我从今年7月开始从事英语教学工作。刚参加教育工作时，我有很大的失落感。我感到 相当迷茫和不知所措，不知道自己工作的源动力在哪。但当我看到学生们那纯真的渴求知识 的目光时，我被深深地触动了。我暗暗告诉自己：一定要当个好老师，不能让孩子输在英语 的起跑线上，不可因为个人的得失而耽误孩子们的一生。凭着这个坚定的意念，我一直都在 尽力当一个“学生喜欢、家长放心、领导信任”的好老师。一、自己的优点 （1）、热爱教师这份职业、以自己是一位人民教师而感到无比的自豪，有较强的责任感 和不服输的劲头。（2）、经过大学的专业学习及平时的钻研学习，具备了较为扎实的专业文化基础知识和 专业的教育教学

29、水平。（3）、童心未泯，喜欢跟学生一块打闹，爱生如子如女。（4）、谦虚好学，经常请教经验丰富的老师来提高自己的实践能力。（5）、热情互助，与同事之间的关系相当融洽。二、自身存在的突出问题 通过上级点、同事帮、自己查，我发现自身在思想、工作、作风等方面仍然存在着一些 不足和问题，主要有以下四点：（一）理论学习方面存在的问题 1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，有一定的进取精神， 在工作上也取得了一些成绩，忽视了理论功底的深造和科学知识的深入学习。往往是布置什 么学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。2、理论联系实际不够。没能把教学理念同自己的工作紧密地结合起来，在教育教学研究中总结与整合能力有待提高。（二）工作作风不够扎实 1、存在满足现