冀教版二年级语文下册期中知识点整理复习专项突破训练及答案Word文件下载.docx

1、n ku lng shng q gn juchu chng g hng zi nn w5. 看拼音，写汉字。mo bng gng ho gng du zh shi zh dozh xn rn shi xu sh jin shi笔画集训6. 我会认一认，再填一填。“森”共_画，第5画是_，组词_。 “结”共_画，第5画是_，组词_。“灵”共_画，第3画是_，组词_。“梦”共_画，最后1画是_，组词_。7. 我会查字典。“母”共_画，第5画是_，组词_。“游”共_画，第3画是_，组词_。“便”共_ 画，最后1画是_，组词_ 。8. 按要求填空。（1）“皮”字的笔顺是_，共_画。（2）“桐”字的部首

2、是_，带有这个部首的字还有_和_。（3）“烟”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。（4）“毛”字用部首查字法，应查_，第四笔是_，组词_。9. 我会写,我会填。1.消“消”的部首是_,除部首外还有_画。2.壮“壮”字共_画，笔顺为_。3.沉“沉”字的音节是_，可以组词为_。10. 按要求填空。1“煎”的读音是_，第九画是_，组词_。2“腐”共_画，是_结构，组词_。3“蒸”的读音是_，第六画是_，组词_。4“酱”的读音是_，第三画是_，组词_。5“粥”共_画，第九画是_，组词_。形近字词11. 比一比，再组词。乌（_） 户（_） 压（_）鸟（_） 尸（_） 庄（_）导（_

3、） 永（_） 乱（_）异（_） 水（_） 刮（_）12. 组词闯关。旺（_） 浑（_） 谁（_） 轻（_）汪（_） 军（_） 难（_） 经（_）13. 比一比，再组词 观（_） 渴（_） 落（_） 枯（_）现（_） 喝（_） 满（_） 苦（_）纷（_） 邻（_） 棵（_） 盯（_）粉（_） 怜（_） 颗（_） 钉（_）14. 比一比，再组词。孩（_） 园（_） 今（_）该（_） 圆（_） 令（_）进（_） 渴（_） 分（_）近（_） 喝（_） 纷（_）15. 辨字组词我最棒。渴（_） 答（_） 阵（_） 喝（_） 合（_） 车（_） 棵（_） 台（_） 面（_） 课（_） 治（_） 而（_）连

4、一连16. 我们课外生活可丰富了，请你连一连。17. 下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。呛人的 火 悠闲地 景象 烫人的 话 悄悄地 森林 吓人的 活 茂密的 散步 累人的 烟 奇异的 试穿 18. 我能把相关联的内容连起来。月圆之夜独处他乡的人思念故乡 A出塞 每到过节之时游子荡起思乡之情 B静夜思 皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲 C九月九日忆山东兄弟 不敢高声语，恐惊天上人。 D夜宿山寺 19. 谁和谁可以做朋友？欢快的 阳光 认认真真地 走路先进的 脚步 急急忙忙地 上课温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话小儿垂钓 桃花潭水深千尺 怕得鱼惊不应人赠汪伦 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情望庐山

5、瀑布 路人借问遥招手 疑是银河落九天20. 想一想，连一连。揠苗助长 只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。亡羊补牢 办事要遵循客观规律，不能急于求成。小马过河 换个角度去思考问题，效果也许会不一样。好天气和坏天气 不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。阅读理解21. 阅读短文，完成练习。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮（i）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还

6、是吃不着。“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（sh）。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也_。于是，他们俩找老牛评理。老牛说你们俩都只看到自己的长处看不到自己的短处这是不对的1读了短文有_个自然段，我知道骆驼长得_，羊长得_。2我能填一填。（填序号）羊 骆驼 老牛短文先写了_证明高比矮好，再写_证明矮比高好。最后，他们找_评理。3我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。4为划线的句子加上标点符号。5骆驼和羊为了证明自己说

7、得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。6体会句子所表达的心情。得意 不服气（1）羊说：”（_）（2）骆驼说：22. 阅读文段，完成习题。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！1这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_、_和_这几个动物。2去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_。3松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ”画出来，4“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（ ）A这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的

8、小路，使人感到美好。B这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。C这个礼物给大家带来了悲伤。5我认为，_也是生活中美好的礼物。23. 同步阅读。水妈妈的孩子们一天，风伯伯对孩子们说：“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披着一层白霜。六娃回来了，摘来一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。1根据短文，填上恰当的量词。一（_）露珠 一（_）雪花 一（_）冰山2娃娃们

9、分别找到了水妈妈的哪个孩子？他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？照样子，写一写。例：大娃抱乌云二娃（_） 三娃（_） 四娃（_）五娃（_） 六娃（_） 七娃（_）3风伯伯有几个孩子？_24. 阅读短文，回答问题。小兔的小纸伞小兔有一把七色小纸伞，有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色，漂亮极了。她拿着这把七色小纸伞，高兴地对她的同伴说：“这把伞是妈妈给我买的，妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。大象伯伯告诉它：“小纸伞虽然好看，却会被雨淋坏。小兔不相信，下雨的时候还打着小纸伞，小纸伞被淋坏了，小兔很难过。1这篇短文一共有_个自然段。2小兔有一把_小纸伞，是_买给小兔的，有_、蓝、黄、绿、_、青

10、、紫七种颜色。3小纸伞被_淋坏了，小兔的心情是：_。25. 阅读天地。树叶的悄悄话秋风吹呀吹。树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟（s）瑟发料，说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着，纷纷飘落地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金色的蝴蝶。香樟（zhng）树的叶子又浓又密。他们也在低声商（shng）量（liang）：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我。我多么孤（g）单啊！”香樟树想起了火热的夏天，树干不断（dun）送来清甜的汁（zh）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。冬天，北风刮（gu），大雪飘，香樟树

11、叶紧紧抱着树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。樟树干点点头。说：“ 。1短文一共有_个自然段，第四自然段有_句话。2秋风吹起的日子里，_叶、_叶和_叶都在说悄悄说，_和_都落下来了，只有_没有落。3“抛”这个字我不认识，可以用_查字法，先查_部，再查_画，查字典后，我知道这个字念“po”。4照样子写一写。叶子又（浓）又（密）汁水又_又_ 果子又_又_5听了老樟树叶的话，樟树干会说什么？在最后一段的横线上写一写。看图写话26. 我会看图写话。1看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么

12、？它们的动作和表情是怎样的。2充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。3把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。_27. 看图写话。仔细观察下图，看一看是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？发挥你的想象，写一写吧。28. 看图写话。仔细看看下图,图中画的是什么季节?小朋友们在做什么?请你根据图片写一段话。29. 看图写话。下雨啦，小动物们在干什么？仔细观察图画，编一个小故事。_30. 编写有趣的故事。小蚂蚁在做什么？小蚂蚁遇到了什么事情？小蚂蚁被谁救了？小蚂蚁会说些什么？请根据提示把下面三幅图连起来，编写一个有趣的故事。答案1、消失 无论 对错 将来 青蛙 水汽 一切 旁边2、彩

13、色 做梦 苹果 精灵 歌声 季节 雪松 脚尖3、台灯 冷清 阳光 肩膀 重新 发光 电影 鲜花 4、脸蛋 口令 升起 感觉 船队 唱歌 洪灾 难忘5、毛病 更好 更多 知识 知道 知心 认识 学识 见识6、12 横 森林 9 竖 结交 7 横 精灵 11 点 做梦 7、12 横 森林 9 竖 结构 7 横 灵气 5 点 母亲 11 提 游泳 9 捺 方便 8、（1）；五 （2）木；杨；林 （3）Y；yn；烟花；香烟（4）毛；乚；毛笔 9、1.氵七2.六3.chn沉没10、jin 亅 煎饼 十四 半包围 豆腐 zhng 蒸锅 jing 丨 酱油 十二 、 米粥 11、乌黑 户外 压力 小鸟 尸体

14、 村庄 引导 永远 打乱 异同 浇水 刮风12、兴旺 浑身 谁家 轻重 水汪汪 军人 难题 诗经 13、参观 口渴 落下 枯黄 现在 喝水 满意 苦味 纷飞 邻居 一棵 盯着 粉色 可怜 一颗 钉子14、小孩 公园 今天 应该 圆形 口令 进出 口渴 分数 远近 喝水 纷纷15、口渴 回答 一阵 喝水 合上 车子 一棵 一台 一面 上课 治水 而且16、弹钢琴 捏泥人 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 唱京戏17、18、19、20、21、1 4 高 矮 2 3不肯认输4： “ ， 。 。 ”5院子四面都有围墙，里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。他们又走了几步，看见围墙上

15、有个又窄又矮的门。羊太模大样地走进门去吃院子里的草。6 22、1 小松鼠 小刺猬 小狐狸 2花籽3松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。4A5雨中的一把伞、遇到困难时一句鼓励的话23、1 颗 片 座 2 围彩虹 捧浓雾 采露珠 披白霜 摘雪花 背冰山 3七个24、142 七色 小兔的妈妈 红 白 3 雨 很难过 25、1 6 4 2 梧桐 银杏 香樟树 梧桐叶 银杏叶 香樟树叶 3 部首 扌 4 4 清 甜 大 圆 5谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的26、范文：小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫

16、走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。27、范文：春天到了，天气变暖和了。小明带着妹妹来到小河边玩耍，他们在河边的草地上跑呀跳呀！玩得非常开心！此时，小鸟也赶来和他们一起唱呀跳呀！28、示例:春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。不一会儿,风筝就飞向了天空。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。他们玩得可开心了!29、示例：下雨啦，小兔子打着蘑菇伞，小鸡用树叶遮雨，小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。小鸭子和小青蛙不怕雨，正放声歌唱呢！池塘的荷花在雨水的冲洗下，显得更红了！30、范文：河东岸的小瓢虫种的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小蚂蚁要去帮他收菜。小蚂蚁用一片叶子当船，用树枝当桨，准备划到河对岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮来一阵风，把叶子吹翻了。小蚂蚁掉进了水里，他大声地叫起了“救命”。乌龟大叔赶紧游过去，救了小蚂蚁。小蚂蚁站在乌龟大叔的壳上，开心地说：“乌龟大叔，谢谢您，这是我坐过最安全的船了。