1、B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭8、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C9、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆10、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机11、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点()。A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性12、班主任了解学生的基本方法是(),班主任的中心工作是组织和
2、培养班集体。A、观察法C、谈话法D、调查法13、发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的?A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向14、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、()。A、理想性B、多样性C、瞬时性D、外显性15、按照义务教育法实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由()级人民政府规定。A、省B、国家C、县D、市16、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏17、关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()。A、传授知识与发展智力二者是相互统一的B、知识是发展智力的基础C、发展智力是掌握知识的重要条件D、
3、掌握的知识越多,智力越高18、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性19、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。20、学生的()诸因素统一发展,是德育的重要规律。A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地21、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力22、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙,这主要是为了()。A、激发幼儿良好的入学动机B、培养幼儿的责任感C、提高幼儿的学习能力D、帮助幼儿形成
4、良好的学习习惯23、班主任教育工作的重点应该放在()。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动24、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移25、视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段()的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能26、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。A、儒家B、墨家C、道家27、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差
5、异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性28、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌29、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。A、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑30、遗传因素和先天因素的关系是()。A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素D、两者无关31、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为32、师生关系中最基本的一种关系是()。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系3
6、3、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课34、维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论35、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为()。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程36、下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异37、科举制度创立于哪个历史时期?A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝38、
7、以下各选项中,不属于文化的内容的是()。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境39、人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方()。A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法40、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份41、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?A、“图上有些什么呢?”B、“图上的小松鼠在做什么呢?C、“这张图告诉我们一件什么事呢?D、“图上讲的是个什么故事?42、第二次世界大战以后,新兴领域不断涌现,生物工程、
8、光电纤维和()等陆续进入课程领域。A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文43、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。A、社会性需要B、爱的需要C、尊重的需要D、生理需要44、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习45、政治经济制度对教育起()作用。A、制约B、很小C、绝对的决定D、主宰46、儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的()较差。A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围47、()是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库48、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素
9、是智力的核心?()。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力49、角色游戏属于()。A、有规则游戏B、创造性游戏D、结构游戏50、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理51、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释?A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性52、提前开端计划颁布于()。A、1964年B、1965年C、1966年D、1967年53、在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。54、程序教学的提出者是()。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳55、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试
10、题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验56、教学工作的基础是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改57、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作?A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝58、关于游戏的说法,不正确的一项是()。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现59、德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德60、以学生为本的班级管理机制的目的是()。A、满足学生的发展需要B、确立学生
11、的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、实现学生的全面发展61、从历史唯物主义的观点出发,在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家()。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森62、教师在学生心目中具有天然的()。A、可爱性B、可敬性C、权威性D、厌恶性63、教学是由()两方面活动组成的。A、听课和考试B、讲和背C、教和学D、记和练64、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力65、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观
12、念D、交往困难66、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动67、幼儿园的年龄对象是()。A、03岁B、36岁C、06岁D、26岁68、自我意识萌芽最重要的标志是()。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”69、世界上最早的一部教育专著是()。A、学记B、论语C、大教学论D、普通教育学70、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()。A、1827年B、
13、1803年C、1837年D、1823年71、民主主义与教育是下列哪一位教育家的代表作()。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫72、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力73、孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。A、启发式教育B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合74、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生75、目前我国家园工作中最常用的一种形式是()。A、咨询活动B、家长学校C、开放日制度D、电话联系76、厌学是由于人为因素所造成的
14、儿童()上的失调状态。77、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结78、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期79、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。A、执着的事业心B、自信自尊C、意志坚强D、敏感多疑80、到3岁时,儿童脑的重量大约是()。A、390B、900C、125D、100081、以下不属于班级组织管理工作的是()。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度82、在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。A、知B、情C、意D、行83、决定教育领导权的是()。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统84、素质教育是促进()的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展85、爱国主义情感和集体主义情感属于()的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的
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