新兴力量的崛起2016一轮复习.ppt

1、该漫画反映的是哪一个世界政治格局？该漫画反映的是哪一个世界政治格局？美苏争锋的两极格局美苏争锋的两极格局 有学者指出：有学者指出：“二战后以美苏为二战后以美苏为两极的世界格局代表着战后力量均势两极的世界格局代表着战后力量均势的出现和保持。两极格局具有相对的的出现和保持。两极格局具有相对的稳定性。但是它又因稳定性。但是它又因国际力量对比的国际力量对比的不断变化不断变化而受到撼动，并且已受到而受到撼动，并且已受到逐逐步壮大起来的其他力量中心步壮大起来的其他力量中心的挑战。的挑战。”思考：思考：在两极格局下，在两极格局下，“逐步壮大起来的逐步壮大起来的其他力量中心其他力量中心”指的是哪些力量？指的是

2、哪些力量？新新兴兴力力量量的的崛崛起起课标要求：课标要求：1.1.1.1.简述欧共体形成的简述欧共体形成的简述欧共体形成的简述欧共体形成的过程；过程；过程；过程；2.2.2.2.日本经济迅速发展的日本经济迅速发展的日本经济迅速发展的日本经济迅速发展的原因原因原因原因、表现表现表现表现及其及其及其及其影响；影响；影响；影响；3.3.3.3.中国经济发展的中国经济发展的中国经济发展的中国经济发展的概况概况概况概况以及以及以及以及在当今国际舞台中的在当今国际舞台中的在当今国际舞台中的在当今国际舞台中的作用；作用；作用；作用；4.4.4.4.不结盟运动不结盟运动不结盟运动不结盟运动产生产生产生产生及及

3、及及作用；作用；作用；作用；5.5.5.5.两极格局下世界多极化趋势在曲折发展的两极格局下世界多极化趋势在曲折发展的两极格局下世界多极化趋势在曲折发展的两极格局下世界多极化趋势在曲折发展的主要表现。主要表现。主要表现。主要表现。日本日本发展中国家发展中国家欧洲欧洲中国中国联合谋发展联合谋发展政策促发展政策促发展改革求发展改革求发展斗争求发展斗争求发展各国、各地区的崛起模式各国、各地区的崛起模式这是什么旗帜？这是什么旗帜？12颗星象征什么？颗星象征什么？围成一个圆形有什么寓意？围成一个圆形有什么寓意？欧共体的旗帜；代表欧共体的旗帜；代表1212个成员国；个成员国；它的寓意是欧洲的团结、统一它的寓

4、意是欧洲的团结、统一欧洲人的欧洲欧洲人的欧洲（1 1）欧洲走向联合的原因：）欧洲走向联合的原因：）欧洲走向联合的原因：）欧洲走向联合的原因：（2 2）形成过程：）形成过程：）形成过程：）形成过程：（3 3）欧洲联合的影响：）欧洲联合的影响：）欧洲联合的影响：）欧洲联合的影响：二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。经济：经济联系的加强（根本原因）经济：经济联系的加强（根本原因）政治政治:来自美苏的威胁来自美苏的威胁 法德和解法德和解(直接原因直接原因)阅读课文第一目，列举欧洲联合过程中的阅读课文第一目，列举欧洲联合过程中的重大事件。重大事件。阅读

5、课文第一目，列举欧洲联合过程中的阅读课文第一目，列举欧洲联合过程中的重大事件。重大事件。1951年，欧洲煤钢共同体建立年，欧洲煤钢共同体建立1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立体建立1967年，年，3个机构合并，统称为欧洲共同体个机构合并，统称为欧洲共同体戴高乐提出：戴高乐提出：“欧洲是欧洲人的欧洲欧洲是欧洲人的欧洲”（1959）1973年，提出年，提出“用一个声音说话用一个声音说话”1975年，年，“欧洲议会欧洲议会”成立成立80年代后，政治联合加强，防务合作加快年代后，政治联合加强，防务合作加快阅读课文第一目，列举欧洲联合过程中的阅读课文第一目

6、，列举欧洲联合过程中的重大事件。重大事件。1951年，欧洲煤钢共同体建立年，欧洲煤钢共同体建立1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体建立体建立1967年，年，3个机构合并，统称为欧洲共同体个机构合并，统称为欧洲共同体戴高乐提出：戴高乐提出：“欧洲是欧洲人的欧洲欧洲是欧洲人的欧洲”（1959）1973年，提出年，提出“用一个声音说话用一个声音说话”1975年，年，“欧洲议会欧洲议会”成立成立80年代后，政治联合加强年代后，政治联合加强防务合作加快防务合作加快经济一体化经济一体化政治一体化政治一体化军事一体化军事一体化联合的国家逐渐增多，范围不断扩大联合的国

7、家逐渐增多，范围不断扩大 材料一材料一 1958196919581969年间，欧共体内部贸易年平均增年间，欧共体内部贸易年平均增长率为长率为16.5%16.5%。19841984年欧共体十国对外贸易总额达年欧共体十国对外贸易总额达1374713747亿美元，是美国的亿美元，是美国的1.431.43倍。倍。材料二材料二 进入进入七十年代，西欧和日本不可避免要导致七十年代，西欧和日本不可避免要导致美国和其同盟国政治关系的变化，美国和其同盟国政治关系的变化，美国再也不能象战美国再也不能象战后初期和五十年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施后初期和五十年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。令。促进了西

8、欧的政治稳定和经济促进了西欧的政治稳定和经济发展发展，增强了同美苏，增强了同美苏抗衡的实力，冲击了美苏两极格抗衡的实力，冲击了美苏两极格局。局。根据材料和所学知识，指出欧洲一体化对世界根据材料和所学知识，指出欧洲一体化对世界政治、经济的影响。政治、经济的影响。日本经济的恢复（日本经济的恢复（1945194519551955年）年）日本经济高速发展（日本经济高速发展（1956195619731973年）年）19551955年日本人均国民收入超过了战前水平，年日本人均国民收入超过了战前水平，标志着经济恢复任务基本完成。标志着经济恢复任务基本完成。6060年代末，日本仅次于美国的资本主义年代末，日本

9、仅次于美国的资本主义 世界第二号经济大国。世界第二号经济大国。日本经济的顶峰（日本经济的顶峰（8080年代）年代）19871987年，日本人均国民生产总值超过美国，年，日本人均国民生产总值超过美国，一度跃居资本主义国家之首。一度跃居资本主义国家之首。1.1.表现：表现：二、迅速兴起的日本二、迅速兴起的日本日本泡沫经济时代及泡沫经济破灭后（日本泡沫经济时代及泡沫经济破灭后（8080年代年代末末9090年代）年代）日本的国民生产总值在世界国民生产总值的比日本的国民生产总值在世界国民生产总值的比重，由重，由70年代的年代的8，上升到，上升到1990年的年的14。日本是世界上最大的债权国。日本是世界上

10、最大的债权国。在海外的投资生产占世界第一位。在海外的投资生产占世界第一位。世界主要的贸易出口大国和对外援助大国。世界主要的贸易出口大国和对外援助大国。材料一从朝鲜战争爆发起，材料一从朝鲜战争爆发起，美国军队美国军队就向日就向日本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和本企业发出了大量有关武器、运载工具零部件和其他军用物质的订货单。为了帮助实现这个目标，其他军用物质的订货单。为了帮助实现这个目标，美国被迫紧急地复兴日本的经济美国被迫紧急地复兴日本的经济从从1950年开年开始的五年时间里，日本的企业由于军用物资的巨始的五年时间里，日本的企业由于军用物资的巨大需求而发达起来。大需求而发达起来。对于日

11、本来说，这种发对于日本来说，这种发展是极其幸运的。事实上，当朝鲜战争爆发、特展是极其幸运的。事实上，当朝鲜战争爆发、特别需求突然猛增的时候，不论是企业家还是政治别需求突然猛增的时候，不论是企业家还是政治家都为此而高兴，并欢呼：家都为此而高兴，并欢呼：“神风终于开始刮起神风终于开始刮起来了！来了！”森岛通夫森岛通夫日本为什么日本为什么“成功成功”朝鲜战争（和越南战争）提供了有利的外部条件。朝鲜战争（和越南战争）提供了有利的外部条件。日本经济崛起的原因有哪些？日本经济崛起的原因有哪些？材料二日本采取了材料二日本采取了材料二日本采取了材料二日本采取了“倾斜生产方式倾斜生产方式倾斜生产方式倾斜生产方式

12、”、“倾斜减税倾斜减税倾斜减税倾斜减税”、“倾斜金融倾斜金融倾斜金融倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。党建信息网党建信息网党建信息网党建信息网材料三二战后，日本虽然受到重创，但还是从材料三二战后，日本虽然受到重创，但还是从材料三二战后，日本虽然受到重创，但

13、还是从材料三二战后，日本虽然受到重创，但还是从1949194919491949年毅然年毅然年毅然年毅然宣布实行从小学到初中的九个年级免费教育。日本政府每年宣布实行从小学到初中的九个年级免费教育。日本政府每年宣布实行从小学到初中的九个年级免费教育。日本政府每年宣布实行从小学到初中的九个年级免费教育。日本政府每年用于教育支出都在国家当年预算总支出的用于教育支出都在国家当年预算总支出的用于教育支出都在国家当年预算总支出的用于教育支出都在国家当年预算总支出的20202020以上，这一以上，这一以上，这一以上，这一数字远远超过了英、美、法、德等国而居于世界首位。数字远远超过了英、美、法、德等国而居于世界

14、首位。数字远远超过了英、美、法、德等国而居于世界首位。数字远远超过了英、美、法、德等国而居于世界首位。战后日本迅速崛起的原因及对中国教育现状的思考战后日本迅速崛起的原因及对中国教育现状的思考战后日本迅速崛起的原因及对中国教育现状的思考战后日本迅速崛起的原因及对中国教育现状的思考 材料四日本是材料四日本是材料四日本是材料四日本是“二战二战二战二战”后最典型的技术引进和创新型国后最典型的技术引进和创新型国后最典型的技术引进和创新型国后最典型的技术引进和创新型国家，它充分利用家，它充分利用家，它充分利用家，它充分利用“后发优势后发优势后发优势后发优势”，大力引进国外先进技术并加，大力引进国外先进技术

15、并加，大力引进国外先进技术并加，大力引进国外先进技术并加以本土化，成功建立自己的科学体系。以本土化，成功建立自己的科学体系。以本土化，成功建立自己的科学体系。以本土化，成功建立自己的科学体系。湖南日报湖南日报湖南日报湖南日报政府制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。政府制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。大力发展教育事业。大力发展教育事业。大力引进国际大力引进国际先进技术先进技术，加快产业的更新换代。，加快产业的更新换代。战后初期美国援战后初期美国援 助日本的物资助日本的物资材料四：材料四：美国的扶植。美国的扶植。通货膨胀率极高，失业人数超过五百万，通货膨胀率极高，失业人数超过五百万，通

16、货膨胀率极高，失业人数超过五百万，通货膨胀率极高，失业人数超过五百万，并且罢工不断发生。所有的日本人都在并且罢工不断发生。所有的日本人都在并且罢工不断发生。所有的日本人都在并且罢工不断发生。所有的日本人都在准备沉重的赔偿。他们认为，日本要作准备沉重的赔偿。他们认为，日本要作准备沉重的赔偿。他们认为，日本要作准备沉重的赔偿。他们认为，日本要作为一个军事强国而复兴，那就是愚蠢的；为一个军事强国而复兴，那就是愚蠢的；为一个军事强国而复兴，那就是愚蠢的；为一个军事强国而复兴，那就是愚蠢的；同时他们也认为，人民的生活水准即使同时他们也认为，人民的生活水准即使同时他们也认为，人民的生活水准即使同时他们也认为，人民的生活水准即使要恢复到战前的水平也不过是对遥远的要恢复到战前的水平也不过是对遥远的要恢复到战前的水平也不过是对遥远的要恢复到战前的水平也不过是对遥远的将来的一个梦幻。但是，到将来的一个梦幻。但是，到将来的一个梦幻。但是，到将来的一个梦幻。但是，到19481948年（后）年（后）年（后）年（后），亚洲的政治形势发生了急剧的变化，亚洲的政治形势发生了急剧的变化，亚洲的政治形势发生了急剧的变化，